浙江省紹興市柯橋區(qū)八校2021-2022學(xué)年七年級12月月考科學(xué)試題

1、浙江省紹興市柯橋區(qū)八校2021-2022學(xué)年七年級12月月考科學(xué)試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、選擇題規(guī)范操作是科學(xué)實驗成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是（）關(guān)于“刻度尺、量筒、量杯、溫度計，下列說法正確的是都有“零刻度”都是量程越小的工具，精確度越高C刻度線都是均勻的D.測量的精確值都是由最小刻度決定的新型冠狀病毒是感染新冠肺炎的罪魁禍?zhǔn)?。世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒歸屬于生物的依據(jù)是（）能使人患病B.個體微小C.能進(jìn)行繁殖D.能進(jìn)行運動下列影響泥石流發(fā)生的因素與其關(guān)聯(lián)性的圖示正確的是（）5.下列說法最接近實際的是（A.人體正常的溫度約為22CC.中學(xué)生的體積約為50dm3）間教室內(nèi)空氣的體積約為20m3D

2、.本科學(xué)課本的長度約為30dm有人說：“由于地球自轉(zhuǎn)的原因，在南北半球，馬桶下水的旋轉(zhuǎn)方向不同。”小科為驗證這個觀點是否正確，以下做法屬于獲取證據(jù)的是（）相信這種說法建立新的假設(shè)查找資料研究親自動手實驗向南半球的朋友求證A.B.C.D.種植玉米時，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有（）細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（）受秸卵上皮組織駅肉組5?神經(jīng)蚩織結(jié)締組織A.化表示細(xì)胞分裂，表示細(xì)胞分B.細(xì)胞分裂的意義是細(xì)胞數(shù)目增多人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織變細(xì)胞分

3、化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變TOC o 1-5 h z如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（）選項1234A動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲B測量工具刻度尺溫度計量筒、量杯C植物種子植物被子植物葫蘆蘚D綱科目種TOC o 1-5 h zAB.BC.CD.D模擬實驗是認(rèn)識科學(xué)現(xiàn)象的一種重要方法，下列有關(guān)說法不正確的是（）玻璃板甲乙丙1甲圖：把一練習(xí)本插入另一練習(xí)本底下慢慢地相對移動模擬板塊的運動乙圖：雙手用力彎曲細(xì)木片直至斷裂，此時手會感到震動模擬地震的形成丙圖：抽去中間的玻璃板可觀察到兩瓶中氣體的顏色變化模擬分子的運動丁圖：鉛筆在籃球上運動的現(xiàn)象模擬帆船在地球海面上的運動以下導(dǎo)致的結(jié)

4、果分析不正確的是（）用鋼直尺在冬天和夏天分別測量長為10厘米的物體時，則夏天的測量值比冬天要大一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些，貝V用這把刻度尺測得數(shù)值比真實值要大用累積法測細(xì)金屬絲的直徑時，若繞線時沒有緊密，則測量值比真實值要大在室溫為20C時，用酒精溫度計測量冰水混合物溫度，若溫度計取出讀數(shù)，則此時的讀數(shù)比真實值要大如圖所示，甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)、乙為高倍鏡下口腔上皮細(xì)胞的物像、丙為E（代表細(xì)胞）在操作顯微鏡前后的物像變化、丁為顯微鏡下某細(xì)菌（右下小黑點）的運動軌跡，下列相關(guān)敘述，正確的是（）6A甲：觀察時，先下降鏡筒，眼睛注視A位置，再上升鏡筒，眼睛注視C位置乙：裝片內(nèi)有氣泡，原因是表皮撕得

5、太厚或放表皮時未展平丙：到應(yīng)將玻片標(biāo)本向左下方移動、換高倍鏡、調(diào)節(jié)光圈和B丁：細(xì)菌此時實際位置位于b點，實際運動方向為逆時針方向A.圖中區(qū)域位于區(qū)域的西南方向B.圖中區(qū)域位于東半球中緯度圖中區(qū)域中，面積最小的是D.圖中屬于是東半球地區(qū)的是寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”，下列說法中錯誤的是（）A.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化形B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華形成的成的C.“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面D.“冰花”結(jié)在玻璃窗的外表面泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知鋼的密度為7.9X103kg/m3，一塊質(zhì)量

6、為1.58kg，邊長為ldm的正方體泡沫鋼，孔隙度是（）B.80%C.90%D.99%二、填空題地震是由地球（選填“內(nèi)力”或“外力”）作用引起的。2021年5月，云南漾濞和青海瑪多縣（如圖）相繼發(fā)生6.0級以上地震，兩地地震都是由亞歐板塊與板塊碰撞引起的。訓(xùn)塊南SHF川:拔即陛it戰(zhàn)址業(yè)歎樓塊t三、簡答題2015年2月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種名好“綠葉海天牛”的動物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用。點B（1）圖中可能是“綠葉海天?！奔?xì)胞的是圖；（填“A”或“B”）（2）“綠葉海天?！睌z取藻類后自身也能進(jìn)行光合作用原因是細(xì)胞內(nèi)有了_;（填圖中序號）（3

7、）能控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（填“結(jié)構(gòu)名稱”）。四、填空題TOC o 1-5 h z如圖甲是某地室外氣溫，其示數(shù)為。該水銀溫度計是根據(jù)原理制成的。如圖乙是氣體溫度計的示意圖，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。則A、B兩處刻度對應(yīng)的溫度的關(guān)系是：A處B處。（選填“”“二“或“”）一二9二一-一二-19讀某地等高線地形圖，回答下列問題。（1）圖中的地形部位名稱依次是（）山頂、山脊、峭壁、山谷山頂、山脊、山谷、峭壁山谷、峭壁、山頂、山脊山頂、山谷、山脊、峭壁（2）乙河干流流向大致是（）從西向東流從東南向西北流從北向西南流從西南向東北流火山爆發(fā)時，熾熱的熔巖噴出地表，像煉鋼爐流出的

8、鋼水一樣流淌。巖漿是多種成分組成的液體，在流淌過程中，在火山口周圍向外依次形成一系列的礦物：橄欖石f渾石f角閃石f黑云母f正長石f白云母f石英。從巖漿到礦石的形成過程所發(fā)生的物態(tài)變化是，火山口周圍由內(nèi)向外形成的這些礦石的熔點是的(選填“由高到低”或“由低到高”或“相同”)。所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一個特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮體積，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度各種物質(zhì)的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水是374C，酒精是234C，因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧是-119C，氫是-240C，所以我們平時

9、常認(rèn)為它們是氣態(tài)的。由以上知識可知：使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積，但對于某些氣體，只使用的方法是不行的，還要。將氧氣和氫氣的混合物采用降溫液化的方法分離時，首先液化的將是氧的沸點是-183C，氮的沸點是-196C,氦的沸點是-268.9C。利用液化的空氣提取這些氣體，當(dāng)溫度升高時，液態(tài)空氣沸騰，首先分離出來的是()氧氣B.氮氣C.氦氣D.同時分離出來五、簡答題秋高氣爽時分，走進(jìn)農(nóng)場，連片的橘子枝頭掛滿了一個個已開始泛黃的果實。查閱資料可知：橘子果實金黃鮮艷，清甜多汁，略帶苦味，營養(yǎng)價值較高；每年的春季開花，花朵潔白如雪。從生命體的結(jié)構(gòu)層次上看，橘子果實屬于層次的結(jié)構(gòu)。橘子屬于類群(選填

10、“被子植物”或“裸子植物”)，理由TOC o 1-5 h z是。下列是一張簡單的植物檢索表。小強(qiáng)在農(nóng)場里游玩發(fā)現(xiàn)了4種植物P、Q、R和S，并設(shè)計以下的二歧式檢索表來分辨這些植物：1a有種子P1b無種子22a有葉32b無葉Q3a有根R3b無根S這些植物中有一株是蕨類植物，它是。(選填：“P”“Q”“R”或“S”字母)六、填空題我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時，將一個金屬圈插入飲用水袋，抽出后，制作成一個水膜，往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜依然完好，如圖甲所示，這表明分子之間存在，用注射器向制作好的的水球內(nèi)注入少量紅色液體，水球變成一個“紅寶石”，如圖乙所示，這表明

11、分子在。丹頂鶴立立跟同伴打架，失去了上喙。華南理工大學(xué)技術(shù)團(tuán)隊利用3D打印做出塑料上喙的大致模樣，接著手工打磨得到形狀完美的塑料上喙，打磨過程中塑料上喙的質(zhì)量（選填：變大、變小或不變）、密度（選填：變大、變小或不變）。又根據(jù)塑料上喙鑄造得到同形狀的金屬鈦上喙，幫助立立重獲長久捕食能力。從塑料上喙到金屬鈦上喙，質(zhì)量增加68g，已知p=塑料1.1X103kg/m3，p=4.5X103kg/m3，立立上喙的體積為cm3。鈦七、探究題25.小明在制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時裝片時，用紅墨水染色后發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜與細(xì)胞壁出現(xiàn)分離的現(xiàn)象，小明對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是用清水重新操作染色步驟后發(fā)現(xiàn)細(xì)胞又恢復(fù)成原來的

12、狀態(tài)。接下來小明用不同的溶液進(jìn)行了實驗，并記錄如下現(xiàn)象：操作步驟25%的蔗糖溶液25%的蘇打溶液25%的食鹽溶液記錄“分離”的起止時間在蓋玻片的側(cè)滴滴溶液，用吸水紙在另側(cè)吸引，這樣重復(fù)幾次60秒58秒25秒觀察“復(fù)原”現(xiàn)象在載玻片的側(cè)滴滴清水，用吸水紙在另側(cè)吸引，重復(fù)幾次能能不能依次觀察到如圖所示的細(xì)胞狀態(tài)。（1）該實驗要研究植物細(xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”現(xiàn)象與的關(guān)系,需要在下觀察。以上實驗結(jié)果或現(xiàn)象支持下列哪些觀點？(填字母)。三種溶液引起洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞分離速度不同三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細(xì)胞“復(fù)原”上述實驗中，有一組細(xì)胞不能

13、復(fù)原，其可能原因是。信鴿亦稱“通信鴿”，是經(jīng)過普通鴿子馴化而成。信鴿飛行速度快、耐力強(qiáng)，并且具有良好的導(dǎo)航能力，自古以來常被用于通信傳書。“信鴿千里飛歸老巢”，生物學(xué)家和養(yǎng)鴿專家對信鴿的歸巢機(jī)能作了大量研究。研究表明，信鴿的導(dǎo)航定位與信鴿的嗅覺有關(guān)，而木犀草素溶液能麻醉信鴿的嗅覺。為了探究信鴿嗅覺與導(dǎo)航定位的關(guān)系，研究人員進(jìn)行以下實驗，請你補充相關(guān)實驗步驟并回答問題。IIIII.20304050607080笊飛趾離（km）將1000只生長發(fā)育生理狀況、飛行能力等均相近的信鴿平均分為甲、乙兩組。甲組用麻醉信鴿的嗅覺，乙組用等量的清水處理作為對照。在天氣適宜情況下，選擇不同距離放飛后，記錄歸巢時間

14、，求平均值后計算出歸巢速度，將結(jié)果繪制成如圖所示曲線。根據(jù)探究的問題，結(jié)合曲線圖，可以得出的實驗結(jié)論是：放飛距離較近時甲、乙兩組差異不太明顯(嗅覺喪失的鴿子在熟悉的環(huán)境下近距離放飛能夠順利歸巢)；放飛距離較遠(yuǎn)時，兩組出現(xiàn)了明顯差異，這一現(xiàn)象說明。本實驗選用許多只信鴿進(jìn)行實驗探究的目的是。冬天，給道路上的積雪撒融雪鹽，可以有效地防止交通事故發(fā)生。于是小明同學(xué)猜想：含鹽濃度不同的冰，其熔化特點與純冰不同。于是小明用純水、淡鹽水和濃鹽水制得質(zhì)量相同的“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”，裝入相同的試管中，并在相同熱源條件下同時對三支試管加熱，測量三者的溫度隨時間變化情況，并繪成如圖所示(其中：“純冰”，

15、“淡鹽冰”，“濃鹽冰”)。（1）“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”三者都屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；（2）加熱到5分鐘時，裝有“濃鹽冰”試管中的物質(zhì)處于狀態(tài)；（3）從實驗中可以看出，含鹽濃度越高的冰，比熱容越（選填：“大”或“小”），熔點更（選填：“高”或“低”）。八、填空題小麥在長白山天池游玩期間，拾到了一種能浮在水上的石頭，當(dāng)?shù)厝税阉Q為“浮石”。小樂對此產(chǎn)生了興趣，并對它展開了研究：（1）浮石指火山噴發(fā)后巖漿冷卻后形成的一種礦物質(zhì)，主要成分是二氧化硅，質(zhì)地軟，比重小能浮于水面，請就此判斷浮石屬于巖。（2）小麥選取了一小塊“浮石”，來測定它的密度。實驗步驟如下：用天平測“浮石”的質(zhì)量：

16、在調(diào)節(jié)天平的平衡時，指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向移。測得結(jié)果“浮石”的質(zhì)量m為31.5g。在量筒中倒入30mL的水，將綁有細(xì)線的浮石用細(xì)鐵絲壓入水中足夠長時間，測得總體積V如圖乙所示，則V為mL。22用天平測一空燒杯的質(zhì)量m為40g。2將上述浮石從量筒中取出，將其放入該燒杯中，測得總質(zhì)量m為76.5g，則3浮石的密度為kg/m3。（3）小麥根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個對應(yīng)的點A,接著他又換用另一浮石重復(fù)了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B若A、B分別代表浮石A和另一浮石B的密度，則A的密度(選填“”、“=”或”)B的密度。九、探究題29.下列兩個實驗都是為了演示“碘的

17、升華”而設(shè)計的。并參閱表中幾個溫度的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪個實驗?zāi)芨玫姆从场暗獾纳A”現(xiàn)象，并說明理由。你認(rèn)為實驗方案更好些，你的理由是：實驗1實驗2在試管內(nèi)裝入少量碘的固體顆粒，用酒精燈直接加熱裝了固態(tài)碘的試管，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣？在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣？碘的熔點：114C碘的沸點：184.3C水的沸點：100C酒精燈火焰：500C左右30.閱讀短文，回答文后的問題。在出版行業(yè)，通常用“克重”來表示紙張的厚薄。比如，某A4紙的包裝上印有克重為70g/m2，即1m2的A4紙質(zhì)量為70g。實際上，這種表示紙張厚薄的方法與密度的知識是相關(guān)的：由于紙張的厚薄是均勻的，所以我們無需測算其單位體積的質(zhì)量，只需知道它單位面積的質(zhì)量即可。單位面積的質(zhì)量又叫做物質(zhì)的“面密度”。國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以AO、Al、A2、Bl、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格。其中A1紙張尺寸是841mmX594mm，A2紙張尺寸是594mmX420mm。同樣，對粗細(xì)均勻的線形材料，我們也常常只考慮其單位長度的質(zhì)量，單位長度的質(zhì)量又叫做物質(zhì)的“線密度”。復(fù)印店里有70克重的A4紙，他想用刻度尺測出一張A4紙的厚度，下列TOC o 1-5 h z方法中比較簡單、準(zhǔn)確的是。先測出100張紙的厚度，再除以100把1