常熟市第二學(xué)期初一語文期末試卷及答案

1、2015 2016學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷2016. 6初一語文注意事項(xiàng)：.本試卷共22題，黃分130分，考試用時(shí)150分鐘；.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0. 5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上；.考生答題必須答在答題紙上，答在試卷和草稿紙上無效。第一部分（26分）.根據(jù)漢語拼音寫出漢字。（4分） （ju。擇繁（y cn） 問鼎蒼 （qi ng ） 絡(luò) （y i）不絕.下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）走進(jìn)二月的早春，梅花凋謝了，妖饒灼灼的桃花在不經(jīng)意間落滿一地，留下一樹嫩綠在萌芽。走 進(jìn)二月，杜鵑花與玉蘭花開得燦爛，金黃的油菜花開

2、成一片花海，季節(jié)的留轉(zhuǎn)將歲月描繪成七彩的色 調(diào)。喜歡漫步在初春的大地，喜歡靈聽新綠抽枝的聲音。漫步在初春的大地，讓春天的暖滲入心非，擁抱春天的陽(yáng)光讓歲月安暖。原來人生真的可以活得灑脫愜意，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景就在心里。.默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。,憑軒涕泗流。,卷舒開合任天真。，佳人才唱翠眉低。江山如此多嬌， 。,歸雁入胡天。足蒸暑士氣， 。,寒光照鐵衣。,芳草萋萋鸚鵡洲I。.名著閱讀。（10 分）（杜甫登岳陽(yáng)樓）（李商隱贈(zèng)荷花）（鄭谷鵬鵲）（毛澤東沁園春雪）（王維使至塞上）（白居易 ）（木蘭詩(shī)）（黃鶴樓）錯(cuò)別字正確字下面這段文字出自古典名著西游記，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容回答問題。話說那國(guó)王見

3、孫行者有呼龍使圣之法，即將關(guān)文用了寶印，便要遞與唐僧，放行西路。那三個(gè)道士，慌得拜倒在金鑾殿上啟奏，那皇帝即下龍位，御手忙攙道：“國(guó)師今日行此大禮，何也 ？”道士說：“陛下，我等至此匡扶社稷，保國(guó)安民，苦歷二十年來，今日這和尚弄法力，抓了功去，敗了我們聲名，陛下以一場(chǎng)之雨，就怒殺人之罪，可不輕了我等也？望陛下且留住他的關(guān)文，讓我兄弟與他再賭一賭，看是何如?！蹦菄?guó)王著實(shí)昏亂，東說向東，西說向西，真?zhèn)€收了關(guān)文道：“國(guó)師，你怎么與他賭 ？”大仙道：“我與他賭坐禪?！眹?guó)王道：“國(guó)師差矣，那和尚乃禪教出身，必然先會(huì)禪機(jī)，才敢奉旨求經(jīng)，你怎與他賭此？”大仙道：“我這坐禪，比常不同，有一異名，教做云梯顯圣。

4、”（1）上段文字中的“那三個(gè)道士”指的是哪三個(gè)妖怪？（3分）（2）在一道士與唐僧比試坐禪的過程中，旁邊的一名道士采用了什么辦法想讓唐僧先動(dòng)手認(rèn)輸？孫悟空又是怎么幫助師父取勝的 ？（2分）.為了方便學(xué)生閱讀，學(xué)校提議各班在教室里增設(shè)“圖書角”。面對(duì)這一做法，王小樂同學(xué)認(rèn)為沒有必要，理由是學(xué)習(xí)任務(wù)重，根本沒有時(shí)間閱讀。假如你是王小樂新來的語文老師，你該如何說服他叫寫下來。（3分）第二部分（44分）閱讀破陣子一詞，回答 67題。（5分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)

5、生。.詞中哪兩個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了詞人雖賦閑在家仍眷戀沙場(chǎng)的情結(jié)？（2分）.請(qǐng)說說文中畫線句的含義及其作用 ？（3分）閱讀黔之驢一文，完成 810題。（7分）黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬已也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之曰：“技止此耳因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。 TOC o 1-5 h z .下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義不同？（2分）廣愁愁然頹然碧窈（于園）r乃去_乃悟前狼假寐（狼）A. j有好事

6、者船載以.入B.1 是以謂之“文”也（論語）C. 蕩倚沖冒D.Y9.下邊句中沒有詞性活用的一項(xiàng)是A.有好事者船載以入C.上倚河漢（黃鶴樓）J上倚河漢。（黃鶴樓）（2分）B.非顯者刺.（于園）D.雖乘奔 御風(fēng)，不以疾也。（幼時(shí)記趣）.請(qǐng)結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容，分析說明老虎是怎樣一步一步認(rèn)識(shí)驢的本質(zhì)的？（3分）閱讀下面一篇文言短文，完成第11-13題。（6分）臨江之麋臨江之人畋，得麋魔,畜之。入門，群犬垂涎，揚(yáng)尾皆來。其人怒，怛之。自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動(dòng)，稍使與之戲。積久,犬皆如人意。麋魔稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善，然時(shí)啖其舌。三年，麋出門，見外犬在道甚

7、眾，走欲與為戲。外犬見而喜 且怒，共殺食之，狼藉道上，麋至死不悟。畋（tim）:打獵。魔（n龍鹿仔。怛（d:恐嚇。良：真，確。抵觸：用頭角相抵相觸。偃：仰面臥 倒。仆：俯面臥倒。 TOC o 1-5 h z .寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）得麋鹿，畜.之（）（2）益狎（）（3）犬畏主人（）（4）然時(shí)阿其舌（）.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動(dòng)，稍使與之戲。.結(jié)合上文內(nèi)容，說說“臨江之麋”為何會(huì)被外犬“共殺食之”？（2分）閱讀下面一篇文章，完成 1416題。（8分）沙漠荒涼的真正原因高峰沙漠是地球上最荒涼的區(qū)域之一。為什么沙漠如此荒涼艱照我們一貫的理

8、解是，沙漠地區(qū)缺乏生命所需的水，所以鮮有生命能在那些地區(qū)生存。最近，美國(guó)康奈爾大學(xué)的研究人員卻發(fā)現(xiàn)，不少沙漠地區(qū) 并非干得不能生長(zhǎng)植物，而是肥力不夠，因?yàn)樯衬寥乐腥狈χ参镔囈陨娴牡?。不過，令人擔(dān)憂的是， 隨著氣候不斷變暖，沙漠地區(qū)土壤中含量可憐的氮還會(huì)不斷揮發(fā)，以氣體的形式大量流失，從而導(dǎo)致生長(zhǎng) 在沙漠里的植物越來越少。研究人員在美國(guó)莫哈韋沙漠地區(qū)選了幾處試驗(yàn)點(diǎn)，通過精密測(cè)量?jī)x器了解土壤中的氮是如何隨著氣溫升降而變化的。研究發(fā)現(xiàn)，不管有沒有陽(yáng)光照耀沙漠，當(dāng)土壤溫度達(dá)到40c至50c的高溫時(shí)，土壤中的氮會(huì)以氣體形式從土壤中迅速釋放出來。而在沙漠中，地表溫度達(dá)到 40 c以上是輕而易舉的事情。

9、 研究人員還發(fā)現(xiàn)，地表溫度越高，沙漠土壤中釋放氮的速度越快。因此，隨著全球氣候變暖的加劇，沙漠的氣 溫和地表溫度也將越來越高，土壤中的氮也將越來越少，沙漠會(huì)變得越來越荒涼和貧瘠。研究人員還表示，除了沙漠地區(qū)，在世界任何高溫干旱的地方都可能出現(xiàn)類似的情況。近年來讓農(nóng) 林科研人員頭疼的現(xiàn)象也由此找到了原因，他們?cè)诟珊档貐^(qū)種植實(shí)驗(yàn)田地，雖然保障了充分的水和肥料， 但是土地的出產(chǎn)還是不盡如人意。地干旱地區(qū)的氮不但從土壤中偷偷溜走，而且很難再回到土壤之中。在氣候溫和地區(qū)，氮在土壤和大氣中的循環(huán)是平衡的，當(dāng)?shù)赝寥乐械囊徊糠值m然也會(huì)通過分解或植物收割流向大氣；但是在雷雨天，空氣中的氮?dú)鈺?huì)在雷電的作用下變成

10、氮肥回到土壤中。然而，干旱地區(qū)很少會(huì)有雷雨天氣，也就很少會(huì)有氮 再返回到土地中。正是因?yàn)楦珊档貐^(qū)氮的流失是不可逆轉(zhuǎn)的，我們花再大的代價(jià)，比如不計(jì)成本地往其中 施放氮肥，也不可能讓沙漠變成綠洲。除非，我們可以讓沙漠地區(qū)的氣溫及地表溫度降下來。今天如果我們不能有效遏制氣候變暖的發(fā)展趨勢(shì)，代表著沙漠未來希望的零星綠色將越來越少，直 至完全絕跡，沙漠的擴(kuò)張也將變得氣勢(shì)洶洶而且肆無忌憚。那樣令人絕望的未來，并非是我們所希望看到 的！.下面不符合文章原意的是哪一項(xiàng)？（3分）A.文章認(rèn)為沙漠荒涼的真正原因是沙漠土壤中缺乏植物賴以生存的氮。B.近年來讓農(nóng)林科研人員頭疼的現(xiàn)象是干旱地區(qū)種植田地，在保障了充分的水

11、和肥料的前提下， 土地的出產(chǎn)還是不高。C.干旱地區(qū)的氮不像水循環(huán)那樣可以變成大氣而重新回到土壤中，所以干旱地區(qū)氮的流失是不可 避免的。D.在世界任何高溫干旱的地方都可能出現(xiàn)土壤中的氮將越來越少的情況。. 第段畫線句采用了什么說明方法?請(qǐng)分析其表達(dá)效果。 （2 分 ）. 請(qǐng)說說第段中畫線句在語言表達(dá)方面有什么特點(diǎn)?請(qǐng)任選一處加以分析說明。（3 分 ）閱讀下面一篇文章。完成17 21 題。 （18 分 ）敲雪睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷著身子，強(qiáng)迫自己再睡。不知過了多久，迷迷糊糊中，我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼，天亮了，透進(jìn)屋的亮光，冷冷地泛著朦朧。好久沒見過雪了 !

12、我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。父親站在屋對(duì)面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋?；ㄒ惶煲惶斓刂x了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長(zhǎng)大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時(shí)不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長(zhǎng)出來的果子，偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜; 后來，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動(dòng)一指甲， 生怕驚跑

13、了它們。 果子漸漸成熟了， 父親停了農(nóng)活， 從早到晚蹲在樹下守著， 守著我們的 “書 本” 。我們兄弟多，家里又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節(jié)，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會(huì)摔爛，能賣個(gè)好價(jià)錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時(shí)候，父親總是拍著我們的頭說 : “饞了吧?這可吃不得，它是你們的書本啊， 不想讀書嗎?” 我們一起點(diǎn)頭 : “想讀 ! ” “還想吃嗎?”“不想 ! ”我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了?？墒?，這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)

14、呀，父親看那些雪樹做啥呢？我很是不解。走到父親面前，父親看了看我，說 ：“星期天，多睡會(huì)吧？”我不回答父親的話，不解地問 ：“你看這樹干嘛？春天還早?！薄罢娴倪€早么？快了快了 ！可是”父親頓了頓，臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多。 ”我細(xì)細(xì)一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細(xì)看根本看不出來?！盎厝ツ酶窀蛠戆??！备赣H沉吟了一陣，對(duì)我說。我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長(zhǎng)竿。父親 站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來幾十棵果樹，父親整整敲了一個(gè)上 午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。

15、給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺 旺的柴火，父親蹲在火邊，還在瑟瑟發(fā)抖。？ 這天晚上，父親問我: “今晚還會(huì)下雪嗎？ ”? “下呀，老師說瑞雪兆豐年，下得越大越好！我說。? “我娃兒有長(zhǎng)進(jìn)了，好，那就下吧！父親撫摸著我頭，頻頻頷首。?晚上，果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風(fēng)吹草動(dòng)?！八?，你怎么了 ？”母親不耐煩了。 “你懂啥？這叫聽雪！”父親的聲音很大，傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的 耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會(huì)用詞，雪，是能聽的么？?半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎么了，父親說 ：“我聽到樹枝又?jǐn)嗔?，一?連一聲，我得敲雪去

16、。我們說這么遠(yuǎn)，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧?？墒歉赣H不理會(huì)我們，拖著竹 竿，打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來見去的亮光了?？戳?一會(huì)，冷得不行，我們只得跑進(jìn)了被窩。?天亮，父親回家，把我們?nèi)紦u醒，高興地說：“一根樹枝也沒斷，你們又能上學(xué)了，又有書本了。父親的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。?第二天，父親就病了。?冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不 見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個(gè)又大又甜的桃，捧到父親床前，說 ：“爸，你嘗嘗，好甜呢！ ”?父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰叫你們吃？這是你們的書

17、本哪想讀書了 ？”? “想！ ”我哭著說，“我們沒吃，只想你吃一個(gè)，你的口味不好 ！”（21父親嘆了 口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說 ：“揀起來吧，我吃一個(gè)！”（22我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。 TOC o 1-5 h z .用簡(jiǎn)潔的語言概括上文的主要內(nèi)容。（3分）.選文第段采用了彳f么記敘的順序？這段內(nèi)容在全文中有何作用 ？（4分）.分析句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來 .請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“父親”這一人物形象。（3分）.上文第？段畫線句和下面的鏈接材料都采用了景物描寫，試比較不同的表達(dá)效果。（4分）那河畔的

18、金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。一徐志摩再別康橋第三部分（60分）.作文。（60分）不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)?也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗 請(qǐng)以“ 也美麗”為題寫一篇文章。要求：在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整；并將題目抄在答題卡上；除詩(shī)歌、劇本以外文體不限不少于600字。文中不要出現(xiàn)（或暗示 ）本人的姓名、校名。1.祗衍；/擇2,饒僚）；留（）;艮（聆）；）（）.（略）. （I）虎力大仙、鹿力大仙、芋之（2）將酒后短發(fā)變作一個(gè)大臭蟲，咬在唐僧頭

19、 上，讓唐僧癢疼難忍，動(dòng)手算好3升，意思對(duì)即可）；孫悟空變作一條七寸長(zhǎng)的娛蚣, 在道士鼻凹里叮了一下，那道上至不穩(wěn)，一個(gè)筋斗翻將下去，幾乎喪性命c(diǎn) （1分，意 思對(duì)即可）.壬小樂同學(xué)，讀書與學(xué)習(xí)其實(shí)并不矛盾，課外閱讀可以幫助我們?cè)龃蚩谕庵R(shí)，開闊我 們的眼界，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，對(duì)于學(xué)習(xí)也是一種促避和椽涔 2芭：興級(jí)里很有必要 增設(shè)“田書角二（稱呼、觀點(diǎn)、理由各1分）.（解里）挑燈看劍、夢(mèng)回（吹角）連管（每個(gè)J分；.放馬像的盧那樣飛奔，放箭的弓弦如H也”人;.、驚（、八、此生生力描繪出了壯觀而出 烈的成斗場(chǎng)兔。U分）. A. C.10.初次見艙，老虎被驢的鹿大外形即。感，“以為神”；然門”敲術(shù)何之.稍出近之”， 我現(xiàn)它迫切想要了解驢、認(rèn)識(shí)驢，并接近和觀察學(xué),幺，了F: 力康清驢的底細(xì)，它 “往來初之，覺無異能者對(duì)驢的外強(qiáng)中于有了M；您;1&，”又近出前后”、“稍近益 狎，蕩倚沖日”，表明老虎采取一二號(hào)q？、飛行動(dòng)；面對(duì)“驢不勝怒，躁之二老虎終 于充分iA識(shí)驢的虛況無能的本質(zhì)式.舟J以上任克$點(diǎn)且結(jié)合文章內(nèi)容的即得分）.H.飼養(yǎng)；更加；害怕、畏懼，舔（每個(gè)5 5分）.從此主人每天抱著小座鹿去接近狗，讓狗看熟了，使狗不再傷告它，后來又逐漸讓狗和 它一起玩耍。（重點(diǎn)字詞“就”、“習(xí)”、“梢”、“覆打”使后行略賓語）.因