2022年《依法治國 學(xué)法守法》讀后感優(yōu)質(zhì)范文6篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022年依法治國 學(xué)法守法讀后感優(yōu)質(zhì)范文6篇2022年依法治國 學(xué)法守法讀后感優(yōu)質(zhì)范文6篇 我們要好好學(xué)習(xí)，熱愛勞動，更熱愛祖國，成為一名合格的中國小公民，以后才會成為一個對社會有用的人。下面是小編給大家?guī)淼?022年依法治國 學(xué)法守法讀后感優(yōu)質(zhì)范文6篇，我們一起來了解一下吧。 依法治國 學(xué)法守法讀后感一 我讀了依法治國這本書后，很受啟發(fā)：怎樣成為一個愛學(xué)習(xí)愛勞懂愛祖國的品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)好學(xué)生呢? 關(guān)于學(xué)習(xí)，就像是我們爸爸媽媽工作一樣，我們現(xiàn)在還小，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)，不斷充實自己，以后才會有所作為，才能實現(xiàn)自己的理想。我們可能很害怕

2、考試，其實考試就是檢查我們學(xué)到的知識是不是很扎實，學(xué)習(xí)的態(tài)度是不是端正等方面的成績可以不斷進步，但是也會下降。原因有兩種；一是你太驕傲了；二是考試試卷上的內(nèi)容有部分超出了范圍，我們還沒學(xué)到。我覺得態(tài)度很重要，不能因為小小的進步而驕傲，也不能碰到一點困難而退縮。我們必須記住；學(xué)習(xí)是沒有止境的。你的成績不好不要太沮喪，只要努力學(xué)習(xí)，掌握正確的方法，就能進步。作業(yè)也是一樣的，只有靜下心來，認(rèn)真地寫，才能更快地完成。我認(rèn)為態(tài)度是決定你學(xué)習(xí)好壞和將來能不能成功的關(guān)鍵。 我們在漸漸長大，必須得學(xué)會獨立生活的本領(lǐng)，自己的事情自己做，不能依賴父母，還要分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，比如；洗碗、拖地、洗菜、整理房間

3、、煮飯等，可以讓父母在工作之后有休息的時間，還能享受到勞動帶給我們的成就感和快樂。 我們現(xiàn)在是小學(xué)生，同時也是中國的小公民，我們中國人要愛自己的祖國，別的國家的人才會尊重我們。我認(rèn)為愛祖國，可以從愛護國旗和每天佩戴紅領(lǐng)巾做起，經(jīng)常清洗紅領(lǐng)巾，不亂扔，不損壞它。愛護周圍的公共設(shè)施，保護周圍的環(huán)境，不隨便亂扔垃圾。 我們要好好學(xué)習(xí)，熱愛勞動，更熱愛祖國，成為一名合格的中國小公民，以后才會成為一個對社會有用的人。 依法治國 學(xué)法守法讀后感二 最近，期末考試考完了，老師發(fā)了一本叫依法治國 學(xué)法守法的一本書，回到家后，我便開始讀了起來，本來我想：應(yīng)該我不大懂，可是開始讀的時候，里面的圖畫、文字和一些故事

4、和事故吸引了我。 伴著我們現(xiàn)在的社會不斷發(fā)展，一些不好、不健康的東西進入了我們美麗的校園里面，讓我們小學(xué)生們變壞實在是太容易了，現(xiàn)在，有的同學(xué)和其他同學(xué)打架、罵人、說臟話，甚至有些同學(xué)還會偷東西，讓還是小小年紀(jì)的我們，染上了很多的惡習(xí)。如果不及時被發(fā)現(xiàn)然后改正的話，那將來長大了，走上社會會有什么不堪設(shè)想的后果呢?我想，肯定很嚴(yán)重！所以我們小學(xué)生現(xiàn)在要學(xué)法，要做一個明白學(xué)法、守法、懂法的合格的少先隊員，減少甚至避免違法、犯罪的現(xiàn)象發(fā)生在我們的社會上！ 我們不論小孩還是大人，都應(yīng)該踏踏實實地走好我們?nèi)松拿恳徊剑詯圩灾兀瑢W(xué)會保護自我！ 依法治國 學(xué)法守法讀后感三 我們現(xiàn)在還小，最重要的任務(wù)就是學(xué)

5、習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)，不斷充實自己，以后才會有所作為，才能實現(xiàn)自己的理想。我覺得態(tài)度很重要，不能因為小小的進步而驕傲，也不能碰到一點點困難而退縮。我們要記住學(xué)習(xí)是沒有止境的。你的成績不好不要太沮喪，只要努力學(xué)習(xí)，掌握正確的方法，就能進步。作業(yè)也是一樣的，只有靜下心來，認(rèn)真地寫，才能更快更好地完成。 除此之外，我們在漸漸地長大，必須學(xué)會獨立生活的本領(lǐng)，自己的事情自己做，不能總是依賴父母，有時還可以幫助父母做一些力所能及的事，比如；洗碗、拖地、洗菜、整理房間等，可以讓父母在工作之后有休息的時間，還能享受到勞動帶給我們的成就感和快樂。 我們現(xiàn)在是小學(xué)生，同時也是中國的小公民，我們中國人要愛自己的祖國，別

6、的國家的人才會尊重我們。我認(rèn)為愛祖國，可以從愛護國旗和每天佩戴紅領(lǐng)巾做起，經(jīng)常清洗紅領(lǐng)巾，不亂扔，不損壞它。我們還要愛護周圍的公共設(shè)施，保護周圍的環(huán)境，不隨便亂扔垃圾。 我們要好好學(xué)習(xí)，熱愛勞動，更熱愛祖國，成為一名合格的中國小公民，以后才會成為一個對社會有用的人。 依法治國 學(xué)法守法讀后感四 拾金不昧，品德高尚。今天，我在依法治國這本書中看到了天柱縣鳳城鎮(zhèn)第二小學(xué)的三位同學(xué)拾金不昧的感人故事，心中漾起了陣陣的暖意。 20 xx年5月7號，曹輝，楊光雨，吳松鍵三位同學(xué)在操場上撿到一個錢包，里面有厚厚的一沓100元現(xiàn)金和許多證件。他們交給了門衛(wèi)袁爺爺，袁爺爺稱贊他們的行為非常棒。后來，三人在班主

7、任和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下找到了失主。當(dāng)記者問道為什么要這么做時，三人回答：別人的東西不能要，如果不還給失主，這跟我們偷來的有什么兩樣呢? 說得真好??！小小年紀(jì)，就懂得傳遞正能量。拾到錢物本是平常事，但面對誘惑能做到不動心，是多么可貴??！為此，黔東南文明網(wǎng)身邊好人欄目專門詳細(xì)介紹了曹輝、楊光雨、吳松鍵的事跡，稱贊他們是拾金不昧的好少年。 其實，在我們身邊有許多這樣的人，比如我們班的尤麗錦，張磊，六（1）班的徐嘉蔣和李楊銳丁。就說說張磊吧，兩周前大課間活動時，突然地上出現(xiàn)了一道亮光，張磊眼尖，跑上前一看，是一枚五角硬幣。他撿了起來，問周圍的人：誰掉的錢啊?沒人回應(yīng)，大家都忙著活動呢！他又把硬幣舉過頭頂，加

8、大音量說：誰掉的錢啊?還是沒人回應(yīng)。張磊急了，扯著嗓子大喊：誰掉的錢啊?我正好在一邊，被這突然的一嗓門嚇了一跳，拍了一下他的腦袋：這么大聲，嚇我一跳，沒人回應(yīng)可以去交給老師呀！對啊對??！他欣喜若狂，也拍了一下自己的腦袋：我怎么沒想到呢?說完他轉(zhuǎn)過身，迅速奔向楊老師，還差點把我撞飛。 古人說勿以善小而不為，的確，五角錢雖小，卻折射出張磊同學(xué)美好的心靈，值得大家學(xué)習(xí)。五角錢不多，也是別人的，別人的東西就不能要，這不僅是做人誠信的標(biāo)桿，道德的底線，還是法律的約束。物權(quán)法第109條規(guī)定：拾得遺失物應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強法制觀念，做一個拾金不昧的好少年。 依法治國 學(xué)法守法讀

9、后感五 今天，我們上閱讀課的時候，在閱覽室里看了依法治國，學(xué)法守法，我深有感觸。 作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長，我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望，國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育，在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。 家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處流連，自甘墮落；甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶。 學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響

10、了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如，某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積慮想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的獵物。 如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。 總之，作為一名小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步！ 依法治國 學(xué)法守法讀后感六 在讀依法治國時，心中頓時涌起無數(shù)感慨

11、，對我印象最深刻的就是其中一個話題依法治國，從你我做起。 這個話題中，我最敬佩曹輝，楊光雨，吳松建這三人。他們僅是五年級的小學(xué)生，但心中存的法律道德遠(yuǎn)比許多成年人更廣泛。他們不會因為自己的利益而將錢包里的錢占為己有，反而發(fā)揚了自己的文明善舉，成為了我們心目中的榜樣，行為上的模范。 記得我五年級的時候，也發(fā)生過這樣類似的事情，而我的舉動卻與他們是完全不一樣的。那天我正走在步行街上，一個在陽光下發(fā)著光的物體吸引了我的視線。撿起一看手機！還是蘋果牌的！如果拿到學(xué)校里就能跟同學(xué)炫耀一番啦！我邊想著，邊小心翼翼地往四周瞄了一圈。確定沒人后，我把捏在手中的手機放進口袋。 剛要把它收為己用，但我萬萬沒想到，半路竟殺出個程咬金！那是一個皮膚黑黝黝的中年婦女，她朝我走過來。我頓時有些忐忑不安，她會不會直接把我抓到警察局里去?會不會說我是小偷? 但她只是沖我莞爾一笑，露出的牙齒在黑皮膚的襯托下顯得格外潔白。她說：小朋友，要學(xué)會拾金不昧哦！聽了這話，我臉上一熱，低下頭，不知所措起來