2022學(xué)校課外輔導(dǎo)制度_第1頁
2022學(xué)校課外輔導(dǎo)制度_第2頁
2022學(xué)校課外輔導(dǎo)制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022學(xué)校課外輔導(dǎo)制度1、早飯前,教師不得講課,應(yīng)讓學(xué)生讀書(以語文、外語為主);但要善于運用競賽、檢查、督促等方式,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性,引導(dǎo)學(xué)生有針對性地、有目的地讀讀、背背;必要時,數(shù)、理、化老師也可與個別學(xué)生接觸,作短時間的輔導(dǎo)。2、晚自習(xí),教師不得講課,應(yīng)讓學(xué)生自習(xí),吃“自助餐”(以理科為主,高中文科除外)。作業(yè)做錯的,應(yīng)更正作業(yè),教師給他批改,并作必要的輔導(dǎo);優(yōu)秀學(xué)生可看課外書籍、預(yù)習(xí)明天的功課或練習(xí)競賽一類的拔高題;必要時,文科老師也可與個別學(xué)生接觸,作短時間的輔導(dǎo)。3、中午(至下午上課前),教師不得講課,可以讓學(xué)生更正上午做錯的作業(yè),優(yōu)秀學(xué)

2、生可以自由活動(可以進(jìn)閱覽室看書)。4、課間,學(xué)生不做作業(yè),教師一般不輔導(dǎo)學(xué)生。即使有特殊情況,與學(xué)生談話,時間也不宜長,以免影響學(xué)生上好下一節(jié)課。5、教師輔導(dǎo)必須循循善誘,誨人不倦。2022學(xué)校課外輔導(dǎo)制度(二)1.采購制度(1)采購物品必須有購物申請單,并注明名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內(nèi)容相同。(2)購物申請單須有申請人、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)(校長)的簽名。(3)凡列入??厣唐泛驼少忢椖浚仨毎匆?guī)定的程序辦理,手續(xù)完備后方能采購。2.驗收入庫制度(1)財產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)驗收入庫。驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發(fā)票或送貨單三者缺一不可,并登記賬冊。購

3、入固定資產(chǎn)時,會計入賬聯(lián)應(yīng)及時交財務(wù)入賬。教育局調(diào)撥的財產(chǎn)憑后勤保障中心設(shè)備組貨物驗收單入帳。(2)根據(jù)勤儉辦學(xué)原則,倉庫內(nèi)積壓物品應(yīng)盡量減少,但教學(xué)所需物品要保證供應(yīng)。學(xué)校財產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查驗收入庫制度執(zhí)行情況。(3)財產(chǎn)保管員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)組室必須每一年度對全校財產(chǎn)作一次盤點清查。3.造冊登記制度(1)學(xué)校所有物品的賬冊登記工作由財產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)。(2)財產(chǎn)管理員根據(jù)物品的歸類及時記賬,按月結(jié)賬、對賬。做到賬實相符,賬賬相符。(3)登記賬冊的物品、名稱、數(shù)量應(yīng)和發(fā)票相符合。(4)學(xué)校校產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查造冊登記情況。按時完成上級部門布置的各種報表。4.領(lǐng)用、借用及賠償制度(1)倉庫存放物

4、品,由財產(chǎn)管理員統(tǒng)一管理。(2)領(lǐng)用辦公用品,需辦理領(lǐng)用手續(xù)。(3)教學(xué)物品不能挪作他用。教學(xué)物品和器材專供本校教學(xué)使用,在不影響教學(xué)前提下,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可出借。并收取保存有效出借單。(4)出借的物品要按期收回。(5)人員調(diào)動一定要做好個人物品借用歸還工作。(6)歸還物品時要當(dāng)面驗收,如有損壞或遺失,按賠償制度執(zhí)行。(7)賠償辦法由設(shè)備管理人員填寫賠償單,經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)再由損壞者憑賠償單到財務(wù)部門繳款。5.財產(chǎn)報廢制度(1)報廢物品要加以區(qū)別,找出報廢原因,若是失竊物品,要有備案記錄,根據(jù)實際情況酌情處理。(2)報廢的物品由使用部門提出書面報廢申請,經(jīng)有關(guān)部門確認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)同意后財產(chǎn)管理員作統(tǒng)一登記,所有固

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論