山西省祁縣第二中學(xué)校2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題_第1頁
山西省祁縣第二中學(xué)校2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題_第2頁
山西省祁縣第二中學(xué)校2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題_第3頁
山西省祁縣第二中學(xué)校2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題_第4頁
山西省祁縣第二中學(xué)校2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山西省祁縣第二中學(xué)校2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題PAGE PAGE - 14 -山西省祁縣第二中學(xué)校2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共60分1下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容( )A細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過程起作用C細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有其他物質(zhì)2下列組合中,依次屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是:( )生活在人的大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物某一池塘中的全部魚類肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 一根枯木及

2、枯木上所有生物A B C D3用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí),為使顯微鏡放大倍數(shù)最小,應(yīng)選用物鏡和目鏡的組合是( )A目鏡5,物鏡10B目鏡5,物鏡40C目鏡10,物鏡10D目鏡10,物鏡40 4下列屬于原核生物的一組是( )A酵母菌和大腸桿菌B病毒和藍(lán)藻C痢疾桿菌和衣藻 D鏈球菌和乳酸菌5下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的 ( )A斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定B脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液D用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用6已知20種氨基酸的平均分子量是1

3、28,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子質(zhì)量為11036,由2條多肽鏈組成,問此蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量最接近于 ( )A98B101C100D9971,3,5構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有 ( ) AC、H、O BC、H、O、P CC、H、O、N DC、H、O、P、N8下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是 ( )A構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分B催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體9噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )A核酸B細(xì)胞壁C細(xì)胞膜D線粒體2,4,610將雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA分子徹底水解,得到的產(chǎn)物是 ( )A兩條多聚脫氧核苷酸鏈 B四種脫氧核苷酸C磷酸、脫氧核酸、合氮堿基 DC

4、、H、O、N、P五種元素11將蛋白質(zhì)水解,檢測(cè)所有氨基酸分子中的氨基和羧基,兩者的數(shù)量關(guān)系 ( ) A相等 B.氨基多于羧基 C.氨基多于羧基 D.很難預(yù)測(cè)12下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述中,不正確的是( )A水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物B老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少C抗旱的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量少D新陳代謝越旺盛,細(xì)胞中的含水量越低13細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的 ( ) A磷脂含量 B蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 C糖的種類 D水含量14當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí),可分解自身的生物大分子,以生產(chǎn)營養(yǎng)成分供細(xì)胞急需。在此過程中起積極作用的細(xì)胞器是 ( )A線粒體 B高爾基體 C溶酶體 D核糖體15

5、人的紅細(xì)胞和玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞的相同之處是 ( ) A都有大液泡 B都沒有細(xì)胞核 C都有細(xì)胞壁 D都沒有葉綠體16欲鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它 ( ) A有無葉綠體 B有無液泡 C有無中心體 D有無細(xì)胞壁17下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細(xì)胞器是 ( ) A線粒體和中心體 B核糖體和溶酶體 C高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D核糖體和中心體18地球上最基本的生命系統(tǒng)是() A細(xì)胞 B組織 C分子 D系統(tǒng)19將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)() A種群 B群落 C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈20檢驗(yàn)細(xì)胞液中是

6、否含有蛋白質(zhì)的最好方法是 ( )A研磨組織細(xì)胞,檢驗(yàn)研磨液中是否存在蛋白質(zhì)B分離細(xì)胞研磨液中各種膜成分,分別檢驗(yàn)否存在蛋白質(zhì)C將活細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察D分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢驗(yàn)液泡內(nèi)容物否存在蛋白質(zhì)21下列對(duì)染色質(zhì)和染色體的說法錯(cuò)誤的是 ( ) A間期為細(xì)絲狀染色質(zhì) B分裂期為桿狀染色體C兩者的化學(xué)成分相同 D染色質(zhì)和染色體存在于所有細(xì)胞中22碳元素是組成生物體的最基本元素,這是因?yàn)樘荚卦谏矬w中() A所含的能量最多 B最容易被吸收利用 C所起的作用最大 D構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架23下列氨基酸中,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )24生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是( ) A核酸

7、 B糖類 C脂質(zhì) D蛋白質(zhì)25糖元、核酸、淀粉的基本組成單位分別是() A堿基、單糖、氨基酸 B葡萄糖、核苷酸、葡萄糖 C葡萄糖、核苷酸、麥芽糖 D單糖、堿基、葡萄糖26“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列分析正確的是A觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域B將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色C染色時(shí)先用甲基綠染色劑染色,再滴加吡羅紅染色劑D與甲基綠結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中27下列關(guān)于DNA分布的敘述,錯(cuò)誤的是()A病毒的DNA主要分布在細(xì)胞核中B原核細(xì)胞的DNA主要分布在擬核中C動(dòng)物細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)D植物細(xì)胞的線粒體、葉綠體內(nèi)含有少量的DNA28

8、、在低倍顯微鏡下看到的物像不在視野中央,而在左上角,該怎樣移動(dòng)裝片( ) A、向左上角移 B、向右上角移 C、向左下角移 D、向右下角移29、由低倍轉(zhuǎn)為高倍后,只可調(diào)節(jié)的是( )A、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B、粗準(zhǔn)焦螺旋 C、臨時(shí)裝片 D、上升鏡筒30、夏季酷暑時(shí)分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用( )A、純凈水 B、鹽汽水 C、牛奶 D、果汁二、非選擇題:本大題共4個(gè)小題,共40分31(12分)某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示。 請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。(1)該化合物中含有游離的氨基個(gè),羧基個(gè)。 (2

9、)該化合物是由個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的,這種反應(yīng)叫 (3)組成該化合物的氨基酸有種,其中有個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是 。 (4)該化合物稱為肽化合物,含有個(gè)肽鍵。 (5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A,B 。(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講) 32(9分)下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:(序號(hào)和名稱全對(duì)才給分)(1)該細(xì)胞是一個(gè)生命系統(tǒng),它的邊界是 。(2)上圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有 , 等結(jié)構(gòu) (3)如果該圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有 ;提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為 。 (4)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。 (5)西瓜果肉細(xì)胞

10、中,糖類主要存在于 。(6)藍(lán)藻細(xì)胞與該圖細(xì)胞最主要的區(qū)別是_33(11分)回答下列有關(guān)核酸的問題:(1)DNA大多是由條鏈構(gòu)成,RNA通常是由條鏈構(gòu)成的。(2)若右圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是,圖中 是,是,是。(3)若右圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是。圖中是,是。34(8分)請(qǐng)以小麥種子為材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明種子在萌發(fā)過程中有還原性糖的形成。要求補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋。實(shí)驗(yàn)材料:已發(fā)芽的小麥種子和小麥干種子各若干。主要器具:燒杯、試管、量筒、研缽、酒精燈(或恒溫水浴鍋)等。試劑:斐林試劑實(shí)驗(yàn)步驟:取已發(fā)芽的小麥種子與小麥干種子各10

11、粒分別研磨,用適量的蒸餾水分別沖入兩個(gè)燒杯中,充分振蕩。 。 。將兩支試管隔水加熱2分鐘左右。并仔細(xì)觀察兩支試管中溶液顏色的變化。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋: 。 。參考答案一、選擇題:本題包括30個(gè)小題,每小題2分,共60分。1D 2D 3A 4D 5B 6C 7D 8C 9A 10C11D 12D 13B 14C 15D 16D 17D 18A 19B 20D21D 22D 23.D 24.B 25 .B 26.A 27A 28A 29A 30B2,4,6二、非選擇題:本大題共4個(gè)小題,共40分。31答案:(1)00(2)7R基 脫水縮合(3)53(4)七7(5)肽鍵R基32(1)1細(xì)胞膜 (2)2細(xì)胞壁 4葉綠體 14液泡 (3)4葉綠體 11線粒體 (4)中心體 (5)14液泡(6)無核膜包被的細(xì)胞核(或無核膜) 33.(1)兩 脫氧核苷酸 一 核糖核苷酸(2)胸腺嘧啶 脫氧核糖 腺嘌呤 鳥嘌呤脫氧核苷酸(3)脲嘧啶 核糖 鳥嘌呤核糖核苷酸34實(shí)驗(yàn)步驟:靜置一段時(shí)間后,分別從兩個(gè)燒杯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論