改件給語(yǔ)言增添亮麗的色彩

1、 授課者：李凱丹 Copyright xszbq, 2002.04.18Xszbq 1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、2優(yōu)秀作文 “發(fā)展等級(jí)”立意深刻構(gòu)思獨(dú)特語(yǔ)言?xún)?yōu)美有個(gè)性3給語(yǔ)言增添“ 亮麗 ”的色彩“言以足志，文以足言?！辈谎?，誰(shuí)知其志，言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?？鬃釉唬?文章要講究文采，講究美。沒(méi)有文采的文章，就難以傳播。因此，學(xué)生作文應(yīng)從審美的角度運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言去表達(dá)，去創(chuàng)造。4感 悟 幸福 很有靈氣。比喻的手法，化抽象為具體，語(yǔ)言表達(dá)情趣盎然。 選擇典型的生活情景，用具體的語(yǔ)言表達(dá)了“幸福的甘甜”，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔、流暢。 1.幸福是一只淘氣的小鳥(niǎo)，當(dāng)你苦苦地尋覓或守望她時(shí)，殊不知她就悄悄棲落在你肩頭，只是由于

2、你的左顧右盼而忽視了她的存在。 2人們往往過(guò)分追逐未知的縹渺的幸福，而對(duì)波瀾不驚的平淡生活中的幸福視而不見(jiàn)。我們一直在追趕幸福，可為什么不好好享受現(xiàn)有的幸福呢？不懂得滿(mǎn)足，是永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到幸福的甘甜的。汽車(chē)上年輕的母親逗引著懷里的小寶寶，寶寶咿咿呀呀回應(yīng)著媽媽?zhuān)缸觽z讓整個(gè)車(chē)廂都彌漫起幸福的空氣；公園里，一對(duì)耄耋老人默默地沿河散步，他們互相攙扶著，言語(yǔ)此時(shí)已失去了功效，也許他們就是這樣相互扶持著走過(guò)了漫長(zhǎng)的人生，不悔地實(shí)踐著當(dāng)初“執(zhí)子之手，與子攜老”的諾言。這又是何等質(zhì)樸而動(dòng)人的幸福！ 5感 悟 幸福 排比的句式表達(dá)了習(xí)作者對(duì)幸福的具體的感性認(rèn)識(shí)，表達(dá)頗具力度，能激發(fā)人們對(duì)生活的熱愛(ài)之情。 對(duì)

3、幸福的感受表述頗為細(xì)膩，運(yùn)用比喻，語(yǔ)言雋永，形象生動(dòng)，頗有韻味。 3.別說(shuō)自己不幸福，只是你還未感悟到。出生是一種幸福，品嘗人生五味是一種幸福。相信嗎？就連經(jīng)常被認(rèn)為很平庸、很普通的自己都是由幸福堆積成的對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，幸福就是光明；對(duì)于聾子來(lái)說(shuō)，幸福就是聆聽(tīng)；對(duì)于啞巴來(lái)說(shuō)，幸福就是傾訴；對(duì)于癱瘓的人來(lái)說(shuō)，幸福就是自由奔跑。作為一個(gè)健全的人，無(wú)論怎樣平凡，竟然擁有了所有這些幸福，難道還不幸福嗎？ 4.幸福是一件絕對(duì)崇高剔透的東西，它買(mǎi)不來(lái)，搶不到。披金戴銀不是幸福，紙醉金迷不是幸福，高官厚祿不是幸福，幸福容不得半點(diǎn)世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿(mǎn)足的附屬品 。幸福是內(nèi)心深處的一壇陳酒，由里及表，向周

4、身蔓延出濃郁香味，幸福是心靈方舟?？繒r(shí)的踏實(shí)感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠(yuǎn)而神秘的微笑。6感 悟 幸福 語(yǔ)言首尾照應(yīng)，生動(dòng)活潑，而且，內(nèi)蘊(yùn)深刻，以給人以玩味之余地效果。 5. 其實(shí)，感悟幸福也是一種幸福，當(dāng)幸福經(jīng)過(guò)你身旁，握她在手，攜她同行，度過(guò)一段快樂(lè)的旅程，享受一份可貴的生活饋贈(zèng)。 6.感謝生活，感謝生命吧，用你的心感悟幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的飛鳥(niǎo)，她就跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)她身上的翎毛只要用心，用心去感悟。7“亮麗”語(yǔ)言目標(biāo)達(dá)成的具體方法合理選用形象的文字練 習(xí)巧妙應(yīng)用多種修辭手法靈活使用名言詩(shī)句示 例示 例示 例8示 例 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，

5、深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)。單擊此返回 會(huì)選用形象的文字9 巧妙應(yīng)用多種修辭手法示 例 五千年的風(fēng)雨，五千年的陽(yáng)光，五千年的殺戮，五千年的輝煌。太陽(yáng)創(chuàng)造了地球，地球創(chuàng)出了人類(lèi)，而人類(lèi)又將他百萬(wàn)年的歷史濃縮在了這短短的五千年。從刀耕火種到原子能時(shí)代，人類(lèi)從初生嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的青年，歷史在青年的身后靜靜地躺著，青年邁開(kāi)大步向前走著，偶爾會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看：歷史的這條足跡彎彎曲曲地延伸著，延伸著。風(fēng)沙遮住了它，然而，風(fēng)

6、沙磨滅不了它。 歷史，是一面透鏡，它折射出了人的丑陋和崇高。 歷史，是一本教科書(shū)，它給我們以教訓(xùn)和啟迪。 歷史，是一把篩子，它篩去了庸人，留下了永垂青史的偉人。 歷史，是一座燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向。單擊此返回感悟歷史10示 例單擊此返回靈活使用名言詩(shī)句 把心兒打開(kāi)，放陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，你會(huì)覺(jué)得徐志摩的“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的灑脫，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮婪牛钌屉[“留得殘荷聽(tīng)雨生”的低沉，蘇軾“大風(fēng)東去浪淘盡，千古風(fēng)流人”的曠達(dá)，柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s， 他們各有千秋。 -把心兒打開(kāi)11學(xué)生作品片段賞析在我心里，未來(lái)是一張紙，需要我們用汗水來(lái)做原料，用努力做筆

7、，用恒心來(lái)描繪未來(lái)。在這張紙上，我一定會(huì)努力加恒心，用汗水描繪出一個(gè)美好的未來(lái) -廖奕吟在我心里，未來(lái)是一張紙12學(xué)生作品片段賞析一箱箱方便面，一袋袋衣服，一瓶瓶礦泉水，送到了他們面前。在這冰凍的高速公路上，他們流下了滾燙的淚。這是來(lái)自于社會(huì)的溫情，如烈火，燃燒著，融化了漫天大雪。雪在飄，情在送，心在暖。 溫家寶立在了還在余震的大地上，對(duì)災(zāi)民說(shuō)：“既然你們活下來(lái)了，就要好好地活下去?！比缣旎[之音，響遍了四川。如一盞明燈，照亮了黑暗中的希望。如一縷春風(fēng)，吹暖冰凍的心房。 -吳文萍溫情 13學(xué)生作品片段賞析 我喜歡將零零碎碎的文字組成零零碎碎的心情，在參與這場(chǎng)文字盛宴中，我用恒心鑄就了一個(gè)個(gè)腳步。

8、當(dāng)前一個(gè)腳印被風(fēng)沙掩埋，一個(gè)新的腳步便后繼跟上。 我用心撫摸第一個(gè)腳步，它叫嘗試。記憶倒帶到那個(gè)夢(mèng)想萌芽的七月。我滿(mǎn)懷激情地以為自己的文筆修成正果，興奮得失眠了一個(gè)晚上，披著還沒(méi)回家的滿(mǎn)天星辰，我如獲勝仗地將自己的杰作投入綠色的搖籃郵箱。滿(mǎn)懷著希望地盼著那一紙錄用捷訊。八月十五月圓滿(mǎn)中秋，多日的杳無(wú)音訊無(wú)聲地宣布我的敗北。月是圓了，可我的夢(mèng)卻未圓。第一次的滿(mǎn)腔熱情竟被無(wú)言地否定，我又一夜無(wú)眠。滿(mǎn)月靜靜地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：勝不驕，敗不餒。我用坦然的目光掠過(guò)第二個(gè)腳步，它叫堅(jiān)持。是在臘月踩下的。 我沐浴在春光下，夢(mèng)想為我導(dǎo)航，我踩下了第三個(gè)腳步，它叫不懈。 -鄭請(qǐng)揚(yáng)腳步14中日關(guān)系不斷改善的概

9、述從日本首相安倍晉三的“破冰之旅”，到溫家寶總理的“融冰之旅”；從日本首相福田康夫的“迎春之旅”，到胡錦濤主席的“暖春之旅”。15練習(xí)一、根據(jù)上下語(yǔ)境，在下面的句子中填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)： 1、我看見(jiàn)（ ）的桃花、（ ）的梨花和（ ）的油菜花。 2、（ ）的蝴蝶在（ ）的荷花旁（ ）。粉紅雪白黃燦燦身披花衣香氣四溢翩翩起舞單擊查看提示16熱情是人生的太陽(yáng)，能照亮前行的道路；熱情是 ；熱情是 ；熱情是 。二、仿寫(xiě)句子。要求采用比喻手法，組成排比句： 青春，比朝霞更加鮮艷； 青春， ； 青春， ； 青春， 。 比玫瑰更加芬芳比寶 石更加珍貴比金子更加輝煌練習(xí)燃燒的大地，能點(diǎn)燃友誼的篝火香醇的美酒，能熏醉

10、流蜜的生活長(zhǎng)鳴的汽笛，能鼓起人們的勇氣單擊查看提示A、B、17三.請(qǐng)用亮麗語(yǔ)言把句子寫(xiě)具體“仰望空中，密密麻麻的星星，各呈異彩?！?8三.請(qǐng)用亮麗語(yǔ)言把句子寫(xiě)具體“仰望空中，密密麻麻的星星，各呈異彩?！薄把鐾罩校苊苈槁榈男切氰偳对谇嗨{(lán)色的天幕上，有的星星亮晶晶的，放射著閃閃爍爍的光芒；有的星星隱隱藏藏，仿佛不愿露面；有的星星擠作一團(tuán)，像草地上的羊群在井臺(tái)上搶水喝；有的星星發(fā)出淺紅色的光，像是含著笑欣賞人間的景物?！?9四、寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詩(shī)句： 當(dāng)你揣著莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君的豪邁，施施然走出家門(mén)，我總有一種“ ”的傷感，總覺(jué)得離別就應(yīng)多一些暗色，應(yīng)該有淡淡憂(yōu)傷，絲絲愁緒。但你總是拿出你的一管銅簫，吹一曲豪邁歡歌，讓我知道，“ ”的坦然。讓我明白，人生有相識(shí)，就有離別，聚也坦然，散也坦然。