北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 7.5 小數(shù)的減法 教學(xué)課件

1、情境導(dǎo)入計(jì)算。0.90.3 1.40.7 30.7 0.9 0.31211.2 1.4 0.71122.1 3 0.7733.7小數(shù)加法：相同數(shù)位對(duì)齊，即小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；按整數(shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算；最后在得數(shù)里對(duì)齊加數(shù)中的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。1升果汁飲料,蕾蕾喝了一部分,還剩0.7升。蕾蕾喝了多少飲料?列式為：10.7例 51升剩下的部分喝的部分。探究新知計(jì)算 10.7方法一用數(shù)的組成計(jì)算。 1 0.710個(gè)0.17個(gè)0.1 3個(gè)0.13個(gè)0.1是0.3 0.3計(jì)算 10.7方法二轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)計(jì)算。 1 0.7 0.3計(jì)算 10.7方法三用豎式計(jì)算10.7 1 0.7相同數(shù)位對(duì)齊，即小數(shù)的對(duì)齊；按整數(shù)

2、減法的計(jì)算方法計(jì)算；.30最后在得數(shù)里對(duì)齊加數(shù)中的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。0起到占位的作用，不能省略。 0.3陽(yáng)光小學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行“參觀長(zhǎng)安街”的步行游覽活動(dòng)。他們從復(fù)興門(mén)橋走到天安門(mén)時(shí),已經(jīng)走了3.6千米。他們到建國(guó)門(mén)橋還要走多少千米?列式為：6.73.6全長(zhǎng)已經(jīng)走的部分還要走的部分。3.6千米？千米陽(yáng)光小學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行“參觀長(zhǎng)安街”的步行游覽活動(dòng)。他們從復(fù)興門(mén)橋走到天安門(mén)時(shí),已經(jīng)走了3.6千米。他們到建國(guó)門(mén)橋還要走多少千米?3.6千米？千米 6.73.6 3.1（千米） 6.7 3.613答：他們到建國(guó)門(mén)橋還要走3.1千米。課堂練習(xí)列豎式計(jì)算。0.80.2 1.40.7 10.6 0.8 0.

3、2600.6 1.4 0.7.700.7 1 0.6400.4.下面的豎式計(jì)算正確嗎？正確的在（ ）里面畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”，并改正。 7.6 0.427（ ）改正： 3.6 2.97 3.6 2.970（ ）改正：.找朋友。先計(jì)算，再連線(xiàn)0.81.13.53.27.74.21.40.65.92.71.60.53.50.83.21.1小紅早餐花了5.8元，小明早餐花了6.5元，小明比小紅多花了多少錢(qián)？求多花多少錢(qián)就是求6.5和5.8的差是多少，用減法計(jì)算。6.55.8 6.5 5.870 0.7（元） 答：小明比小紅多花了0.7元。一根繩子長(zhǎng)9.5米，用去2.8米，還剩多少米？9.52.8 9.5 2.8.76 6.7（米） 答：還剩6.7米。課堂小結(jié)小數(shù)加法的計(jì)算方法：1把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就