圣誕嘉年華活動方案優(yōu)秀5篇

1、Word 圣誕嘉年華活動方案優(yōu)秀5篇 圣誕嘉年華活動方案優(yōu)秀5篇由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【圣誕嘉年華】時能有一些參考與啟發(fā)。 圣誕嘉年華活動方案 篇一 圣誕節(jié)快到了，為了讓小伴侶們興奮的度過這個有意思的節(jié)日，我校將會在20_年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長伴侶們來參與。家長有什么好玩的嬉戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。20_年圣誕節(jié)活動方案下面我把這次活動的流程告知大家。 一、活動主題： 慶祝圣誕迎接元旦 二、活動時間： 20_年12月25日上午9:00 三、活動地點： 中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級 四、參與人員

2、： 老師、幼兒、家長 五、活動內(nèi)容： 1、裝飾教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。 2、節(jié)日親子演出 要求： A、小班和中班以班級為單位組織活動，組長負(fù)責(zé)整體組織和安排任務(wù)，大班各自班級組織活動。 B、活動前發(fā)家長邀請函（園里統(tǒng)一發(fā)放），組織家長觀摩互動 C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持 D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子嬉戲活動等，各班級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機(jī)會表演展現(xiàn)，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。 E、活動時間把握在一小時二非常鐘，10:30活動結(jié)束，準(zhǔn)時午餐。 圣誕嘉年華活動方案 篇二 一、活動

3、目的 盼望通過本次活動，營造出一種團(tuán)結(jié)向上，活力四射的美妙氣氛。這是一次新老員工的溝通晚會。用這種極具親和力的溝通方式，給公司各部門員工供應(yīng)溝通平臺，從而形成較強(qiáng)的分散力，同時為新員工供應(yīng)了呈現(xiàn)自己才華的漂亮舞臺。 二、活動時間 20_年12月_日，14：0017：00 三、活動主題 喜迎平安夜，默契大考驗 四、活動地點 公司大廳 五、參加人員 公司全部成員 六、場景布置 1、公司門口：樹立一棵1。5米高的掛滿彩燈（或是圣誕掛飾）的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。 七、活動內(nèi)容 伴隨著輕松歡快的鈴兒響叮當(dāng)樂曲，活動開頭。主持人致開場白（領(lǐng)導(dǎo)致辭），領(lǐng)先調(diào)動大家心情。接著，播放預(yù)訂歌曲，現(xiàn)場

4、氣氛漸漸升溫，帶動其他人的熱忱。默契大考驗。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇相互PK，輸?shù)舻囊唤M要受懲處，由贏的一組來規(guī)定受什么樣的懲處。報名參加，建議男女搭配，默契大考驗。 分二個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)：心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語，另一人猜出詞語。猜對加一分，不對不加分。共30個詞語，用時10分鐘，得分高為勝。 其次個環(huán)節(jié)：默契比對。主持人針對AB雙方提出問題，雙方同時在紙上寫出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答全都得分，得分高為勝。 圣誕嘉年華活動方案 篇三 一、活動主題： 為活躍員工工作氛圍，增加員工溝通與情感溝通，適逢圣誕節(jié)來臨之際，人力資源部特策劃舉辦“愛心傳遞。緣來是你

5、”活動，讓全體員工在公司共度一個布滿溫馨與驚喜的圣誕節(jié)。 二、活動時間： 12月24號早會時間 三、活動地點： 辦公區(qū)域（早會地點） 四、活動對象： 全體員工 五、活動內(nèi)容： 禮物交換 主題：愛心的傳遞-“緣”來是你 組織方式： 國茂的全部員工預(yù)備一份圣誕小禮物（建議禮物價值在50元左右），禮物經(jīng)過精致的包裝，附上祝愿的小卡片，卡片上寫上您的祝愿與期許，并簽上您的名字；以部門為單位于20_年12月22號下班前交到人力資源部楊朝和邵海鑫處，20_年12月23號人力資源部對全部禮物進(jìn)行編號和保管。20_年12月24號由人力資源部主辦的圣誕節(jié)抽獎活動“緣”來是您，每個員工可現(xiàn)場抽取一個禮物編號，憑編

6、號領(lǐng)取禮物。員工在領(lǐng)取到禮物后，找到送禮人，送上您的感謝和一個深情的擁抱！ 所需物品清單：圣誕節(jié)裝飾品 、圣誕樹、雪花及彩色氣球等。（費用預(yù)算500元） 公司送給每員工一個圣誕蘋果（簡潔的包裝，例如加上一個彩帶或是放在禮品盒里面），寓意是全部國茂員工來年平平安安。（費用預(yù)算200元） 工作人員支配：由人力資源部負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)，行政后勤負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動選購工作。 圣誕嘉年華活動方案 篇四 活動名稱： 圣誕狂歡共享歡樂 活動時間： 12月23日上午8:3011:00 活動目的： 1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日 2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡快的氣氛，并與同伴，老師，家長

7、共同共享節(jié)日歡樂 人員邀請： 本班全部幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人 活動內(nèi)容： 幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：圣誕節(jié)的由來 1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。師：你們看誰來了？ 2、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。 3、 請幼兒相互溝通自己對圣誕節(jié)的閱歷，說說為什么喜愛圣誕節(jié)。 4、 介紹圣誕吉利物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問。 5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。 幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰？ 1、 導(dǎo)幼兒共享對圣誕的熟悉。 2、 老師敘述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。 （1） 圣誕老公公是誰？ （2） 圣誕老公公是

8、怎樣給小伴侶送禮物的？ 3、 老師再一次敘述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。 老師重點引導(dǎo)幼兒說說：你覺得圣誕老公公在給小伴侶送禮物的時候是什么樣子的？ 4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。 圣誕嘉年華活動方案 篇五 活動地點： 幼兒園多功能廳 活動時間： 20_年12月24日下午2：30 活動目標(biāo)： 通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂，加強(qiáng)家長與子女之間情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培育幼兒參與活動的愛好，親身體驗活動的魅力。 活動主題： 圣誕節(jié)動物狂歡 活動預(yù)備： 圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負(fù)責(zé)預(yù)備。 活動人員支配： 主持人：董金芳 會場布置：張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。 樂拍照負(fù)責(zé)人：錢珍珍 會場次序負(fù)責(zé)人：張?zhí)K淮 誕老人服裝及字體打印負(fù)責(zé)人：王云娟 活動過程： 一、親子活動開頭： 化妝舞會開頭：各班在班級里由家長關(guān)心孩子化妝裝扮成各種動物造型。 主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。 入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。 二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動物？ 三、家庭才