北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2.7 練習(xí)二 教學(xué)課件

1、復(fù)習(xí)舊知這一個(gè)單元我們都學(xué)了什么呢？你能說(shuō)一說(shuō)嗎？分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中的應(yīng)用解決有關(guān)“增加幾分之幾“的問(wèn)題分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的計(jì)算方法用方程解決與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,可以用分?jǐn)?shù)連乘來(lái)解決。分?jǐn)?shù)連乘運(yùn)算,可以一次計(jì)算,能約分的要先約分。 分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)的運(yùn)算順序相同。計(jì)算分?jǐn)?shù)連除運(yùn)算或分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算時(shí),首先要把分?jǐn)?shù)連除或分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算轉(zhuǎn)換成連乘運(yùn)算,然后約分再計(jì)算。 分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的計(jì)算方法解決有關(guān)“增加幾分之幾“的問(wèn)題(1)單位“1 ”的量+單位“1 ”的量另一個(gè)量比單位“ 1 ”的量多的幾分之幾=另一個(gè)

2、量(2)單位“1 ”的量1+另一個(gè)量比單位“1 ”的量多的幾分之幾=另一個(gè)量 整數(shù)運(yùn)算律和性質(zhì)對(duì)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算同樣適用。整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中的應(yīng)用 用方程解分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,順向思考,先找到等量關(guān)系,列方程解答。用方程解決與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題鞏固練習(xí)1.看圖列式計(jì)算。方法一: 200(1+ 1 4 )=200 5 4 =250(本)1.看圖列式計(jì)算。方法二: 200+ 200 1 4 =200+50=250(本)1.看圖列式計(jì)算。解:設(shè)中性筆有x支。 x+ 1 4 x=25 5 4 =25 =20方法一:1.看圖列式計(jì)算。 解:設(shè)中性筆有x支。 x（+

3、1 4 ）=25 5 4 x=25 x=20方法二:1.看圖列式計(jì)算。 25 + 1 4 =25 5 4 =20方法三:2.某倉(cāng)庫(kù)的地面是一個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)15m，寬是長(zhǎng)的 4 5 。這個(gè)倉(cāng)庫(kù)地面的面積是多少？ 15 4 5 15=1215=180（平方米）答：這個(gè)倉(cāng)庫(kù)地面的面積是180平方米。3.六（2）班有45名學(xué)生，其中 3 5 的學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽，其余的學(xué)生組成啦啦隊(duì)。共有多少名拉拉隊(duì)員？ 45 3 5 =45 2 5 =18（名）答：共有18名拉拉隊(duì)員。4.世界人均水資源擁有量是8800立方米，而我國(guó)人均水資源擁有量只有世界人均水資源擁有量的 1 4 ，我國(guó)人均水資源擁有量比世

4、界人均水資源擁有量少多少立方米？ 8800 1 1 4 =8800 3 4 =6600（立方米）答：我國(guó)人均水資源擁有量比世界人均水資源擁有 量少6600立方米。5.某車間有男工人24名,比女工人多的 5 7 。這個(gè)車間有女工人多少名？解:這個(gè)車間有女工人x名。 x+ 5 7 x=24 12 7 x=24 x = 14答:這個(gè)車間有女工人14名。方法一:5.某車間有男工人24名,比女工人多的 5 7 。這個(gè)車間有女工人多少名？方法一:解:這個(gè)車間有女工人x名。 + 5 7 x=24 12 7 x=24x=14答:這個(gè)車間有女工人14名。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)乘除混合