




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、二次畫數(shù)的團像和性嚴皿點式練習(xí))*1寫出下列函數(shù)圖象的對稱軸、開口方向、頂點坐標(biāo):2TOC o 1-5 h z拋物線y二-3x2的對稱軸是;開口方向是;頂點坐標(biāo)是.拋物線y6x2的對稱軸是;開口方向;頂點坐標(biāo)是;2.若拋物線y(m一1)xm2-m開口向下,則m3.拋物線y4x2,當(dāng)x0時,y隨x的增大而。4.關(guān)于y3x2和y-3x2的圖象的說法:它們都是拋物線;它們都是軸對稱圖形;它們的頂點相同,對稱軸也相同;兩個函數(shù)的圖象關(guān)于x軸對稱;這些說法中,正確的有()A.4種B.3種C.2種D.1種6.(1)請將圖中圖象的編號填入對應(yīng)的函數(shù)后的空格內(nèi),y1x2;yx2一;y2x2一;y-1x2.22
2、(2)二次函數(shù)yax2的開口的大小與a有怎樣的關(guān)系?請寫出你的結(jié)論完成下列填空:TOC o 1-5 h z拋物線y-3x2+5的對稱軸是;開口方向是;頂點坐標(biāo)是.這條拋物線可以看作是由拋物線y-3x2向平移個單位長度得到的。拋物線yx2-4的對稱軸是;開口方向是;頂點坐標(biāo);這條拋物線可以看作是由拋物線yx2向平移個單位長度得到的。對稱軸是y軸且過點A(1,3)、點B(-2,6)的拋物線的解析式為.若點A(2,m)在函數(shù)yx2-1的圖象上,則點A關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)是.已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=(m1)x2+7,當(dāng)x0時,y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是二次函數(shù)y=x2的圖象向下平移2個單位
3、,得到新的圖象的二次函數(shù)表達式是()A、y=x2-2B、y=(x-2)2C、y=x2+2D、y=(x+2)21若二次函數(shù)y=x2+與y=-x2+k的圖像的頂點重合,則下列結(jié)論不正確的是()A.這兩個函數(shù)圖像有相同的對稱軸B.這兩個函數(shù)圖像的開口方向相反1C.方程-x2+k=0沒有實數(shù)根式D.二次函數(shù)y=-x2+k的最大值為-如圖,在同一坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+c與一次函數(shù)y=ax+c的圖象大致是()*/_/./rX*/”C/14.求分別符合下列條件的拋物線y=ax2+5的函數(shù)解析式并畫出圖象。通過點(一2,1)3與y=-x2的開口大小相同,方向相反.15.如果把拋物線y=mx2+n向上平
4、移2個單位后得到拋物線y=-x2+1,試確定m、n的值。132拋物線y二2(x+1)2-3的頂點坐標(biāo)是()16.完成下列填空:TOC o 1-5 h z拋物線y-3(x+3)2的對稱軸是;開口方向是;頂點坐標(biāo)是.這條拋物線可以看作是由拋物線y二-3x2向平移個單位長度得到的。拋物線y(x4)2的對稱軸是;開口方向是;頂點坐標(biāo)是;這條拋物線可以看作是由拋物線yx2向平移個單位長度得到的。若拋物線ya(x+a)2經(jīng)過點(0,1),則a=_;這個拋物線的解析式為將拋物線y2(x+3)2向右平移5個單位長度后所得拋物線的解析式.若點A(3,4)在函數(shù)y(xm)2的圖象上,則m.這個拋物線的對稱軸是;點
5、人關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點.如果把拋物線ya(x+b)2向上平移一3個單位,再向右平移3個單位長度后得到拋1物線y2(x+2)23,貝ya=,b=.3二次函數(shù)y2(x2)2+1圖象的開口方向向;對稱軸是;頂點坐標(biāo)是。拋物線y6(x+1)22可由拋物線y6x22向平移個單位得到.它的對稱軸;頂點坐標(biāo)是。122拋物線y-(x+1)2+3的頂點坐標(biāo)()厶(A)(1,3)(B)(1,-3)(C)(-1,-3)(D)(-1,3)把拋物線y3x2先向上平移2個單位,再向右平移3個單位,所得拋物線的解析式是()(A)y3(x+3)22(b)y3(x+3)2+2(c)y3(x3)22(D)y3(x3)2+2二
6、次函數(shù)yax2的圖像開口向,對稱軸是,頂點坐標(biāo)是,圖像有最點,x時,y隨x的增大而增大,x時,y隨x的增大而減小。TOC o 1-5 h z25.關(guān)于y二3x2,y二x2,y二3x2的圖像,下列說法中不正確的是()A.頂點相同B.對稱軸相同C.圖像形狀相同D.最低點相同26兩條拋物線y二x2與y=-x2在同一坐標(biāo)系內(nèi),下列說法中不正確的是()A.頂點相同B.對稱軸相同C.開口方向相反D.都有最小值27.在拋物線y=-x2上,當(dāng)yVO時,x的取值范圍應(yīng)為()A.x0B.xVOC.xMOD.x028對于拋物線y二x2與y=-x2下列命題中錯誤的是()A.兩條拋物線關(guān)于x軸對稱B.兩條拋物線關(guān)于原點
7、對稱C.兩條拋物線各自關(guān)于y軸對稱D.兩條拋物線沒有公共點拋物線y=6x2+3的對稱軸是,頂點是。1拋物線y=-(x+2)24的開口向,頂點坐標(biāo),對稱軸,x時,y隨x的增大而增大,x時,y隨x的增大而減小。完成下表:一次函數(shù)y=a(x-h)2+k(a、h都是常數(shù)且a豐0)開口方向開口大小最值對稱軸頂點坐標(biāo)增減性a0a0a0a0拋物線y二a(x-h)2+k可以看作是由拋物線y二ax2先向或平移個單位長度再向或向平移個單位長度得到的A(1,3)B.(-1,3)C.(1,-3)D.(-1,-3)33.已知拋物線的頂點為(-1,-2),且通過(1,10),則這條拋物線的表達式為()A.y=3(x-1)2-2B.y=3(x+1)2+2C.y=3(x+1)2-2D.y=3(x+1)2234.二次函數(shù)y=ax2的圖像向左平移2個單位,向下平移3個單位,所得新函數(shù)表達式為()A.y=a(x2)2+3B.y=a(x2)23C.y=a(x+2)2+3D.y=a(x+2)2-33
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廚房保養(yǎng)知識培訓(xùn)課件
- 2025年時政題庫及答案(100題)
- DB31∕T 688-2013 建筑工程施工質(zhì)量安全風(fēng)險管理規(guī)范
- 2025年房地產(chǎn)行業(yè)培訓(xùn)課程的市場需求分析
- 物流系統(tǒng)分析 課件 任務(wù)五 理解物流系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
- 炎德·英才大聯(lián)考湖南師大附中2025 屆高三月考試卷(六)地理試卷(含答案解析)
- 煤礦汛期安全知識培訓(xùn)課件
- 三農(nóng)行業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺建設(shè)方案
- 供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)流程優(yōu)化指南
- 大數(shù)據(jù)金融信用評估模型
- 2025屆高考英語讀后續(xù)寫提分技巧+講義
- 買房協(xié)議書樣板電子版
- 2024年無錫科技職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫含答案解析
- 2025年山東新華書店集團限公司臨沂市縣分公司招聘錄取人員高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《經(jīng)濟學(xué)的研究方法》課件
- 2025年極兔速遞有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 躁狂的健康宣教
- 2025年浙江省水務(wù)集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 四川省成都市2025屆高三一診考試英語試卷含解析
- 飛機空氣動力學(xué)課件:翼型的空氣動力特性
- 公司綠色可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃報告
評論
0/150
提交評論