貴州省六盤水市外國語學校2021-2022學年高一上學期第一次月考語文試卷

1、六盤水市外國語學校2021-2022學年度上學期第一次月考高一年級 語文試卷（試卷滿分150分，考試時間150分鐘）注意事項：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上一、現(xiàn)代文閱讀(34分)(一)現(xiàn)代詩歌閱讀(本題共4小題，16分)閱讀下面文章，回答問題1-4題。寫給當炮兵的兒子丁芒信里先不寄家鄉(xiāng)一撮土，也不寄親友故舊的叮嚀，不寄屋前杏花三兩瓣，不寄水井旁的笑語殷殷。既然跨出了家鄉(xiāng)的門檻，既然帽子綴上了紅星，你還是收拾起纖細的錨鏈，把心兒碇泊在祖國邊境。我只寄你一縷硝煙，和電一樣的刀光，霞一樣的血影，寄給你，我的戰(zhàn)友的雄姿，寄給你，戰(zhàn)壕里泥土的溫馨。也寄給

2、你春天的溪流，飲飽冰雪的柳芽已經(jīng)發(fā)青，寄給你雷霆似的腳步，寄給你汗氣熏蒸的白云。讓你去把握革命未來的節(jié)奏，讓你去呼吸時代飛迸的火星，讓遼闊的國土貼緊你的胸膛，讓千山萬水都來向你叮嚀。你再去尋覓家鄉(xiāng)的云樹，像從百花園中采一朵芳馨，你才會有深沉壯闊的愛，激發(fā)你炮彈樣飽孕著的熱情！(選自解放軍文藝1981年第5期，有刪改)1下列對本詩相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)()A第一節(jié)中的四個“不寄”，意味著兒子參軍后曾寫信表達對家的思念，詩人讓他放下這種思緒。B“你還是收拾起纖細的錨鏈，把心兒碇泊在祖國邊境”，詩人委婉地告誡兒子要踏下心來保衛(wèi)祖國邊疆。C第三節(jié)和第四節(jié)都寫到要“寄”什么，但內(nèi)涵有所不

3、同，第三節(jié)側(cè)重激勵兒子要有軍人的血性。D“激發(fā)你炮彈樣飽孕著的熱情”中的“炮彈”體現(xiàn)了兒子的軍種，暗示兒子要做一名技術過硬的炮兵。2下列對本詩藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A詩歌開始說“不寄”，接下來又說“寄”，在“寄”與“不寄”的鮮明對比中，表達了深沉的情懷。B與“寄”和“不寄”搭配的多為抽象的名詞或形容詞，這就增強了讓讀者求索回味詩意的情味。C詩人開始說不給兒子寄家鄉(xiāng)的什么，最后卻讓兒子“尋覓家鄉(xiāng)的云樹”，形成矛盾糾結的呼應。D詩歌每四句構成一節(jié)，不少地方又反復某個詞以連帶一組句子，強化了詩的節(jié)奏感和韻律感。3.如何理解“讓遼闊的國土貼緊你的胸膛”這句詩？(4分)4.詩歌采

4、用家書的形式有什么好處？請結合詩歌從形式、人稱和情感角度進行分析。(6分)(二）文學類閱讀(本題共4小題，18 分)閱讀下面的文字，完成5-8題。文本一：神雕俠侶(節(jié)選)金庸郭靖拍案而起，登城瞭望。只見敵兵的萬人隊在離城數(shù)里之地列開陣勢，卻不進攻。過不多時，千余個工匠負石豎木，筑成了一個十余丈高的高臺。這時黃藥師、黃蓉、一燈、朱子柳注等都已在城頭觀敵，見蒙古兵忽然構筑高臺，均感不解。郭靖道：“我久在蒙古軍中，從未見過他們做這般怪事?！闭f話之間，又望見千余名士兵舞動長鍬鐵鏟，在高臺四周挖了一條又深又闊的壕溝，挖出來的泥土便堆在壕溝以外，成為一堵土墻。黃藥師怒道：“襄陽城是三國時諸葛亮的故居，韃子

5、無禮，在這位大賢門前玩弄玄虛，豈不是欺大宋無人么？”只聽得號角吹動，鼙鼓聲中，一個萬人隊開了上來，列在高臺左側(cè)，跟著又是一個萬人隊列在右側(cè)。陣勢布定，又有一個萬人隊布在臺前，連同先前的萬人隊，一共是四個萬人隊圍住了高臺。這個大陣綿延數(shù)里，盾牌手、長矛手、斬馬手、強弩手、折沖手，一層一層，將那高臺圍得鐵桶相似。猛聽得一陣號響，鼓聲止歇，數(shù)萬人鴉雀無聲，遠處兩乘馬馳到臺下。馬上乘客翻身下鞍，攜手上了高臺，只因隔得遠了，兩人的面目瞧不清楚，依稀可見似是一男一女。眾人正錯愕間，黃蓉突然驚呼一聲，往后便倒，竟是暈了過去。眾人急忙救醒，齊問“怎么？甚么事？”黃蓉臉色慘白，顫聲道：“是襄兒，是襄兒。”眾人吃

6、了一驚，面面相覷。朱子柳道：“郭夫人，你瞧明白了么？”黃蓉道：“我雖瞧不清她面目，但依情理推斷，決計是她。韃子攻城不成，竟然使出奸計，真是真是無恥卑鄙已極?！秉S藥師和朱子柳經(jīng)她一說，登時省悟，滿臉憤激之色，郭靖卻兀自未解，問道：“襄兒怎地會到這高臺上去？韃子使甚么奸計了？”黃蓉挺直身子，昂然道：“靖哥哥，襄兒不幸落入了韃子的手里，他們建此高臺，臺下堆了柴草，卻將襄兒置在臺上，那是要逼你投降。你若不降，他們便舉火燒臺，叫咱們夫婦心痛腸斷，神智昏亂，不能專心守城?！惫赣煮@又怒，問道：“襄兒怎會落入韃子手里？”黃蓉道：“連日軍務緊急，我怕你分心，沒說此事?！庇谑菍⒐迦绾卧诮^情谷中被金輪法王擄去之

7、事說了。郭靖一聽楊過在谷底失去蹤跡，連連追問端詳，待聽黃蓉說完，皺眉道：“蓉兒，這可是你的不對了，過兒生死未明，你怎地便舍他而去？”郭靖一向敬重愛妻，從未在旁人之前對她有絲毫失禮，這兩句責備之言說得甚重，黃蓉不由得滿臉通紅。一燈道：“郭夫人深入寒潭，凍得死去活來，查明楊過確系不在谷底，又何況小姑娘落入奸人之手，大伙兒都主張追趕，須怪郭夫人不得?！币粺艏热绱苏f，郭靖自不敢再說甚么，只恨恨地道：“郭襄這小娃兒成日闖禍，倘若過兒有甚好歹，咱們心中何安？讓她給蒙古兵燒死了干凈?！秉S蓉一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身下城。眾人正商議如何營救郭襄，忽見城門開處，一騎向北沖出，馬上乘者正是黃蓉。眾人一見，無不大驚。郭靖、黃藥

8、師、一燈、朱子柳等紛紛上馬追出。一行人奔向高臺，在敵人強弓射不到處勒馬站定。只見臺上站著兩人，一個身披黃色僧袍，正是金輪法王，另一個妙齡少女被綁在一根木柱上，卻不是郭襄是誰？郭靖雖惱她時常惹事，但父女關心，如何不急？大聲叫道：“襄兒，你別慌，爹爹媽媽都來救你啦！”他內(nèi)力充沛，話聲清清楚楚地送上高臺。郭襄早給太陽曬得昏昏沉沉，忽聽得父親聲音，喜叫：“爹爹，媽媽！”法王說道：“郭大俠，令愛聰明伶俐，老衲本來很喜歡她，頗有意收之為徒，傳以衣缽。但大汗有旨，你若不歸降，便將她火焚于高臺之上。別說你心痛愛女，老衲也覺可惜，還請三思。”郭靖哼了一聲，眼見四十名軍士手執(zhí)火把站在臺下柴草堆旁，只待法王一聲令下

9、，便即點火。四個萬人隊將這高臺守得如此嚴密，血肉之軀如何沖得過去？何況即使沖近了，火發(fā)臺焚，又怎救得女兒下來？他久在蒙古軍中，知道蒙古用兵素來殘忍，掠地屠城，一日之間可慘殺婦孺十數(shù)萬人，若將郭襄燒死，真如踩死一只螞蟻一般，抬起頭來，遙望女兒容色憔悴，不禁心中大是痛惜，當下叫道：“襄兒聽著，你是大宋的好女兒，慷慨就義，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定當殺了這萬惡奸僧，為你報仇。懂得了么？”郭襄含淚點頭，大聲叫道：“爹爹媽媽，女兒不怕！”郭靖道：“這才是我的好女兒！”解下腰間鐵胎硬弓，搭上長箭，颼颼颼連珠三箭，高臺下三名手執(zhí)火把的蒙古兵應聲倒地，三支長箭都是透胸而過。郭靖射術學自蒙古神箭將軍哲別

10、，再加數(shù)十年的內(nèi)力修為，他所站之處敵兵箭射不到，他卻能以強弩斃敵。眾蒙古兵齊聲發(fā)喊，高舉盾牌護身。郭靖道：“走罷！”勒轉(zhuǎn)馬頭，與黃蓉等回入城中。一行人站上城頭。黃蓉呆呆望著高臺，心亂如麻。(有刪改)注黃藥師、郭靖、黃蓉、一燈、朱子柳等人為俠義之士。文本二：自古以來，武俠就存在于人們的心中，不同時代有不同的俠客英雄。自史記之后，“俠”的形象就存在于人心，唐宋元明清的武俠小說中重視的是除暴安良、快意恩仇。其中宋朝階段游俠形式的小說變少，白話公案、俠義小說則成了中下層勞動人民喜聞樂見的文學式樣。在近代，辛亥革命后各種思想流派涌入中國，報業(yè)、出版業(yè)得到空前繁榮，文學藝術得到大力發(fā)展，各種風格流派的文藝

11、作品異彩紛呈。而當代武俠小說以古龍、金庸、梁羽生等人為代表。20世紀90年代以后，隨著玄幻武俠的出現(xiàn)，傳統(tǒng)武俠小說引申出了玄小說，但其小說里面的人物已經(jīng)不像武俠小說中的人物那么貼近生活了。儒家“仁愛”思想體現(xiàn)出了孔子的“仁者，愛人”。“仁愛”思想不僅貫穿整部論語，而且還是儒家思想體系的核心?！叭寮艺J為仁是愛人之本，認為真正愛人的人，是能夠履行社會義務的人”，所以在論語中可以看出有時孔子用“仁”字不光是指某一種特殊的德行，而是指一切德行的總和，金庸武俠小說在其作品里詳細地表達了其背后深藏的儒家思想。(摘編自馬蓮金庸武俠小說中的俠義文化微探)5下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

12、(3分)()A本文開頭寫蒙古兵修筑高臺時眾人疑惑，此處設置懸念，為下文郭襄的出場做鋪墊。B小說著重刻畫郭靖和郭襄，對其他人物筆墨不多，主次分明，突出了郭靖和郭襄的性格特點。C文中詳細描寫蒙古軍兵強馬壯，敵眾我寡，營造出襄陽大戰(zhàn)的緊張氛圍，引人入勝。D本文通過一連串的射箭動作描寫，突出了郭靖武藝高強，箭術精湛。6下列各項，不符合“俠義精神”內(nèi)涵的是(3分)()A安史之亂爆發(fā)，杜甫寫下“天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死，寂寞壯心驚”的詩句。B關羽陷身曹營，得知劉備下落，保護兩家皇嫂千里尋兄，最后在古城兄弟君臣夫妻相會。C林沖聽李小二說有三個人在密謀陷害自己，于是在草料場中殺死陸謙等三人，后投奔梁

13、山。D面對新冠疫情，各地醫(yī)護人員放棄春節(jié)假期，主動請纓，迅速集結，毅然決然地馳援湖北。7.請簡要分析文中黃蓉的心理變化過程。(6分)8金庸的小說善于通過塑造俠士形象來展現(xiàn)“俠義”精神，請結合文本，談談郭靖的形象特點。(6分)二、古代詩文閱讀（ 26分）（一）文言文閱讀（本題共 5小題，共17分）讀下面的文言文語段，完成9-13題。孝文且崩時，誡太子曰：“即有緩急，周亞夫真可任將兵?！蔽牡郾?，（ ）拜亞夫為車騎將軍。孝景三年，吳楚反。亞夫以中尉為太尉，東擊吳楚。因自請上曰：“楚兵剽輕，（ ）難與楚兵爭鋒。原以梁委之，絕其糧道，乃可制?！鄙显S之。太尉既會兵滎陽，吳方攻梁，梁急，請救。太尉引兵東北走

14、昌邑，深壁而守。梁日使使請?zhí)?，太尉守便宜，不肯往。梁上書言景帝，景帝使使詔救梁。太尉不奉詔，堅壁不出，而使輕騎兵弓高侯等絕吳楚兵後食道。吳兵乏糧，饑，數(shù)欲挑戰(zhàn)，（ ）終不出。夜，軍中驚，內(nèi)相攻擊擾亂，至於太尉帳下。太尉終臥不起。頃之，復定。后吳奔壁東南陬，太尉使備西北。已而其精兵果奔西北，（ ）不得入。吳兵既餓，乃引而去。太尉出精兵追擊，大破之。吳王濞棄其軍，而與壯士數(shù)千人亡走，保於江南丹徒。漢兵因乘勝遂盡虜之降其兵購吳王千金。月馀，越人斬吳王頭以告。凡相攻守三月，而吳楚破平。于是諸將乃以太尉計謀為是。由此梁孝王與太尉有郤。歸，復置太尉官。五歲，遷為丞相，景帝甚重之。景帝廢栗太子，丞相固爭之

15、，不得。景帝由此疏之。 (節(jié)選自史記絳侯周勃世家)注釋：文帝崩：這里指漢文帝去世 拜：任命 周亞夫：西漢著名將軍 委：拋棄，放棄 許：答應。 使使：派遣使者。 便宜：合算，有利 數(shù)：多次 凡：總共 破平：被攻破平定9.下列對句中加點字詞的理解，不正確的一項是（3分）（ ）A.即有緩急 緩急：危急情況 B.楚兵剽輕 剽輕：強悍輕捷C.堅壁不出 壁：營壘 D.壯士數(shù)千人亡走 亡：死亡10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）漢兵因乘勝遂盡虜之降其兵購吳王千金A.漢兵因乘勝/遂盡虜之降/其兵/購吳王千金B(yǎng).漢兵因乘勝/遂盡虜之/降其兵/購吳王千金C.漢兵因乘勝遂/盡虜之降/其兵/

16、購吳王千金D.漢兵因乘勝遂/盡虜之/降其兵/購吳王千金11.下面各句括號中是補出的省略成分，哪一項不正確?（3分）( )A.文帝崩，(太子)拜亞夫為車騎將軍。 B.楚兵驃輕，(梁兵)難與楚兵爭鋒。C.吳兵乏糧，饑，數(shù)欲挑戰(zhàn)，(太尉)終不出。 D.已而其精兵果奔西北，(吳兵)不得入。12.下列對文章有關內(nèi)容的理解及分折，不正確的一項是（3分）（ ）A.孝景三年，吳、楚叛亂，周亞夫親自領兵攻打叛軍，叛軍在短短幾天內(nèi)就被平定。B.周亞夫向景帝建議，用梁國來牽制吳、楚叛軍，景帝同意了他的意見。C.梁國危急，梁國天天派使者向周亞夫求教，周亞夫認為堅守有利，沒有前往救援。D.梁孝王多次向周亞夫求救兵，周亞

17、夫不為所動，這導致梁孝王與周亞夫結怨。13.將文中橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（5分）五歲，遷為丞相，景帝甚重之。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，回答14-15題春行即興李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。注釋 宜陽：古縣名，在今河南省福昌縣附近，在唐代是個重要的游覽去處，著名的連昌宮就建在這里。 芳樹、春山：這兩句互文見義，即春山之芳樹。14.對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）A一、二兩句分別描寫萋萋芳草和潺潺流水，一靜一動。B三、四句中的“自”“空”渲染了春行路上的冷清氛圍。C全詩句句寫景，描繪了一幅春行圖，具有豐富的意蘊。D，

18、全詩情景交融，以哀景寫樂情，表達詩人的惜春之意。15.這首詩描寫了哪些景物？營造了什么意境？表達了詩人怎樣的情感？（6分）（三）名句名篇默寫（本題共1小題，12分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（12分,每空1分）（1）沁園春長沙上片中,描寫近景并使用動靜結合手法的詞句是：_,_。（2）運用典故，以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤接待賢才，使天下的賢才都心悅誠服地歸順自己的詩句是：_，_。（3）登高中，詩人杜甫在目睹蒼涼恢廓的秋景之后，生發(fā)出“_，_”的無限羈旅之愁與孤獨之感。（4）詩經(jīng)中有兩句寫姑娘思念情人的詩，曹操在短歌行中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是: ，

19、。（5）登高中用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：_,_。（6）沁園春長沙舊地重游，引發(fā)對往昔生活的回憶的詩句：，。三、語言文字運用(18分)閱讀下面的文字，完成17-19題。近年來，我國主題公園的建設_。其中，太陽部落主題公園的成功，究其根本取諸于對文化的深度融合，以及文化與旅游的深入挖掘。中國的傳統(tǒng)文化_，資源極其豐富，也是旅游業(yè)發(fā)展的關鍵。在山東，雖然近幾年旅游項目不斷_，但山水圣人這條黃金旅游線在國內(nèi)的影響力并沒有受到?jīng)_擊，接待的游客數(shù)量連年創(chuàng)新高。對主題公園來說，（ ），而不是單純地去恢復原貌、恢復歷史。要通過科技、創(chuàng)意等手段將文化內(nèi)容通過景區(qū)建設很好地展現(xiàn)出來；某種文

20、化的內(nèi)涵往往較為豐富，但不可能_，所以文化旅游項目要選取一些有代表性的文化點，像部落文化、神話故事、遺址探秘等具有神秘性的文化內(nèi)容就能增強吸引力，激發(fā)人們的好奇心。17.文中畫橫線句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）A.太陽部落主題公園的成功，究其根本取諸對文化的深度融合，以及文化與旅游的深入挖掘。B.太陽部落主題公園的成功，究其根本還在于對文化的深度挖掘，以及文化與旅游的深入融合。 C.太陽部落主題公園的成功，究其根本取決于對文化的深度融合，以及文化與旅游的深入挖掘。D.太陽部落主題公園的成功，究其根本還在于對文化的深入挖掘，以及文化與旅游的深度融合。18. 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）A.文化是魂，其次是創(chuàng)新，惟要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進行文化性改造B.創(chuàng)新是魂，其次是文化，既要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進行文化性改造C.文化是魂，其次是創(chuàng)新，是要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進行創(chuàng)新性改造D.創(chuàng)新是魂，其次是文化，就是根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進行創(chuàng)新性改造19. 依次填入橫線上的成語，全部恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）A.如日中天 浩如煙海 改頭換面 包羅萬象B.方興未艾 博大精深 改頭換面 面面俱到C.方興未艾 博大精深 推陳出新 面面俱到D.如日中天 浩如煙海 推陳出新 包羅萬象20下列詩句都是描繪秋景的，與沁園春長沙意境相似的