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文檔簡介

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年中學(xué)日常維修管理制度為確保學(xué)校日常教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行;及時(shí)排查安全隱患、預(yù)防全校師生員工傷害事故的發(fā)生,制定日常維修制度如下:一、每天7:30之前,收取維修申請單;登陸校園網(wǎng)信息平臺摘錄“總務(wù)報(bào)修”中的相關(guān)信息,并全天候關(guān)注報(bào)修信息。二、對電話報(bào)修、或口頭報(bào)修應(yīng)及時(shí)記載,并予以處理。三、及時(shí)對維修信息進(jìn)行分析、判斷,如有必要分管主任應(yīng)到現(xiàn)場勘察,以勤儉節(jié)約原則確定解決辦法;若屬人為損壞,要追查責(zé)任人,并落實(shí)賠償制度,同時(shí)及時(shí)書面、或電話通知相關(guān)維修人員。四、維修過程應(yīng)精心組織,在服從教學(xué)需要的情況下,盡量減少對正常教學(xué)的干擾,同時(shí)必須見縫插針,

2、及時(shí)維修,盡可能減小對師生員工工作、學(xué)習(xí)與生活的影響。原則上必須做到“小修不過夜,大修不過周”。五、維修人員每天下班前,必須詳細(xì)填寫“日派工作單”中的“施工任務(wù)”、“維修說明”、“領(lǐng)取材料”、“價(jià)格”、“信息反饋”等信息。當(dāng)天不能解決的,應(yīng)向分管主任說明原因。六、維修人員維修工具、材料等須嚴(yán)格履行學(xué)校領(lǐng)物登記制度。維修材料的使用要精打細(xì)算,節(jié)約使用,盡量修舊利廢、做到“實(shí)用實(shí)領(lǐng)”(即需用多少領(lǐng)多少)。七、維修結(jié)束后,維修人員須認(rèn)真清理現(xiàn)場。八、維修人員巡查時(shí),如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備存在壞損、故障,須及時(shí)維修;確實(shí)不能維修的,應(yīng)及時(shí)上報(bào)分管主任。九、水電工、水電臨時(shí)工每周對電房、泵房、電柜、電表、水表、

3、電梯、路燈、辦公樓、教學(xué)樓等水、電實(shí)施設(shè)備的檢查不得少于兩次;寒、暑假每周不少于_次。安全干事每周對安全重點(diǎn)部位、體育器械的檢查不得少于三次,每月至少進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查。檢查時(shí),均應(yīng)做好記載,并及時(shí)向總務(wù)處反饋檢查結(jié)果,再由總務(wù)處落實(shí)專人維護(hù)與維修,確保徹底消除安全隱患。十、遇水、電故障等特殊情況,維修人員須第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場查明原因,并及時(shí)解決,如確實(shí)不能解決的,須及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)助總務(wù)處提出解決方案并實(shí)施,在實(shí)施中要做好監(jiān)督檢查,保證質(zhì)量、降低造價(jià)。十一、維修人員工作應(yīng)積極主動(dòng),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識與責(zé)任意識。十二、每天下班前,須登陸校園網(wǎng)信息平臺,對“總務(wù)報(bào)修”中的信息進(jìn)行反饋,當(dāng)

4、天無法解決的,應(yīng)向廣大教職工做好解釋工作。2022年中學(xué)日常維修管理制度(二)早晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個(gè)重要組成部分。加強(qiáng)早晚自習(xí)的管理,有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程;有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況,擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);有利于加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)管理,減少不安全因素。實(shí)踐證明,組織好早晚自習(xí),對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。為加強(qiáng)早晚自習(xí)管理、規(guī)范秩序,增強(qiáng)早晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果,特制定此制度。一、參加早晚自習(xí)的對象全校師生。離學(xué)校近且走讀的學(xué)生可不上晚自習(xí),但要班主任認(rèn)可。二、晚自習(xí)的時(shí)間每周周日到周四晚。冬季作息時(shí)間為6:308:00,夏季作

5、息時(shí)間為7:008:30,節(jié)假日與調(diào)休的晚自習(xí)按星期幾順序調(diào)整。三、輔導(dǎo)教師職責(zé)1、教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,按時(shí)到班維持班級秩序,嚴(yán)禁利用晚自習(xí)時(shí)間組織其它活動(dòng)。2、教師上早晚自習(xí)時(shí)必須先點(diǎn)名,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生人數(shù)不對,及時(shí)與班主任以及宿管老師聯(lián)系查明情況。3、學(xué)生自習(xí)時(shí),教師不要隨意走動(dòng),不使用手機(jī),不得離開教室。也不要把學(xué)生叫出教室,督促學(xué)生安靜自習(xí)。4、教師上晚自習(xí)時(shí),認(rèn)真督促學(xué)生完成書面作業(yè),并給不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。5、晚自習(xí)結(jié)束學(xué)生全部離開教室以后,教師必須督促學(xué)生關(guān)好教室的門窗和燈并鎖好門。6、教師如有特殊情況,必須履行好請假手續(xù)并安排好有關(guān)事務(wù)。四、值周領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)1、早晚自習(xí)期間值周領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行職責(zé),不得遲到、早退,全程跟蹤,檢查督促,加強(qiáng)對晚自習(xí)的管理,確保良好的秩序,并對晚自習(xí)的老師考勤。2、協(xié)助宿管老師督促住校學(xué)

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