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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022以逆境為話題的高三800字作文2022以逆境為話題的高三800字作文1自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。別林斯基說過:“逆境是最好的大學(xué)。”確實,每一個強(qiáng)者,都必須通過這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來,逆境成就強(qiáng)者,逆境造就人才。縱觀古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說:“你的兒子長得多壯實,將來一定會成為像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地答復(fù):“獅子要是不餓的話,是不會去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星,因為他如今就很富有,缺乏先天競爭意識,而我小時候是很貧窮的?!闭巧贂r貧困潦

2、倒的家境,才造就了球王貝利。他追逐夢想,努力奮斗,為獲取成功在逆境中困難前行,最終獲得成功,而他的兒子,先天有父親所留的巨資家產(chǎn),在溫室順境中快樂地成長,想像其父一樣成就事業(yè)確實夠難。所以逆境是強(qiáng)者的成才之路。逆境中,許多磨難都是我們無法預(yù)知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續(xù)前行,敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強(qiáng)者卻因此而變得更強(qiáng)。他們征服著每一個困難,在自己的成才之路上披荊斬棘。范仲淹自小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用,終于,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹仍然堅持簡樸的生活習(xí)慣,不承受富家子弟饋贈,不斷磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成了偉大的

3、文學(xué)家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎?順境與逆境或許都能成就人才,但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài),更能磨煉人生的意志,更能造就強(qiáng)者。2022以逆境為話題的高三800字作文2人的一生總是神密莫測,道路上有逆境也有光明;沒有逆境就沒有思想之美,就沒有光明;我們必需要學(xué)會承受逆境。人的一生中有很多的坎坷,英勇面對逆境,你便能迎來光明。就像無臂鋼琴師劉偉。他認(rèn)為:“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著?!彼囊簧瞧鄳K的,在他十歲那年,因為一場意外外而永遠(yuǎn)失去了自己的雙手,但他并沒有放棄自己活下去的希望;在12歲時,參加了殘疾人游泳隊,他用自己的雙腳去開場本應(yīng)用手開的事,用雙腳練出了演奏

4、鋼琴的7級程度,與劉德華同臺演出。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強(qiáng)者,逆境也是人生中的一局部,是不可缺少的,只有經(jīng)過逆境的考驗,才能迎來光明。“樂圣”,也就是德國著名音樂家貝多芬。他的一生經(jīng)歷也是非常艱辛的。他的父親是一個酒鬼,母親早年去世,父親常在半夜把他拉起來上課,直上到天亮。好不容易有了一些名聲后,晚年失聰,但他卻還是沒有放棄,用嘴叨住木棍的一頭,另一頭放在鋼琴上繼續(xù)完成自己來完成的著作,他的大多作品在失聰后完成,每個成為婦孺皆知的名人,他們都在我們看不見的背后默默扛過一個個逆境,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?這話在貝多芬身上得到了很好的驗證。陶淵明是古代文豪之一,但卻幾次被貶,他的生

5、活總是處于逆境之中,但他卻閑適淡遠(yuǎn),以平和的心態(tài)面對一切,才使得他的詩能流傳百年?!霸掠嘘幥鐖A缺”,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,那些能流傳至今的文人,他們的一生都是充滿坎坷與荊棘的,人生的道路是那么的漫長,免不了要遇見那些逆境,我們不能輕易的被那些困難而擊敗,我們要勇于面對,只有如此,你的人生道路上才會推開一扇又一扇光明的大門。只有在逆境中經(jīng)過一次次磨練,才會迎來光明與希望。2022以逆境為話題的高三800字作文3人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,總不免會遇到這樣或那樣的不利情況:或碰上天災(zāi)或遇上人禍;或因自然條件;或因社會環(huán)境;或因個人事物;或因別人影響。總之遇到這種情況,人們或者不能正常生活;

6、或者不能順利成長,甚至還有可能有夭亡的危險,這就是所謂的“逆境”。對于逆境,古往今來,人們大都認(rèn)為是成就人才的必要環(huán)境。什么“自古雄才多磨難”呀,什么“生于憂患,死于安樂”呀,連孟夫子也說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”似乎人要成才,就非得先置身于逆境不可!誠然,困難困苦的環(huán)境,坎坷不平的遭遇,確實可以鍛煉人的一直,鼓勵人的精神,增長人的才干,使有的人做出不同凡響的成績來。這樣的例子也確實是舉不勝舉:什么司馬遷因手宮刑而發(fā)奮完成史記;屈原因憂國憂民而賦離騷;華羅庚因家貧而潛心鉆研,終成數(shù)學(xué)家,張海迪身殘而苦讀鉆研竟成青年之楷模。但是,我們因此而得出結(jié)論,說“

7、成材只有在逆境”之中,因此而認(rèn)為生活在今天的逆境中反而不好,反而不利我們成才嗎?不能!須知,逆境固然能促使人們發(fā)奮,成才,但在更多的時候,更多的地方,倒是更多地阻礙了人才的產(chǎn)生,阻礙了人才的成長,至少影響了有很多有才能的人發(fā)揮更大的才能,做出更大的奉獻(xiàn),可以肯定的說,歷史上不少有天賦,肯發(fā)奮的人,到頭來并沒有成才。并不是他們的主觀原因,而是因為他們處在一個條件太惡劣的“逆境”之中。就拿自薦的毛遂來說吧,假如不是他自己跳出逆境,那他就恐怕一輩子也成不了才,也就不會“青史留名了”!讓我們再認(rèn)真考察一下吧!古今中外人們對于那些在逆境中成才的人,除了贊揚他們獲得的成就之外,更多的往往是稱道他們在逆境中

8、所付出的比一般人多幾倍,甚至幾十倍的努力,稱道他們在逆境中表現(xiàn)出來的那種為一般人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的拼勁和韌勁。這難道不正從另一個角度反映出逆境對成才的嚴(yán)重阻礙嗎?所以我認(rèn)為,環(huán)境對成才固然很重要,但是我們不能把環(huán)境看得過于緊要。一個人假如碰上逆境,當(dāng)然應(yīng)該把它看成磨練自己的好時機(jī),不怨天,不尤人,力爭變不利為有利,努力成才;而碰上逆境,就要應(yīng)該加倍珍惜,不嬌生,不慣養(yǎng),不忘乎所以,不盲目自傲,一定要充分利用優(yōu)越條件力爭錦上添花,更上一層樓。2022以逆境為話題的高三800字作文4俗話說:“窮人的孩子早當(dāng)家?!杯h(huán)境對人的成長是有一定影響的。逆境中的人因更能正視自我,挖掘自己的勇氣和宏大潛力,奮勇拼搏,

9、而最終成材。就成材而言,不管順境還是逆境,都是外因,是要靠內(nèi)因來起作用的。這樣就可以解釋為什么“自古英豪出貧賤,紈绔子弟少偉男”了,因為順境中的人容易受迷惑,他們往往貪圖享受,不知奮進(jìn),不知道苦難為何物。而沒有志向,沒有進(jìn)取心的人,又怎么能成材呢?逆境中的人那么不同,他們飽受磨難,一次次與命運和困難作斗爭,為走出逆境,大多都樹立了遠(yuǎn)大志向和堅決目的。人沒有壓力不抬頭,沒有動力不奮進(jìn),一旦二者兼?zhèn)?,就會發(fā)揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。當(dāng)然,既然環(huán)境是外因,所以不是所有身處順境的人都不能成材,更不是所有逆境中的人都會成材,這之間沒有必然的聯(lián)絡(luò)。順境中的人假如能不圖安逸,立下壯志

10、,奮力拼搏,又何愁不能成材呢?相反,逆境中的人假如經(jīng)不起磨難,就會消沉下去乃至被吞噬。古往今來,有許多名人都是經(jīng)過逆境奮進(jìn)成功的。像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終于頂過磨難,發(fā)憤寫完了輝煌巨作史記。再如現(xiàn)代的華人張士柏,他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截瘓的宏大變更,卻并未因此一蹶不振,反而將它化為動力,勤奮學(xué)習(xí),完成了許多安康人都做不到的事情。還有張海迪、李政道,逆境中成材的名人不勝枚舉。北京“宏志班”的學(xué)生們,個個在困境中長大,學(xué)會了用勇氣、智慧和力量去戰(zhàn)勝困難。他們像是野外的小草,飽經(jīng)風(fēng)雨踐踏卻不倒伏,而那些溫室里的“花朵”的生命力又怎么能與他們相比呢?“天將降大任于是人也,必

11、先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!笨磥?,不經(jīng)過風(fēng)浪,就不能到達(dá)成功的此岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,青年們,假如你身處順境,請走出“溫室”,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);假如你身處逆境,也不要氣餒,要英勇地克制困難。正如人說:“苦難是所學(xué)校?!倍鴮W(xué)得好壞要看自己。2022以逆境為話題的高三800字作文5每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧困卻仍然保持仁慈而真實的心面對一切磨難的人,就會被他們的精神深深的感動。此時,我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長。我們許多

12、人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長,當(dāng)我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮,不能勇于樂觀的面對克制挫折。而在磨難中,才最需要堅決不移的人格和樂觀向上的精神。一個四歲就死了父親,家境貧困的小孩,因為愛讀書跟隨母親學(xué)習(xí),在面對冬日的寒冷,卻仍然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書,當(dāng)面對貧困買不起紙筆,他沒有氣餒,用蘆柴棒在地上畫著寫字,他在這樣的環(huán)境中成長,最終成為眾人敬仰的著名文學(xué)家歐陽修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一本潛水衣與蝴蝶就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個一個的把字母背給助手,然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的.字母讀出來,讓博迪選擇,當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時,博迪就會眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過幾個月的艱辛,終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書,在這個世界上,很多人之

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