人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《24時計時法》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

1、最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊24時計時法導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題24時計時法課型新授課設(shè)計說明本課的內(nèi)容對于三年級的學(xué)生來講比較抽象，教學(xué)難度較大，于是教學(xué)設(shè)計緊緊抓住“24時計時法”在生活中的廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)把“時間”還原到生活中這一理念，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)素材，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、思考、探索。本節(jié)課在設(shè)計上有以下特點：1.通過學(xué)生喜歡的喜羊羊與灰太狼的動畫情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)24時計時法的興趣，同時聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)來源于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣。2.利用課件，直觀演示一晝夜的過程，認(rèn)識1日24時，把抽象的知識具體化，完全符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。通過觀察鐘面，可以清楚地看到24小時內(nèi)時針轉(zhuǎn)動了兩圈，認(rèn)

2、識了24時計時法。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT課件24時鐘表盤1個學(xué)生準(zhǔn)備：鐘表模型第1頁教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動效果檢測一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。（5分鐘）1.課件播放喜羊羊與灰太狼的畫面，創(chuàng)編故事（見名師教學(xué)設(shè)計片段）。2.引導(dǎo)學(xué)生大膽猜測這是怎么回事。3.板書：24時計時法。1.觀察畫面，注意情境中提到的時間。2.猜測：灰太狼沒說清楚是早上7時還是晚上7時。3.明確所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1.填空。（1）我早晨（）起床，（）吃早餐，（）上學(xué)，（）到學(xué)校，（）放學(xué)。（2）一節(jié)課共（）分鐘，課間休息（）分鐘。二、探索交流，解決問題。（20分鐘）1.課件出示教材82頁主題圖。2.組織學(xué)生動手撥鐘面上

3、的時針，并提出疑問。3.課件演示，解答問題。第2頁4.拿出“24時鐘表盤”，探究兩圈數(shù)的關(guān)系。5.引導(dǎo)學(xué)生探究怎樣用24時計時法怎樣表示上午9時和晚上9時。（根據(jù)學(xué)生的回答板書答案）6.教學(xué)“計算經(jīng)過的時間”。（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察例3并匯報獲得的數(shù)學(xué)信息。課件出示兩個時刻對應(yīng)的鐘面圖。（2）引導(dǎo)學(xué)生明確到奶奶家要坐多長時間的火車實際是求什么。（3）引導(dǎo)學(xué)生說出自己的想法。（4）引導(dǎo)學(xué)生探究其他的計算方法。1.觀察并匯報從圖中獲得的信息。2.在動手撥鐘面上時針的同時，可能會提出以下問題。（1）一天是從什么時候開始的？什么時候結(jié)束的？（2）一天有多少個小時？（3）一天里時針走了幾圈？都是從什么時候到

4、什么時候？3.跟隨老師一同撥鐘面上的時針，解決上面提出的問題。4.仔細(xì)觀察鐘表盤，討論、交流表盤上內(nèi)圈的數(shù)表示什么，外圈的數(shù)表示什么，外圈的數(shù)和內(nèi)圈的數(shù)有什么關(guān)系。5.根據(jù)自己的實踐操作，探究出上午9時和晚上9時的表示第3頁方法：上午9時用24時計時法表示是9時；晚上9時用24時計時法表示是21時。6.（1）觀察課件，組內(nèi)交流獲取的數(shù)學(xué)信息，注意老師出示的兩個時刻對應(yīng)的鐘面圖。（2）求從上午9時到下午6時共經(jīng)過了多長時間。（3）組內(nèi)交流，組長匯報：從上午9時到中午12時，正好經(jīng)過了3小時；從中午12時到下午6時正好經(jīng)過了6小時。把兩次經(jīng)過的時間合起來就是9小時。（4）自主探究計算方法并匯報：下

5、午6時就是18時，用18時減去9時就是9小時。2.判斷。（1）一天是12小時。（）（2）20時是8時。（）（3）麗麗下午3小時50分放學(xué)。（）3.填空。（1）用24時計時法表示下面的時刻。下午5時（）上午8時15分（）晚上9時（）凌晨3時（）中午12時（）晚上11時（）第4頁（2）用普通計時法表示下面的時刻。7時（）10時25分（）18時（）15時40分（）21時8分（）22時（）4.怎樣用24時計時法表示下午4時？你是怎么想的？5.算一算。（1）聯(lián)歡會從19時30分開始，經(jīng)過2小時20分結(jié)束，結(jié)束的時刻是（）時（）分。（2）一部動畫片，下午2時15分開始放映，15時40分結(jié)束放映，這部動畫片

6、放映了（）小時（）分。三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高。（8分鐘）1.完成教材第85頁1題。2.東方超市的營業(yè)時間為8：0021：30。提問：東方超市全天的營業(yè)時間是多少？1.學(xué)習(xí)普通計時法和24時計時法的表示方法及它們之間的關(guān)系，準(zhǔn)確完成此題。2.用“結(jié)束時刻起始時刻經(jīng)過時間”完成此題。6.星期六這天，紅紅上網(wǎng)查閱資料兩次，第一次是上午9：第5頁3010：10，第二次是下午3：003：45。紅紅上網(wǎng)查閱資料共用了多長時間？四、拓展延伸，開闊視野。（4分鐘）1.一天為什么有24小時呢？這是一個常識，想不想知道？（課件演示）2.一天有24小時，所以我們經(jīng)常采用24時計時法來計時，那么從古至今出現(xiàn)過哪些計時方法呢？一起來看看吧！1.傾聽老師介紹的常識，開闊視野，增加自身的知識含量。2.閱讀日晷計時、銅壺滴漏、燃香計時、沙漏計時等資料。7.李奶奶家有一個老式掛鐘，這個掛鐘每小時敲一