(演講)為了身邊的那抹綠色

1、第 頁(演講)為了身邊的那抹綠色 升學(xué)版與經(jīng)報(bào)學(xué)院聯(lián)手推出同題作文擂臺 從“綠色”題眼挖掘象征意義 指導(dǎo)教師：新華中學(xué)楊麗梅 總評。審題是寫作文的首要工作?！澳悄ňG色”這個(gè)題目的題眼在“綠色”二字。我們可以把綠色解讀為大自然的一種顏色，草木的代名詞，環(huán)保的標(biāo)志色等等，還可以縱深挖掘，開發(fā)它的象征意義。比如，“綠色”可以象征生機(jī)，象征希望，象征生命的不屈與忘我，象征人生道路上堅(jiān)守的本真與原則。題眼開掘的深度，決定了文章立意的高度。而語言表達(dá)習(xí)慣則是影響文風(fēng)的主要因素。 楊麗梅 那抹綠色 新華中學(xué)高一9班王雁南 我喜歡綠色。因?yàn)樗亲匀坏谋旧?。在鋼筋水泥的叢林中長大的我，總是不能習(xí)慣那沒有生命的冷

2、漠灰色。唯有在綠色中，我才可以釋放最真實(shí)的自己。 我在臥室的墻壁上涂上一抹綠色，幻想自己沿著這抹綠色逃出浮華靡廢的城市，回到日出而作日落而息的時(shí)代，無論喜悲歡憂都盡情釋放在自然中，在天地的綠意中徜徉，悠然自得。 出門時(shí)，我把那一抹綠色裝進(jìn)心里，帶它上路。因?yàn)樾闹杏芯G色，所以花鳥魚蟲成了我的好友；因?yàn)樾闹杏芯G色，所以十字路口的紅燈也短暫；因?yàn)樾闹杏芯G色，所以全世界的人都在向我微笑致意。把這抹綠色播種在路邊，就又是一那抹綠色 升學(xué)版與經(jīng)報(bào)學(xué)院聯(lián)手推出同題作文擂臺 片茵茵的草坪；把這抹綠色拋灑向小河，就又是一彎清澈的碧波；把這抹綠色揮揚(yáng)到天空，就是365個(gè)晴空萬里。我小心呵護(hù)著這抹綠色，因?yàn)槭撬?/p>

3、這冷硬的現(xiàn)代文明變得柔軟而親切。 懷揣著那抹綠色，我奮力前行。一路上難免跌跌撞撞，難免疲憊受傷，甚至迷失方向。這時(shí)候，那抹綠色總能化作和煦的清風(fēng)，吹散一切失意與無奈；總能化作無垠綠地，讓我從逼仄艱難中解脫出來，縱情其中，放開胸懷，忘記了紛爭，忘記了喧擾，無拘無束，灑脫暢快。在那抹綠色中，可以再拾“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然，可以回到“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前”的癡癲，可以重獲“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由。品一口香茗，讀兩首古詩，看花開花落，云卷云舒。讓自己沉靜下來，與自己對話，與心靈溝通。 城市中的人們總是熙來攘往，永遠(yuǎn)行色匆忙。我不知道他們是否和我一樣，在心底保存著那一抹綠色，

4、保持著最真實(shí)的自我。帶著這抹綠色，不怕險(xiǎn)關(guān)重重。 我心中的那抹綠色，自成一個(gè)世界。那里是愛，是暖，是希望；那里是自然，是安詳，是平靜，是生命中永遠(yuǎn)的四月天 教師評語。對于生于都市長于都市的人們來說，自然越來越成為一種奢求，唯其如此，我們對自然的渴望就越強(qiáng)烈。作者用暢想的獨(dú)白表達(dá)了內(nèi)心滿懷的決心與希望。如果再多寫一些對現(xiàn)實(shí)的思考，應(yīng)那抹綠色 升學(xué)版與經(jīng)報(bào)學(xué)院聯(lián)手推出同題作文擂臺 該更具有說服力和感染力。 那抹綠色 新華中學(xué)高一9班孫念元 過了熟悉的路口，我又佇立在那片綠地旁，望著那抹綠色，與十年前仿佛別無二致。 每次走到那個(gè)路口，外公總是要擋住我的身體，對我說：“要看車，那些二把刀可是不看人的。

5、”接著他瞇起眼睛，左右張望，確認(rèn)安全之后，才握緊我的手一路小跑過來。等順利到了路邊的綠地，他又叮囑道：“過馬路要左右看，但人不能總是左顧右盼，更不能總回頭。因?yàn)榍胺讲攀悄康牡?。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻一直在琢磨，外公的手怎么那么大，那么溫暖。 我們喜歡到那片綠地上玩耍，那一抹綠色總是那么新。而外公總會帶來水果和飲料，然后約上三兩只蜜蜂，喚來幾對金蝶，共同在這片春之綠野上嬉鬧。遠(yuǎn)處的人也能清晰地聽見我們的歡笑 可十年后，花鳥依舊人安在。當(dāng)時(shí)只道是尋常。一場秋雨帶走了春之綠地，卻帶來了無盡的物是人非的悲苦。我曾無數(shù)次地獨(dú)立在這片綠地上，看著這抹綠色，卻再也等不來那綠地上的時(shí)光。不過死神的匆匆

6、一瞥，我就永遠(yuǎn)失去了那雙溫暖的大手。在一個(gè)人的冬天里，我盼望著新那抹綠色 升學(xué)版與經(jīng)報(bào)學(xué)院聯(lián)手推出同題作文擂臺 芽攀舊柳，朝露懸春葉，然而春天，還在霜雪中久等。 再次來到這綠地，正是“草色遙看近卻無”的時(shí)候。小小的嫩芽已經(jīng)迫不及待地鉆出地面，欣欣地向我問好，使我無法拒絕它們的邀請。我向綠地深處走去。一霎間，我仿佛又置身從前，空中仿佛又傳來舊時(shí)的回響：“人不能總左顧右盼，更不能總回頭。因?yàn)榍胺讲攀悄康牡?。?我終于懂了。 心中的嫩草爭相鉆出頭來，為枯黃的傷心添上一抹新色。春天終于破土。春風(fēng)又吹活了那抹綠色。 人生的風(fēng)景是不能沒有回憶的，我們需要溫暖的回憶，更需要燦爛的希望。因?yàn)榍胺讲攀悄康牡?。我于是抬起頭，向前方走去 教師評語。有些回憶可以化為一種讓人溫暖的力