2022年百分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)教案3篇

1、學(xué)海無涯2022年百分?jǐn)?shù)熟悉教案3篇 下面是我為大家整理的2022年百分?jǐn)?shù)熟悉教案3篇,供大家參考。 作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開展教案打算工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，下面我在這里為大家精心整理了幾篇百分?jǐn)?shù)的熟悉教案，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 百分?jǐn)?shù)的熟悉教案1 教學(xué)內(nèi)容：北師大五班級(jí)下冊(cè)第64頁 65頁的百分?jǐn)?shù)的熟悉。 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與技能：讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過程，體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。 （2）過程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷材料收集與，比較、分析、溝通、表達(dá)的過程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的數(shù)學(xué)理

2、解和表達(dá)。 （3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在詳細(xì)情境中理解百分?jǐn)?shù)的含義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的親密聯(lián)系及在生活中的廣泛運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，揭示課題： 1、同學(xué)們，姚明是大家非常熟悉的籃球巨星，籃球打得相當(dāng)棒； 我發(fā)現(xiàn)我們班的韋江華同學(xué)投籃也很不錯(cuò)，我統(tǒng)計(jì)了一下他投中的個(gè)數(shù)和姚明在一場球賽中投中的個(gè)數(shù)（出示投球競賽記錄） 姓 名 投進(jìn)球數(shù) 韋江華 17 姚 明 14 韋江華投進(jìn)了17個(gè)，而姚明只進(jìn)了14個(gè)，我認(rèn)為韋江華比姚明還厲害，你認(rèn)為呢？為什么？（關(guān)鍵要看投球總數(shù)） 師：好，我們來看一下投球總數(shù)（出示投球總數(shù)） 姓名 投進(jìn)球數(shù)

3、投球總數(shù) 投進(jìn)球數(shù)占投球總數(shù)的幾分之幾 命中率 韋江華 17 50 姚 明 13 20 問：有了這些數(shù)據(jù)，你可以怎樣推斷出兩人投球誰厲害？ 韋江華和姚明投球命中率各是多少？ （四人小組討論，匯報(bào)） 引導(dǎo)學(xué)生寫出表示命中率的分?jǐn)?shù)并通分，從而比較出命中率的凹凸。 師：看來姚明確實(shí)比韋江華厲害，不過我信任韋江華假如能得到專業(yè)的訓(xùn)練，也會(huì)有不錯(cuò)的成果。 老師這里還有一個(gè)問題，不過這次有難度了，有信心嗎？ 2、出示：科技小組所做的黃豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)記錄表 問：你認(rèn)為哪個(gè)品種的發(fā)芽情況最好？ （四人小組討論，并完成填空） 讓學(xué)生討論如何比較動(dòng)身芽率的凹凸，并進(jìn)行匯總，把表示發(fā)芽率的.分?jǐn)?shù)通過通分都寫成分母

4、是100的分?jǐn)?shù)。 師：剛才我們把分?jǐn)?shù)都寫成了分母是100的形式，這種分?jǐn)?shù)還有一種更簡潔的方式，就是我們今日將要學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)。（板書課題） 二、探究溝通，獵取新知： 1、熟悉百分?jǐn)?shù) 像剛才同學(xué)們說的這些數(shù)，還可以分別：25%、28%、22%，分別讀作：百分之二十五、百分之二十八、百分之二十二。 像25%、28%、22%、117.5% 這樣的數(shù)叫作百分?jǐn)?shù)。 2、熟悉百分?jǐn)?shù)的讀寫方法 示范書寫：我們?cè)跁鴮懓俜謹(jǐn)?shù)時(shí)，一定要規(guī)范，先寫分子，然后在右上角畫上一個(gè)小圓圈，接著畫上斜線，最后畫上另一個(gè)小圓圈，這個(gè)符號(hào)叫做百分號(hào)。 3、讀寫練習(xí) （1）出示百分?jǐn)?shù)，要求學(xué)生讀一讀，先讀給同桌聽，再全班齊讀。 25

5、%12.5%0.25%121.5% 180%0.12%500%10.1% （2）老師讀，學(xué)生寫出來。（寫在草稿本上） 百分之五百分之八十三百分之二十三點(diǎn)五 百分之一百八十七百分之三點(diǎn)一二 百分之三十點(diǎn)二五 4、探究百分?jǐn)?shù)的意義 師：我們已經(jīng)明確了百分?jǐn)?shù)的讀法和寫法，那么，百分?jǐn)?shù)表示什么意思呢？ 我們?cè)賮砜辞懊娼鉀Q的兩個(gè)問題。 （1）分析第一題（投籃）中百分?jǐn)?shù)的意義 這兩個(gè)百分?jǐn)?shù)表示什么意思呢？獨(dú)立思考，溝通。你能用一句話概括出這兩個(gè)百分?jǐn)?shù)的意義嗎？ ：投中球數(shù)占投球總數(shù)的百分之幾。 （2）分析第二題（發(fā)芽率）中百分?jǐn)?shù)的意義 提問：你能也用一句話概括出這三個(gè)百分?jǐn)?shù)表示的意義嗎？ ：發(fā)芽的種子數(shù)占實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)的百分之幾 （3）概括百分?jǐn)?shù)的意義 提問：通過我們大家對(duì)前面的，那到底百分?jǐn)?shù)表示什么意思呢？請(qǐng)你先自己想一想，然后同桌溝通一下。誰能說一說？ 板書：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾 （4）師：百分?jǐn)?shù)指的是兩個(gè)數(shù)的比率關(guān)系。所以百分?jǐn)?shù)還有兩個(gè)名字（百分比，百分率） 四、練習(xí)鞏固： 1、課本65頁 讀一讀，說一說 。 2、找找生活中的百分?jǐn)?shù)，并說明百分?jǐn)?shù)的意義。 五、妙解成語： 請(qǐng)你根據(jù)成語，說出百分?jǐn)?shù)，看誰說得又對(duì)又快。 半壁江山百里挑一百發(fā)百中十拿九穩(wěn) 六、本課：