2019-2020年八年級語文第一單元測試題

1、2019-2020年八年級語文第一單元測試題 一、語言技能考查（15分）1請選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音和字形沒有錯誤的一組（3分）A緋（fi）紅 畸(j)形 管束（sh） 杳(yo)無消息 B彌(n)補(bǔ) 粗糙(co) 犀（x）利 粗織濫(ln)造C匿(n)名 尷尬(g) 滯（ch）留 文縐縐(zu) D遷徙(x) 熾(zh)熱 瞥（pi）見 氣宇軒（xun）昂2請選出下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一句（3分）A初春，乍暖還寒時節(jié)。早晨我在操場上跑步，仍然不寒而栗。B昨天下午的活動中，來自各班的同學(xué)推波助瀾，使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達(dá)到了高潮。C他們紛紛從外地趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。D

2、班里出現(xiàn)了不良現(xiàn)象要及時制止，等到蔚然成風(fēng)后再治理就困難多了。3請選出下列句子中沒有語病的一句（3分）A新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于思考，善于創(chuàng)造的水平。B這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過30分鐘。C在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理。D人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。4下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） “水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。 此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。 然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng)，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。 國家游泳中心“水立

3、方”是世界上唯一一個完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。 ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。 A B C D5請選出下列句子說法有誤的一項(xiàng)（3分）A藤野先生是一篇回憶性散文，選自朝花夕拾，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國主義情感。B再塑生命所述說的是莎莉文老師怎樣幫助海倫凱勒從無光、無聲的黑暗世界走向文明世界的。C在我的第一本書中，牛漢用溫情的筆調(diào)來描繪父親為自己抄寫課本的動人情景。 D列夫托爾斯泰是19世紀(jì)末20世紀(jì)初蘇聯(lián)最偉大的文學(xué)家，作品有戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜和復(fù)活。第二部分 非選擇題 （619題）二、古詩文默寫考查（10分）（每空1分，每空錯、漏、多一字，整

4、空不給分）6請?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子（1） ，松柏有本性?。ㄙ洀牡軇E）（2）風(fēng)聲一何盛， ?。ㄙ洀牡軇E）（3）贈別詩在中國古代詩詞中占有相當(dāng)高的比率，不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。送杜少府之任蜀州用“ ， ”寄語遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會覺得近在咫尺。（送杜少府之任蜀州王勃）（4）_，坐看云起時。（王維終南別業(yè)）（5）登幽州臺歌中，抒發(fā)詩人獨(dú)立于悠悠天地間，孤獨(dú)寂寞之情的詩句是： ， 。（登幽州臺歌陳子昂）（6）抽刀斷水水更流，_。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）（7）_ ，月有陰晴圓缺。（蘇軾水調(diào)歌頭）（8）人生自古誰無死？_。（文天祥過零丁洋）三、現(xiàn)代文閱讀能力考

5、查（35分）（一）課內(nèi)文學(xué)作品閱讀能力考查（10分）閱讀下面文段，完成710題。但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練，在這一點(diǎn)上，我的恩師便是我的慈母。 每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認(rèn)錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股?！保ǖ杀闶莵G臉，出丑）她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鑰匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生

6、家里去敲門。先生家里有人把鑰匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。 我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做了錯事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉。無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。 一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿

7、了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么細(xì)菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。我十四歲（其實(shí)只有十二零

8、二、三個月）便離開她了，在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。 （作者：胡適 選自我的母親 有刪改）7從選文中看，你認(rèn)為母親的“嚴(yán)”和“慈”分別體現(xiàn)在哪些方面？（2分）8第段中加點(diǎn)詞“輕薄”是什么意思？母親為何因此重重責(zé)罰“我”？（2分）9第段中的劃線句子體現(xiàn)出作者怎樣的情感？你如何理解？（3分）10.母親是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟彩墙o予我們生命的人。你深受母親的哪些好品質(zhì)的影響，回憶一下，請簡要舉一例說說。（3分）（30字左右）（二）課外說明文閱讀能力考查（10分）閱讀下

9、面文段，完成1113題。雪的功能令人驚奇從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂，同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。專家推算，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏天，把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報道，日本北海道最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數(shù)不小，但北海道每年的降雪量很大，一個冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫可積存

10、100噸，足以滿足夏天需要。除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過，這些化學(xué)成分就會吸附在上面，把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。雪水是水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個小時涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究

11、表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們，隨著年齡的增長，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規(guī)模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。作者:竇光宇 選自百科知識2

12、008年第2期 有刪改）11本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（3分）12第段中主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？分別有什么作用？（4分）說明方法一：_，作用：_；說明方法二：_，作用：_。 13請根據(jù)文章提供的信息，用簡潔的語言解釋第段中的 “超軟水”。（3分） （三）課外文學(xué)作品閱讀能力考查（15分）閱讀下面文段，完成1318題。人間情分 下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動，生活煩躁起來。尤其是上下課時，捧抱著大疊講義，站立在潮濕的街頭，看著呼嘯如流水奔涌的大小車輛，卻攔不住一輛計(jì)程車，那份狼狽，無由地令人沮喪。也是在這樣綿綿密密、雨勢不絕的午后，匆忙地趕赴學(xué)校。搭車之前，先尋覓一家書店，復(fù)印若干講義

13、給學(xué)生，因?yàn)闀r間的緊迫，我?guī)缀跏桥苓M(jìn)去的，迅速將原稿遞交從未謀面的女店員。那女孩有一雙細(xì)白的手掌，鋪好原稿，發(fā)動機(jī)器，她先復(fù)印了兩張尺寸較小的，然后將兩張復(fù)印稿并排成一大張。抬起頭，她微笑著說：“這樣不必復(fù)印八十張，只要復(fù)印四十張就夠了。好不好？”我詫異地看著她繼續(xù)工作，在復(fù)印機(jī)一陣又一陣的光亮閃動里，也詫異地看著她的美麗。原本，她長的五官平凡無奇，然而，此刻當(dāng)我的心靈完全沉浸在這樣寧謐的氣氛中，她不再是個平凡的女孩。我看著她仔細(xì)地把每一張紙整齊裁開、疊好，裝進(jìn)袋子，連同原稿還給我。付出雙倍勞動，卻只換來一半的酬勞，她主動做了，還顯得格外光彩。離開的時候，我的腳步緩慢了些。焦躁的感覺，全消散在

14、一位陌生人善意的溫柔中。并且發(fā)現(xiàn)，即使行走在雨里，也可以是一種自在心情。第二次去澎湖，不再有亢奮的熱烈情緒，反而能在陽光、海洋以外，見到更多的更好的東西。望安島上任意放牧的牛群；剛從海中撈起的白色珊瑚，用指甲輕劃，會發(fā)出“錚”的聲響。夏日渡海，從望安島到將軍嶼，一個距離現(xiàn)代文明更遠(yuǎn)的地方。有些廢棄的房屋，仍保留著傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，只是屋瓦和窗欞都綠草盈眼了。島上看不見什么人，可以清晰聽見鞋底與水泥地的摩擦聲，這是一個隔絕的世界呢！轉(zhuǎn)過一叢叢怒放的天人菊，在某個不起眼的墻角，我被一樣事物驚住了一部藍(lán)色的公用電話。不過是一部公用電話，市區(qū)里多得幾乎感覺不到；然而，當(dāng)我想到當(dāng)初設(shè)置計(jì)劃，渡海前來裝置、架

15、接海底電纜那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥帖的心意而動容了。一個月的大陸探親之旅，到了后期已如殘兵敗將，恨不能丟盔棄甲。大城市的火車站規(guī)模不小，從下車的月臺到出口，往往要上上下下攀爬許多階梯，那些大小箱子早超過我們的負(fù)荷能力了。那一次，在南方的城市，車站階梯上，我們一步也掙不動，只好停下來喘息。一個年輕男子從我們身邊走過，像其他旅客一樣，而不同的是他注視著我們，并且也停下來。 “我來吧！”他溫和地說著，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到頂端。我們感激地向他道謝，他只笑一笑，很快地隱遁在人群中。 eq oac(,11)身著白色襯衫的背影，笑容像學(xué)生般純凈

16、，是我在那次旅行中，最美的印象了。 eq oac(,12)現(xiàn)代人因?yàn)榧拍木壒?，特別熱衷于“談”情“說”愛；然而又因?yàn)榱邌莸木壒识鄻?gòu)筑在薄弱的基礎(chǔ)上。 eq oac(,13)有時候，承受陌生人的好意，也忍不住自問，我曾經(jīng)替不相干的旁人做過什么事？ eq oac(,14)人與世界的諸多聯(lián)系，其實(shí)常常是與陌生人的交接，而對于這些人，無欲無求，反而能夠表現(xiàn)出真正的善意。 eq oac(,15)每一次照面，如芰荷映水，都是最珍貴而美麗的人間情分。 作者 張曼娟 選自遙遠(yuǎn)附近的空間14.選文一共講述了幾件事情？請分別簡略概述。（3分）15“我”在復(fù)印前與復(fù)印后的心情有何不同？為什么？（3分）16選文的劃

17、線句子分別從哪些角度描寫年輕男子的？為何“我”認(rèn)為年輕男子的笑容很純凈，是那次旅行最美的印象？ （4分）17對于文章最后兩段，你有怎樣的感悟？（3分）18請仿照最后一段，用“每一,如,都是”造句，表達(dá)你內(nèi)心的情感。（2分）四、作文能力考查（40分）19作文 （請從下列作文題中選取一題完成）（一）半命題作文：尋覓_ 在紛繁復(fù)雜的世界里，我們尋覓永恒；在冷清陌生的環(huán)境中，我們尋覓溫暖；在受傷無助的角落里，我們尋覓慰藉與真情；在麻木淡漠的關(guān)系中，我們尋覓美好。聰明的你在尋覓什么呢？請拿起你的筆記錄下這份探尋吧。 要求：請?jiān)跈M線上補(bǔ)充好題目；要有真情實(shí)感，不得抄襲；除詩歌外文體不限；不少于600字；文

18、中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。（二）半命題作文： _ 也是一種美有人說完美是一種美，也有人說殘缺也是一種美；有人說外表漂亮是一種美麗，也有人說純潔、質(zhì)樸也是一種美德；有人說嫻靜是一種美，也有人說運(yùn)動也是一種美。那么，你對美的理解又是如何呢？要求：請?jiān)跈M線上補(bǔ)充好題目；要有真情實(shí)感，不得抄襲；除詩歌外文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。（三）命題作文：難忘他（她）的微笑生活是延續(xù)的，情感是綿延的。當(dāng)記憶的大門被打開時，是否能夠喚醒你美好的回憶。你是否常常想起一些往事，想起一些老朋友要求： 請你以“難忘他（她）的微笑”為

19、題，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用代替。八年級(下)第一單元參考答案：第一部分 選擇題 （15題）一、語言技能考查（1-5題，每題3分，共15分）1A 2C 3D 4C 5D 1.（3分）A 【解析：B項(xiàng)：彌（m）補(bǔ) 粗制濫（ln）造;C項(xiàng)：滯（zh）留 文縐縐（zhu）;D項(xiàng)：熾（ch）熱 器宇軒（xun）昂】2. （3分）C 【解析：A項(xiàng)：“不寒而栗”形容內(nèi)心恐懼，與句子意思不符；B項(xiàng)：“推波助瀾”是比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴(kuò)大影響。與句子的感情色彩不符；D項(xiàng)：“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐

20、漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。與句子的感情色彩不符?！?. （3分）D【解析：A項(xiàng)：動賓搭配不當(dāng)。改為“新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的能力?！盉項(xiàng)：“最多”與“不超過”重復(fù)，去掉其中之一；C項(xiàng)：缺少賓語，改為“我們要關(guān)注造成新的資源配置不合理的現(xiàn)象?！薄?. （3分）C【解析：略】5. （3分）D【解析：D項(xiàng)改為“列夫托爾斯泰是19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國的最偉大的文學(xué)家，作品有戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜和復(fù)活?！薄?二 、古詩文閱讀能力考查（10分）（每空1分，每空錯、漏、多一字，整空不給分）6.（1）：豈不罹凝寒（2）：松枝一何勁（3）：海內(nèi)存知己 天涯若比鄰（4）：行到水窮處（5）：念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下（6）：舉杯消愁愁更愁（7）：人有悲歡離合（8）：留取丹心照汗青三、現(xiàn)代文閱讀能力考查（35分）（一）課內(nèi)文學(xué)作品閱讀能力考查（10分）7(2分) 答：“嚴(yán)”表現(xiàn)在：母親在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格督促“我”；母親在做人方面嚴(yán)厲要求“我”。（1分）“慈”表現(xiàn)在：母親在“我”得了眼翳病后用舌頭舔“我”的病眼。（1分）8(2分）答：文中“輕薄”的意思是言行舉