2022中學(xué)圖書館管理制度

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022中學(xué)圖書館管理制度一、作為學(xué)校教育教學(xué)和教育研究的機(jī)構(gòu)，圖書館必須為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，是學(xué)校書刊情報的資料中心，提供師生所需情報資料和教學(xué)參考資料等做好服務(wù)工作。二、圖書館須建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三種帳冊，做到帳帳相符、帳物相符。三、圖書分類使用國家標(biāo)準(zhǔn)中國圖書館圖書分類法，期刊分類逐步使用中國圖書館圖書分類法期刊分類表。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則為依據(jù)。四、圖書目錄設(shè)置以卡片目錄為主。圖書館應(yīng)設(shè)有書名目錄和分類目錄，條件好的增設(shè)著者目錄，圖書是要設(shè)書名目錄。五、認(rèn)真制定書刊資料的選購標(biāo)

2、準(zhǔn)，拒購質(zhì)量低劣、內(nèi)容不健康的圖書，復(fù)本適當(dāng)。不斷豐富藏書品種，提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過多，利用率低下和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔出，及時注銷。六、新書到館后要及時驗收、登記，及時完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。七、加強(qiáng)圖書資料的流通工作，提高資料的利用率。師生借閱圖書實行限期限量的辦法,工具書、大型叢書只查閱，一般不予外借。對借出逾期不歸還者，損壞、丟失書刊者按有關(guān)規(guī)定處理。八、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀圖書和新到書刊，并鼓勵學(xué)生借閱?？稍鲈O(shè)優(yōu)秀讀物和新書專柜，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)和開展讀書活動。積極搞好班級圖書館(箱)活動。九、認(rèn)真做好書刊流通率、讀者到

3、館率等項統(tǒng)計工作。十、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀等圖書保護(hù)工作，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書教育。十一、加強(qiáng)圖書館檔案資料建設(shè)，按年度將圖書館在工作活動中形成的文字材料、圖片，如工作計劃、工作總結(jié)、各種統(tǒng)計表、重大活動資料、科研成果等裝訂成冊，長期保存。十二、教工調(diào)離，學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)離校時均須還清全部書刊，并教會借書證。否則不予辦理離校手續(xù)。2022中學(xué)圖書館管理制度（二）備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本備課組活動，努力提高本年級、本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。一、貫徹教研組計劃，組織教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一知識點，結(jié)合學(xué)生實際，擬定本年級

4、教學(xué)進(jìn)度計劃，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。二、在個人獨立備課的基礎(chǔ)上組織集體備課，有固定時間，活動前有充分準(zhǔn)備，活動時有中心發(fā)言，主要研究教學(xué)目的、教學(xué)重點、難點、知識點，探求發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、滲透德育的途徑，研究教學(xué)過程和教學(xué)方法的選擇，擇優(yōu)選用最佳方案。做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點和知識點、統(tǒng)一要求(練習(xí)、實驗等)和統(tǒng)一考查，各抒己見，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)和完善教案。三、組織教師進(jìn)行教改試驗、帶頭實踐，組織和督促本組教師相互聽課，堅持主動自覺聽課，具體指導(dǎo)和幫助新教師、青年教師，促其迅速成長。四、認(rèn)真搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)水平。五、組織教師精心設(shè)計作業(yè)，做好平時測驗及期中、期末考試的復(fù)習(xí)、命題、閱卷等工作，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，研究減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。六、組織教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科活動，努力做到經(jīng)?；?、制度化，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長；輔導(dǎo)好本年級學(xué)生學(xué)科競賽選手，如人手不夠請教研組長協(xié)助解決。七、經(jīng)常關(guān)心本組教師的教學(xué)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時設(shè)法解決疑難和急待解決的問題；教師病事假其課務(wù)盡可