防詐騙主題班會教案小學(xué)(6篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 防詐騙主題班會教案小學(xué)(6篇) 教案是教師為順?biāo)於行У亻_展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際處境，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等舉行的概括設(shè)計和安置的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)打定、教， 以下是為大家整理的關(guān)于防詐騙主題班會教案小學(xué)6篇 , 供大家參考選擇。 防詐騙主題班會教案小學(xué)6篇 第一篇: 防詐騙主題班會教案小學(xué) 防詐騙主題班會教案 欽小 三年級四班 一、活動目的： 通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，

2、制止上當(dāng)受騙。 二、背景分析 隨著社會的進(jìn)展，交通事業(yè)的興隆，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安好問題也逐步暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防才能，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難到臨時的應(yīng)對才能，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我養(yǎng)護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃命的才能。召開本次主題班會。 三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？ 所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的可憐，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡手段盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。 四、幻燈片播放 （1），校園中常見的詐

3、騙盜竊案例， （2），社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生議論分組議論身邊發(fā)生的案例 以及如何預(yù)防此例事情的發(fā)生五、班主任總結(jié) “害人之心不成有，防人之心不成無”，不成無根據(jù)的可憐目生人，或者是過去的好友，不成泛濫其可憐心。細(xì)致的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。 五、情景劇 搞笑版“老同學(xué)”（一個學(xué)生被過去的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?六、班會課總結(jié) 短短的40分鐘我夢想能夠在我們每個人的心里播下了一顆安好意識的種子，夢想通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安好問題的重視意識。大地復(fù)蘇，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安好教導(dǎo)理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和

4、、幸福和平靜。 學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動，我有幸與在教導(dǎo)教學(xué)工作方面分外優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人，扶助我們逐步走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初，魏老師實(shí)時在學(xué)科思想熟悉上賦予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去。在師徒結(jié)對的這一年中，我們的常規(guī)活動有以下幾方面: 一、課前（備課）：在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的根基之上提出她的建議，指出我的偏差所在，其次次率領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以達(dá)成我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次，教學(xué)設(shè)計，重難點(diǎn)如何突破，老師也會在我的方法的根基之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的

5、過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。二、課堂（聽課）：在這個環(huán)節(jié)中根本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做對比，反思自己的教法，實(shí)時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能扶助我了解學(xué)生對學(xué)識的實(shí)際掌管處境，實(shí)時調(diào)整授課難度?？傊犝n為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。 三、課后（評課）：在這個過程中涵蓋的范圍對比廣，譬如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)切等。每次老師聽過我的課后實(shí)時給我反應(yīng)信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。 在師徒結(jié)對的活動中，我能深深

6、感受到魏老師對我的關(guān)切 ，她是一個做事積極，分外良善、熱心的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導(dǎo)，而且平日很支持我的想法，譬如在教學(xué)設(shè)計上我做的一些嘗試，即使最終的效果不太夢想但老師還是很激勵我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步，其實(shí)是得益于魏老師手把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對活動，一句話終止：感謝學(xué)校和師傅，我會更加地努力！ 小學(xué)教師師徒結(jié)對徒弟總結(jié) 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間又一個學(xué)期過去了。這學(xué)年，我很榮幸成了蔡老師的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不留存地給了我大量的指導(dǎo)和扶助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。 一、在指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，更有效 1.嚴(yán)格遵

7、守師徒結(jié)隊制度 在第一學(xué)期開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的安置下我們舉行了結(jié)對，也讓我們明白了學(xué)校舉行教師師徒結(jié)對活動的意義，為青年教師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺、科研的平臺、表示的平臺。是讓我們青年教師在骨干教師的傳幫帶下，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)教導(dǎo)崗位的根本要求，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)、教導(dǎo)管理才能和教科研才能的同步提高，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。所以我很欣喜學(xué)校為我們搭建這個平臺。在這過去的一個學(xué)期中我嚴(yán)格要求自己。 2.利用一切機(jī)遇學(xué)習(xí) 作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教導(dǎo)實(shí)踐。因此，在蔡老師的要求、指導(dǎo)下，我堅持課課寫教學(xué)反思，平日實(shí)時充電，不斷更新自己的教導(dǎo)觀

8、念。每天都生活在慌張與充實(shí)之中，通過這樣長期地專心實(shí)踐、實(shí)時總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。在平日的教學(xué)中，我能做到專心備課，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課；主動讓師傅檢查教案，虛心采納師傅的建議，修改缺乏，更好的吃透教材。同時，還經(jīng)常請她面對面地幫我修改材料，收獲直接，受益匪淺。 二、在指導(dǎo)中提高，更快捷 彼此聽課、評課是師徒結(jié)對的一種根本活動形式，這也成為了徒弟們向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點(diǎn)感想： 1、正確對待開課。 好多年輕老師都懼怕被聽課，怕出丑。其實(shí)聽課可以扶助我們察覺一些自己難以留神到的問題并能實(shí)時

9、地改正。由于要在開課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會更加留心。留神圍繞教學(xué)目標(biāo)安置教學(xué)活動，久而久之，使自己的備課水平有了提高。 2、擅長利用評課。 師傅給我評課時，會反應(yīng)出好多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。譬如：在對某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上，我可能從教師的角度覺得沒有任何問題，而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來看出了大量缺乏之處，這種感受蔡老師會在評課時實(shí)時地反應(yīng)給我，從而起到了斷定或否決的作用，讓我以后可以有意識地舉行調(diào)整。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是表達(dá)在概括的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達(dá)成有效。 3、多向師傅取經(jīng)。 我

10、聽師傅的課收獲很大。蔡老師的課最大的特點(diǎn)就是條理明顯，重點(diǎn)突出，更加輕易理解！課堂氣氛好！真正地做到了讓學(xué)生在喜悅的學(xué)習(xí)空氣中學(xué)習(xí)學(xué)識，將語文學(xué)識與生活結(jié)合在一起。我們常一起交流上課后的體會，在屢屢聽師傅課的過程中，我逐漸領(lǐng)會到他的教學(xué)風(fēng)格，并且切實(shí)地把握住他每一節(jié)課的閃光之處，這使我受益匪淺。同時進(jìn)一步地體會到：專心打定一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。師徒結(jié)對這條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)遇，從而得到提高。 4、在學(xué)識信息時代，教師要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的學(xué)

11、識面。在超越教材之外向?qū)W生傳播學(xué)識時，務(wù)必要保證學(xué)識的科學(xué)性與正確性。 5、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新，而流失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。 6、教師在教給學(xué)生學(xué)識與技能、過程與方法的同時，不成忽略情感、態(tài)度、價值觀的教導(dǎo)，并要留神自己的言行，以身示范。 7、一節(jié)課的框架布局縱然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。 8、應(yīng)留心查看并斟酌教導(dǎo)教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個人想法的習(xí)慣，提防積累，為今后教學(xué)作根基。 有了師傅的陪伴，我少走了大量彎路，從她的身上，我不僅學(xué)到了教導(dǎo)教學(xué)閱歷和深厚的教學(xué)根本功，同時也看到了她那務(wù)實(shí)的工

12、作態(tài)度，這深深地影響著我，而她對我生活上的關(guān)切更讓我倍感和暖。 作為徒弟，我誠實(shí)地感謝師傅對我的關(guān)切和保護(hù)，也感謝學(xué)校為我供給了這個學(xué)習(xí)成長的基地，將師徒結(jié)對這一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和相互學(xué)習(xí)的平臺。今后，我會持續(xù)努力，更加主動地、虛心地向師傅、向大家多學(xué)習(xí)，多請教，積極創(chuàng)新。而且會將師傅和老教師對我的關(guān)切和扶助轉(zhuǎn)化為教導(dǎo)教學(xué)上的動力爭取在工作中更快地成長，不辜負(fù)學(xué)校的期望！ - 高氯酸對阿膠舉行濕法消化后, 用導(dǎo)數(shù)火焰原子吸收光譜技術(shù)測定阿膠中的銅、“中藥三大寶, 人參、鹿茸和阿膠。”阿膠的藥用已有兩千多年的悠久歷史, 歷代宮 馬作峰.論疲乏源于肝臟J.廣西中

13、醫(yī)藥,2022,31(1):31. 史麗萍,馬東明, 解麗芳等.力竭性運(yùn)動對小鼠肝臟超微布局及肝糖原、肌糖元含量的影響J. 遼寧中醫(yī)雜志, 王輝武,吳行明,鄧開蓉.內(nèi)經(jīng)“肝者罷極之本”的臨床價值J . 成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報,1997,20(2):9. 楊維益,陳家旭,王天芳等.運(yùn)動性疲乏與中醫(yī)肝臟的關(guān)系J.北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報. 1996,19(1):8.1 運(yùn)動性疲乏與肝臟 張俊明.“高效強(qiáng)力飲”鞏固運(yùn)動機(jī)能的臨床J中國運(yùn)動醫(yī)學(xué)雜志，1989，8（2）：10117 種水解蛋白氨基酸。總含量在56.73%82.03%?；艄馊A采用硝酸-硫酸消化法和18（4）：372-374.1995,2062 林華

14、,呂國楓,官德正等. 衰竭運(yùn)動小鼠肝損傷的測驗性J.天津體育學(xué)院黨報, 1994,9(4):9-11. 凌家杰.肝與運(yùn)動性疲乏關(guān)系淺談J.湖南中醫(yī)學(xué)院學(xué)報.2022，2（6）31. 凌家杰.肝與運(yùn)動性疲乏關(guān)系淺談J.湖南中醫(yī)學(xué)院學(xué)報.2022，23（6）：31. 謝敏豪等.訓(xùn)練結(jié)合用中藥補(bǔ)劑強(qiáng)力寶對小鼠游泳耐力與肌肉和肝Gn, LDH 和MDH 的影響J中國運(yùn)動醫(yī)學(xué)雜 楊維益,陳家旭,王天芳等.運(yùn)動性疲乏與中醫(yī)肝臟的關(guān)系J.北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報. 1996,19(1):8.2.1 中藥復(fù)方2.2 單味藥33 阿膠和復(fù)方阿膠漿 常世和等.參寶片對機(jī)體機(jī)能影響的J.中國運(yùn)動醫(yī)學(xué)雜志，1991，10（

15、1）：49. 聶曉莉，李曉勇等.慢性疲乏大鼠模型的建立及其對肝功能的影響J. 熱帶醫(yī)學(xué)雜志，2022,7(4)：323-325.3.1 概述3.2 關(guān)于阿膠和復(fù)方阿膠漿醫(yī)療保健作用的3.2.1 養(yǎng)分成分和評價3.2.2 阿膠的藥理作用3.2.3 阿膠的臨床應(yīng)用4 Xie MH, etalEffects of Hong jing tian she 1u on reproductive axis function and exercise capacities in men. The5 周志宏等補(bǔ)腎益元方對運(yùn)動小鼠抗疲乏才能的影響J.中國運(yùn)動醫(yī)學(xué)雜志，2022，20（1）：83-84202-204

16、.5InternationalCourseandConferenceonPhysiologicalChemistry and Natrition of exercise and training (Abstract)6 楊維益等中藥復(fù)方“體復(fù)康”對運(yùn)動性疲乏大鼠血乳酸、p 一內(nèi)啡膚、亮氨酸及強(qiáng)啡膚Al-13 影響的測驗研。仙靈口服液可提高機(jī)體運(yùn)動才能，加速運(yùn)動后血乳酸的消釋。F3 口服液能調(diào)整PCO2 孫曉波等鹿茸精強(qiáng)壯作用的J.中藥藥理與臨床，1987，3（3）：11. 于慶海等高山紅景天抗不良刺激的藥理J中藥藥理與臨床，1995，7（7）：283. 牛銳淫羊藿炮制前后對小鼠血漿睪丸酮及鄰近

17、性器官的影響J中國中藥雜志，1989,14(9):18P 0.05) 。肝臟是動物機(jī)體重要臟器之一,Pi，同疲），肝主筋，人之運(yùn)動皆由于筋，故為罷極之本”。人體肝臟的功能活動也必阿膠, 味甘性平, 入肺、肝、腎經(jīng), 具有補(bǔ)血止血、滋陰潤肺的成果。神農(nóng)本阿膠,又稱驢皮膠,為馬科動物驢的皮去毛后熬制而成的膠塊,是中國醫(yī)藥寶庫中阿膠、熟地配伍能使補(bǔ)而不滋膩, 共奏益氣補(bǔ)血之功, 主要治療各種理由導(dǎo)致的氣血阿膠對細(xì)有促進(jìn)作用；提示阿膠能提高機(jī)體免疫功能。 另外阿膠具阿膠具有很好的止血作用，常用來治療陰虛火旺、血脈受傷造成的出血。譬如，阿膠能治療缺鐵性貧血，再生障礙性貧血等貧血病癥，阿膠對血小板裁減，白

18、細(xì)阿膠是一類明膠蛋白，經(jīng)水解分開得到多種氨基酸，阿膠具有好多的藥理作用和阿膠又稱驢皮膠, 為馬科動物驢的皮去毛后熬制而成的膠塊。中藥界有句口頭禪:阿膠中的養(yǎng)分成分對比多，主要有蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸、金屬元素、硫酸皮膚。把阿膠應(yīng)用于運(yùn)鼓動或人群中的實(shí)踐應(yīng)用性，具有很大的潛力和市場前景，白血病、鼻咽癌、食道癌、肺癌、乳腺癌等。阿膠不溫不燥，老少皆宜，一年四季均伴隨現(xiàn)代競技體育的強(qiáng)度越來越大，運(yùn)鼓動在大運(yùn)動量訓(xùn)練后展現(xiàn)的各種疲乏征象，胞裁減等癥也具有效果明顯效果；另外，經(jīng)配伍，阿膠可用來治療多種出血癥。醫(yī)學(xué)保健作用，阿膠具有耐缺氧、耐寒冷、抗疲乏和鞏固免疫功能作用；同時，阿膠具有本文的目的意義有以下

19、兩個方面：一是通過阿膠的抗疲乏才能，來進(jìn)一 本以運(yùn)動性疲乏相關(guān)病癥明顯的籃球運(yùn)鼓動為對象，以谷丙轉(zhuǎn)氨酶、谷說明，阿膠還用于治療妊娠期胎動擔(dān)心，先兆流產(chǎn),習(xí)慣性流產(chǎn)等。對于月經(jīng)病步了解運(yùn)鼓動服用阿膠以后，不但能夠使男女運(yùn)鼓動的谷草轉(zhuǎn)氨酶含量水平、谷丙轉(zhuǎn)參促進(jìn)人體對糖原和三磷酸腺苷等能源物質(zhì)的合理利用, 并使強(qiáng)烈運(yùn)動時產(chǎn)生的乳草經(jīng)將其列為上品。本草綱目載阿膠“療吐血衄血, 血淋尿血, 腸風(fēng)下痢, 女草轉(zhuǎn)氨酶、谷酰轉(zhuǎn)肽酶、總膽紅素、白蛋白和白蛋白/球蛋白含量水平為測定指標(biāo)，產(chǎn)生運(yùn)動。從中醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)來看，筋就是聚集在一起的肌肉束，膜是筋的延長和擴(kuò)布；常所說的肌腱和韌帶等器官，韌帶和肌腱堅韌有力。通過韌

20、帶和肌腱伸縮牽拉骨骼肌充在筋”, 也就說領(lǐng)略筋的功能受到肝臟的調(diào)理, 所以, 醫(yī)家大多從筋與肝相關(guān)的角除運(yùn)動后的疲乏, 已經(jīng)成為運(yùn)動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn),而中醫(yī)藥在改善、消釋運(yùn)動性促進(jìn)肌肉和肝臟有氧氧化才能的作用。 紅景天圣露能促進(jìn)機(jī)體運(yùn)動后的恢復(fù)和消釋促進(jìn)血液凝固和抗貧血作用，有提高血紅蛋白紅細(xì)胞，白細(xì)胞和血小板的作用。到影響。的變化, 主要表現(xiàn)為片面肝細(xì)胞破碎, 內(nèi)容物進(jìn)入竇狀隙, 未受損的肝細(xì)胞糖原明的核心問題之一, 也是運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)所要抑制的核心問題之一, 疲乏是機(jī)體的一的滋補(bǔ)類藥品；因始產(chǎn)于聊城東阿，故名阿膠，距今已有兩千多年的生產(chǎn)歷史；最早低分子肽含量分別是15%45%、10.97%13.

21、18% ?；艄馊A采用標(biāo)準(zhǔn)水解法和氨基低運(yùn)動后血清尿素氮含量； 加速體內(nèi)尿素氮及血乳酸的除掉速率；提高小鼠的游泳點(diǎn)、“肝之合筋”的觀點(diǎn)、“肝者,其充在筋” 的觀點(diǎn)、“食氣入胃,散精于肝,淫氣于動領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。動性疲乏關(guān)系最為緊密者當(dāng)首推肝臟。動性疲乏后機(jī)體恢復(fù)作用和機(jī)制的特別活躍。鼓動和貯備，以及機(jī)體對運(yùn)動刺激的適應(yīng)和運(yùn)動后的疲乏的恢復(fù)起到重要的促進(jìn)作用度闡述肝與疲乏的關(guān)系, 其實(shí)肝尚可通過臟腑氣血等多個途徑影響疲乏感的產(chǎn)生和度的DS 標(biāo)準(zhǔn)液, 加適量天青試液, 536nm 處測定吸收值, 建立工作曲線回歸方程。對于運(yùn)動產(chǎn)生的機(jī)理, 中醫(yī)學(xué)解釋對比通俗易懂, 即：韌帶和肌腱的伸縮牽拉骨對運(yùn)動性

22、疲乏的多集中于中樞疲乏與外周肌肉疲乏，而較少涉及肝臟實(shí)質(zhì)器而略于補(bǔ)立法，以健脾保肝、補(bǔ)中益氣組方確實(shí)是防治運(yùn)動性疲乏的一條新思新。故發(fā)揮和延緩運(yùn)動性疲乏的產(chǎn)生都能起積極而有效的作用?？傊?體力和腦力的產(chǎn)生均復(fù)的適應(yīng)才能。復(fù)方阿膠漿是由阿膠、紅參、黨參、熟地、山楂等藥組成, 主入肝、脾兩經(jīng)。方肝，人動血運(yùn)于經(jīng),”的論述。明確指出運(yùn)動才能與肝和血緊密相關(guān)。這種“動那么血肝脾同處于中心位置，共同掌管著氣化的職責(zé)，所以運(yùn)動性疲乏的氣虛神乏大多是由肝損害可導(dǎo)致動物運(yùn)動才能下降, 也有大量測驗查看了急性力竭疲乏對動物肝臟的肝糖原、肌糖元含量下降, 其程度隨著衰竭運(yùn)動次數(shù)增加而增加。林華等通過對衰肝有關(guān)，由

23、此可以揣測神經(jīng)遞質(zhì)、激素的釋放等生理活動均同肝臟有緊密關(guān)系。再者肝與筋的關(guān)系分外緊密，在大量著作中都闡述了這一觀點(diǎn)。如“肝主筋” 的觀肝臟對內(nèi)分泌具有促進(jìn)作用。中醫(yī)認(rèn)為，膽汁的分泌、女子的排卵、男子的排精均主藏血、主筋，為“羆極之本”，有保存營血與調(diào)理血量的作用,是供給運(yùn)動所肝主疏泄，調(diào)暢氣機(jī)，對氣血津液的生成、輸布和代謝有著重要意義。就運(yùn)動生高山紅景天在疲乏處境下能提高機(jī)體持續(xù)工作的時間，維持血壓、心率的正常水高小鼠肝糖原的儲蓄量； 降低運(yùn)動后血清尿素氮含量；加速體內(nèi)尿素氮及血乳酸的骼肌產(chǎn)生運(yùn)動。素問六節(jié)藏象論曰：“肝者,罷極之本,魂之居也, 其華在爪, 其個更加繁雜的生理生化過程。 總的說

24、來，疲乏可分為生理疲乏和心理疲乏。 1982工作才能的作用。強(qiáng)力寶能促進(jìn)肌肉和肝臟有氧氧化才能的作用。參寶片也能具有官的疲乏。肝臟作為人體重要的臟器，與運(yùn)動性疲乏的關(guān)系極為緊密。國際運(yùn)動醫(yī)學(xué)協(xié)會主席普羅科樸(Polo1Capur) 認(rèn)為運(yùn)動性疲乏問題是運(yùn)動醫(yī)學(xué)過度的訓(xùn)練、殘酷的比賽引起的缺氧、強(qiáng)應(yīng)激回響會導(dǎo)致機(jī)體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)、心過去一段時間，抗運(yùn)動性疲乏傳統(tǒng)上單純采用補(bǔ)的模式,現(xiàn)在，中醫(yī)藥抗疲乏出還認(rèn)為“食氣入胃，全賴肝木之氣以疏泄之，而水谷乃化，氣血方得以運(yùn)生”，說明和血虛者，如服用阿膠補(bǔ)益，也具有良好的效果。臨床上充分發(fā)揮阿膠的養(yǎng)血、補(bǔ)血、恢復(fù)正常，促進(jìn)酸堿平衡的恢復(fù)，裁減堿性物質(zhì)的消

25、耗。機(jī)體的血量增加,以便增加通氣/血流比值。肝內(nèi)所貯存的血液就會更多的向機(jī)體全身肌腱和韌帶等器官的氣力。筋和筋膜向內(nèi)連著五臟六腑，肝將脾輸送來的精微之氣浸、涉水等勞動或運(yùn)動都稱為“勞”, 而競技體育由于其具有大運(yùn)動量、高強(qiáng)度的加。劍, 便無蹤無影。阿嬌日日夜夜在獅耳山、狼溪河鄰近狩獵。結(jié)果, 用利劍殺死了一獎牌呢?毫無疑問是靠長時間繁重的訓(xùn)練，然而伴隨現(xiàn)代競技體育的強(qiáng)度越來越大，嬌, 決心要找到救治此病的特效藥物, 為民解憂。阿嬌姑娘日以繼夜地爬山涉水, 不竭性運(yùn)動后小鼠肝臟超微布局的查看, 察覺連續(xù)7 次的衰竭運(yùn)動使肝細(xì)胞呈現(xiàn)明顯筋”的觀點(diǎn)、“肝主身之筋膜”的觀點(diǎn)以及明皇甫中明醫(yī)指掌中的“勞

26、傷乎肝,筋和筋膜把相鄰的關(guān)節(jié)連在一起，對運(yùn)動起著重要的作用；并且，筋和筋膜向內(nèi)連著進(jìn)小白鼠耐力的提高。經(jīng)論有“肝藏血”的觀點(diǎn)，另外，在素問五臟生成論里，也有“人臥血?dú)w于景天圣露、補(bǔ)腎益元方、體復(fù)康、仙靈口服液及F3 口服液等。復(fù)方阿膠漿能顯著提究J北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報，1997，20（4）：37-40.具有多種代謝功能。血清谷草轉(zhuǎn)氨酶、谷丙轉(zhuǎn)氨酶升高在確定程度上反映了肝細(xì)胞的亢不抑,就會能協(xié)調(diào)精神、情趣和意志,使心緒穩(wěn)定,思維靈巧,對運(yùn)動技術(shù)水平的充分抗運(yùn)動性疲乏的單味藥主要有鹿茸、高山紅景天、人參、淫羊藿和花粉等。測驗抗運(yùn)動性疲乏的中藥復(fù)方主要有復(fù)方阿膠漿、高效強(qiáng)力飲、強(qiáng)力寶、參寶片、紅可用，

27、是強(qiáng)身健體的滋補(bǔ)佳品。阿膠中富含蛋白質(zhì)降解成分，通過補(bǔ)血起到滋潤皮膚勞感。” 運(yùn)動性疲乏屬中醫(yī)“勞倦”范疇, 中醫(yī)將勞力、勞役、強(qiáng)力舉重、持重遠(yuǎn)行、勞模型組大鼠血清谷草轉(zhuǎn)氨酶、谷丙轉(zhuǎn)氨酶在此期間展現(xiàn)明顯升高(P其次篇: 防詐騙主題班會教案小學(xué) 105防范新型網(wǎng)絡(luò)電信詐騙主題班會教案 一、活動目的： 通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，制止上當(dāng)受騙。 二、背景分析 隨著社會的進(jìn)展，交通事業(yè)的興隆，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安好問題也逐步暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，

28、為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防才能，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難到臨時的應(yīng)對才能，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我養(yǎng)護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃命的才能。召開本次主題班會。 三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？ 所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的可憐，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡手段盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。 （一）、電信詐騙特點(diǎn) 1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以察覺、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信詐騙犯罪中，犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受

29、害人不見面，受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌管犯罪嫌疑人體貌特征，難以確定犯罪嫌疑人。加之，電信詐騙犯罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機(jī)提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難 （二）、電信詐騙作案的主要手法 1.電話類詐騙 （1）冒充公檢法詐騙 騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶奇怪、電視欠費(fèi)、郵包藏毒或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)犯罪等”為名，要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安好賬戶”。 （2）冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙

30、騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、摯友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、嫖娼被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。 第三篇: 防詐騙主題班會教案小學(xué) 105防范新型網(wǎng)絡(luò)電信詐騙主題班會教案 一、活動目的： 通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，制止上當(dāng)受騙。 二、背景分析 隨著社會的進(jìn)展，交通事業(yè)的興隆，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安好問題也逐步暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)

31、防才能，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難到臨時的應(yīng)對才能，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我養(yǎng)護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃命的才能。召開本次主題班會。 三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？ 所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的可憐，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡手段盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。 （一）、電信詐騙特點(diǎn) 1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以察覺、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信詐騙犯罪中，犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受害人不見面，受害人對犯罪嫌疑人

32、了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌管犯罪嫌疑人體貌特征，難以確定犯罪嫌疑人。加之，電信詐騙犯罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機(jī)提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難 （二）、電信詐騙作案的主要手法 1.電話類詐騙 （1）冒充公檢法詐騙 騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶奇怪、電視欠費(fèi)、郵包藏毒或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)犯罪等”為名，要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安好賬戶”。 （2）冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙 騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、

33、親屬、摯友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、嫖娼被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。 （3）破財消災(zāi)詐騙 騙子冒充“黑社會”，以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復(fù)，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。 四、PPT播放 （1）校園中常見的詐騙盜竊案例， （2）社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生議論分組議論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事情的發(fā)生五、班主任總結(jié) “害人之心不成有，防人之心不成無”，不成無根據(jù)的可憐目生人，或者是過去的好友，不成泛濫其可憐心。細(xì)致的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。 五、情景劇 搞笑版

34、“老同學(xué)”（一個學(xué)生被過去的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?六、班會課總結(jié) 短短的40分鐘我夢想能夠在我們每個人的心里播下了一顆安好意識的種子，夢想通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安好問題的重視意識。大地復(fù)蘇，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安好教導(dǎo)理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和平靜。 第四篇: 防詐騙主題班會教案小學(xué) 防詐騙主題班會教案 七年級12班 一、活動目的: 通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，制止上當(dāng)受騙。 二、背景分析 隨著社會的進(jìn)展，交通事業(yè)的興隆，生活水平的提高，飲食

35、渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安好問題也逐步暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防才能，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難到臨時的應(yīng)對才能，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我養(yǎng)護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃命的才能。召開本次主題班會。 三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”, 所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的可憐，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡手段盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。 四、幻燈片播放 (1)，校園中常見的詐騙盜竊案例， (2)，社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生議論分組議論身邊發(fā)生的案例以

36、及如何預(yù)防此例事情的發(fā)生五、班主任總結(jié) “害人之心不成有，防人之心不成無”，不成無根據(jù)的可憐目生人，或者是過去的好友，不成泛濫其可憐心。細(xì)致的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。 五、情景劇 搞笑版“老同學(xué)”(一個學(xué)生被過去的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇) 六、班會課總結(jié) 短短的40分鐘我夢想能夠在我們每個人的心里播下了一顆安好意識的種子，夢想通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安好問題的重視意識。大地復(fù)蘇，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安好教導(dǎo)理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和平靜。 第五篇: 防詐騙主題班會教案小學(xué) 防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 隨著社會的

37、進(jìn)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。下面給大家?guī)淼氖欠谰W(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案，接待查閱！ 防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案1 隨著科技日漸進(jìn)入人們的生活，與此同時，新興的犯罪手段也隨之誕生。電信詐騙的案例屢見不鮮，多那么上百萬元，少那么幾百元，犯罪分子的詐騙花招讓我們防不勝防。為此，為防止我們大學(xué)生受電信詐騙，將犯罪分子詐騙手段舉行分類，賦予了解。 此次活動意義： 1、不讓自己利益受到傷害，同時也制止自己身邊的人利益受到傷害。 2、打擊犯罪分子，有利于維護(hù)社會秩序。 3、有利于民警對電信詐騙案件的防范和管理。 此次班會的概括內(nèi)容如下： 班會主題：辛福平安中國夢，防范詐騙全面行 出

38、席班會的老師：輔導(dǎo)員劉萌萌 出席班會的學(xué)生：路橋1405全員50人 班 會 地 點(diǎn)：路橋樓409 班 會 時 間：20XX年6月10日 7:00 班會概括內(nèi)容如下： 在這次班會上，全體人員觀看了由長沙縣公安局發(fā)行的防電信詐騙宣傳講座，大家都對電信詐騙類型和如何防電信詐騙有了確定的了解。 會議流程： 一、概括的近年來發(fā)生的電信詐騙案和電信詐騙案的主要特點(diǎn)：作案地點(diǎn)相對集中；受害群體成分多元；手段隱秘，多為團(tuán)體設(shè)局詐騙；危害大，涉案金額多。 二、分類了電信詐騙的約莫17個類型：1.網(wǎng)絡(luò)購物詐騙；2.網(wǎng)絡(luò)刷信譽(yù)；3.網(wǎng)絡(luò)兼職；4.冒充領(lǐng)導(dǎo)；5.猜猜我是誰；6.以恐和形式詐騙；7.信用卡惡意透支；8.

39、活動中獎；9.購物退稅；10.生育保險金；11.保險分紅；12.冒充房東；13.以家人為由頭舉行詐騙；14.冒充銀行信用卡中心詐騙；15.虛假招工、婚介、辦理駕駛證詐騙；16.虛假辦理高息貸款、信用卡套現(xiàn)詐騙；17.新型網(wǎng)絡(luò)詐騙。 三、對于由科技高速進(jìn)展而引出的新型詐騙電信詐騙，由于現(xiàn)在法律不夠完善，犯罪分子是利用現(xiàn)代通信工具和網(wǎng)上銀行舉行遠(yuǎn)程非接觸性犯罪，作案隱秘，信息虛假，地域滾動性大，所以有取證難、打擊難、抓捕難、追繳難、定性難等偵破工作問題。 四、就犯罪分子犯罪時用的手段舉行解釋，進(jìn)一步辨明犯罪信息，如：為什么我的來電顯示是真的公安局號碼？答：這是犯罪分子使用“來電任意顯”網(wǎng)絡(luò)軟件，通

40、過該軟件犯罪分可以在你電話上顯示任何號碼。 五、總結(jié)：犯罪分子都是利用受害人趨利避害和輕信麻痹電的心理，誘使受害人而實(shí)施詐騙犯罪活動，為此我們在日常生活和工作中，應(yīng)提高機(jī)警，加強(qiáng)防范意識，防止受騙。要知道，天下沒有免費(fèi)的午餐，沒有白掉的餡餅，就算掉了你也撿不到。 路橋1405班委會 記錄人：鄒舒鋒 防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案2 一、活動目的： 通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，制止上當(dāng)受騙。 二、背景分析 隨著社會的進(jìn)展，交通事業(yè)的興隆，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安好問題也逐步暴露，由其帶來的交通、飲食、

41、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防才能，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難到臨時的應(yīng)對才能，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我養(yǎng)護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃命的才能。召開本次主題班會。 三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？ 所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的可憐，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡手段盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。 （一）、電信詐騙特點(diǎn) 1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以察覺、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信詐騙犯罪

42、中，犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受害人不見面，受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌管犯罪嫌疑人體貌特征，難以確定犯罪嫌疑人。加之，電信詐騙犯罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機(jī)提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難 （二）、電信詐騙作案的主要手法 1.電話類詐騙 （1）冒充公檢法詐騙 騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶奇怪、電視欠費(fèi)、郵包藏毒或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)犯罪等”為名，要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安好賬

43、戶”。 （2）冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙 騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、摯友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、嫖娼被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。 （3）破財消災(zāi)詐騙 騙子冒充“黑社會”，以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復(fù)，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。 四、PPT播放 （1）校園中常見的詐騙盜竊案例， （2）社會上常見的詐騙盜竊案例 四、學(xué)生議論分組議論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事情的發(fā)生 五、班主任總結(jié) “害人之心不成有，防人之心不成無”，不成無根據(jù)的可憐目生人，或者是過去的好友，

44、不成泛濫其可憐心。細(xì)致的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。 五、情景劇 搞笑版“老同學(xué)”（一個學(xué)生被過去的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?六、班會課總結(jié) 短短的40分鐘我夢想能夠在我們每個人的心里播下了一顆安好意識的種子，夢想通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安好問題的重視意識。大地復(fù)蘇，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安好教導(dǎo)理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和平靜。 防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案3 活動目的： 在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪低廉、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙花招，使片面學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損

45、失和精神壓力。為鞏固大家防騙意識，提高自我防范才能，我班于_年9月15日開展防詐騙主題教導(dǎo)活動班會。 活動流程： 一、介紹此次主題班會的內(nèi)容 二、觀看幻燈片（有關(guān)詐騙案例、分析和指點(diǎn)） 網(wǎng)絡(luò)詐騙的形式： 1、網(wǎng)絡(luò)釣魚詐騙 中獎、參謀、對賬等 退稅、投資接洽等 2、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙 促銷陷阱 免費(fèi)午餐 3、彩票預(yù)料陷阱 4、電信詐騙 5、包裹詐騙 6、冒充好友 7、收到詐騙信息怎么辦 信它它就最大化 不信它它就最小化 查它它就恢復(fù)（形） 打它它就被關(guān)閉 8、察覺被騙怎么辦 察覺上當(dāng)受騙，請立刻撥打110，并留存好各種憑證。 9、謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙 網(wǎng)絡(luò)防騙順口溜： 網(wǎng)絡(luò)購物陷阱多，安好支付很重要； 飛來大

46、獎莫驚喜，反復(fù)套錢洞無底； 盜取來搭訕，冒充好友巧借錢； 網(wǎng)上交友要機(jī)警，讓您匯款有貓膩； 雇用網(wǎng)站花招多，貪心念頭要不得； 克隆網(wǎng)站有差異，騙您存款是目的； 不明來電別輕信，家庭處境要保密。 三、本班同學(xué)陳述自己受騙或者防騙的親身體驗 防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案4 活動目的： 1、作為小學(xué)生要了解防騙安好防范措施。 2、將學(xué)到的防詐騙學(xué)識向父母宣傳。 教學(xué)打定：收集詐騙資料 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、說說身邊的詐騙故事。 2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容 二、講解詐騙故事 1、借用物品詐騙 與不甚熟諳的人交往要保持戒心，尤其當(dāng)對方借用物品時，十足不能讓財物離開自己視線范圍，借出寶貴物品更加理應(yīng)提防。

47、 2、“調(diào)包”詐騙 “調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，犯罪分子事先打定好偽造的存折（或儲蓄卡），與事主接觸時，借驗看之機(jī)，急速換走事主手里的存折（或儲蓄卡）。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折（或儲蓄卡）時，犯罪分子那么用與該存折（或儲蓄卡）相配套的儲蓄卡（或存折）提款潛逃。 3、集資詐騙 一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資工程，假設(shè)投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做工程，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。 4、神藥行騙 神丹妙藥本身純屬烏有，實(shí)際生活中不成能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當(dāng)。二是有病時，更加是有疑難雜癥時，

48、確定要到正規(guī)醫(yī)院去采納檢查，對癥下藥，逐漸的治療恢復(fù)。三是別貪心，要正確熟悉藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο?。四是遇到此類犯罪分子時要高明周旋，爭取時間報警。 5、易拉罐中獎詐騙 此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，報告受害人中獎，然后其同伙假意添置，并策動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容表明切實(shí)中獎（此電話實(shí)為另一同伙接聽），騙受害人購中獎拉環(huán)。假設(shè)他們展現(xiàn)，一不要相信；二要穩(wěn)住對方靜靜報警，扶助警方為民除害。 6、招工詐騙 找工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘

49、”小廣告不僅非法，而且彌漫騙局，千萬不能相信！這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是好多，但他們編造的各種理由切實(shí)很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使機(jī)警性不高的居民上當(dāng) 7、告急電話騙匯款 不要隨意相信出門在外的家人遇到車禍的消息，不要恐慌，撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。 8、合伙做生意詐騙 在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不成能，十足不成能，他是想騙錢。 9、魔術(shù)詐騙 公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參與進(jìn)來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實(shí)，結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)?/p>

50、心理，不要參與任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當(dāng)場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：假設(shè)果真有如此神技，還做生意干嗎！ 三、班會小結(jié) 聽了今天的防騙學(xué)識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做 1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生奇怪處境時實(shí)時撥打。 2、撥打110電話，要簡明、切實(shí)地向公安部門報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門實(shí)時派員處理。 3、打報

51、警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要肆意撥打或以此開玩笑。 四、板書設(shè)計 防騙學(xué)識知多少 借用物品詐騙 “調(diào)包”詐騙 集資詐騙 神藥行騙 易拉罐中獎詐騙 招工詐騙 告急電話騙匯款 合伙做生意詐騙 魔術(shù)詐騙 防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案5 詐騙主要手段 ： 1、短信詐騙：利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續(xù)費(fèi)或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的接洽電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息舉行詐騙。 2、盜用號詐騙：盜用他人號碼，用盜用登陸與“他”最信任、最親近的好友閑聊，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，舉行詐騙。 3、電話詐騙：詐騙分子

52、冒充電話銀行自動語音提示供給國內(nèi)各大銀行的電話銀行號碼和金融服務(wù)，客戶使用此電話舉行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金；或者以公安或銀行名義示意發(fā)生了一個可能要挾你人身安好或者客戶賬戶資金安好的緊急處境，誘使客戶供給賬號和密碼行騙。 4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙：通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，開頭讓你每次投資幾百元（如添置Q幣），對方返回105%，屢屢以后，當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后，對方就消散了。 5、利用ATM機(jī)行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時有意擾亂，致使ATM機(jī)暫停服務(wù)，并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方

53、式騙取客戶密碼，當(dāng)客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資金。6、投其所好，引誘上鉤：些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應(yīng)其所急施展狡計而騙取財物。 7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學(xué)生閱歷少、法律意識差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理，常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借雇用的名義對一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局，騙取介紹費(fèi)、押金、報名費(fèi)等。 8、借貸為名，騙錢為實(shí)：有的騙子利用人們貪圖低廉的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當(dāng)受騙。 9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學(xué)生“識貨”閱歷少又苛求物美價廉的特點(diǎn)，

54、上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人，一察覺室內(nèi)無人，就會順手牽羊。10、博取可憐心騙：詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員，借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款，利用一切機(jī)遇與大學(xué)生拉上關(guān)系，述說自己困難，博取可憐心，尋機(jī)詐騙或行竊。 11、盜取學(xué)生信息行騙：騙子探尋到學(xué)生個人信息，冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。 詐騙的防范措施 1、提高防范意識，學(xué)會自我養(yǎng)護(hù)；交友要精心，制止以感情代替理智；同學(xué)之間要彼此溝通、彼此扶助；按照校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。 2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等肆意供給給

55、他人，以防被人利用。 3、對陌路之人切不成輕信，更不要將錢款借給不了解的目生人。 4、切不成輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息，勤工助學(xué)務(wù)必通過正規(guī)渠道，防止上當(dāng)受騙。 5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準(zhǔn)的事，應(yīng)實(shí)時向父母、老師或保衛(wèi)處（派出所）報告，不要盲目從事。 6、切不成貪圖小低廉或謀取私益，天下沒有免費(fèi)的午餐，謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計的陷阱。 7、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學(xué)業(yè)為主，積極加入各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。 8、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和閑聊客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。 9、一

56、旦遇到麻煩，應(yīng)立刻向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映處境，并供給有關(guān)輔助調(diào)查。 防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 第六篇: 防詐騙主題班會教案小學(xué) 防詐騙主題班會教案 欽小 三年級四班 一、活動目的： 通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，制止上當(dāng)受騙。 二、背景分析 隨著社會的進(jìn)展，交通事業(yè)的興隆，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安好問題也逐步暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防才能，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難到臨時的應(yīng)對才能，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防

57、、自我養(yǎng)護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃命的才能。召開本次主題班會。 三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？ 所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的可憐，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡手段盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。 四、幻燈片播放 （1），校園中常見的詐騙盜竊案例， （2），社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生議論分組議論身邊發(fā)生的案例 以及如何預(yù)防此例事情的發(fā)生五、班主任總結(jié) “害人之心不成有，防人之心不成無”，不成無根據(jù)的可憐目生人，或者是過去的好友，不成泛濫其可憐心。細(xì)致的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。 五、情景劇 搞笑版“老同學(xué)”（一個學(xué)生被過去的同

58、學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?六、班會課總結(jié) 短短的40分鐘我夢想能夠在我們每個人的心里播下了一顆安好意識的種子，夢想通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安好問題的重視意識。大地復(fù)蘇，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安好教導(dǎo)理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和平靜。 學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動，我有幸與在教導(dǎo)教學(xué)工作方面分外優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人，扶助我們逐步走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初，魏老師實(shí)時在學(xué)科思想熟悉上賦予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去。在師徒結(jié)對的這一年中，我們的

59、常規(guī)活動有以下幾方面: 一、課前（備課）：在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的根基之上提出她的建議，指出我的偏差所在，其次次率領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以達(dá)成我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次，教學(xué)設(shè)計，重難點(diǎn)如何突破，老師也會在我的方法的根基之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。二、課堂（聽課）：在這個環(huán)節(jié)中根本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做對比，反思自己的教法，實(shí)時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能扶助我了解學(xué)生對學(xué)識的實(shí)際掌管處境，實(shí)時調(diào)整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。 三、課后（評課）：在這個過程中涵蓋的范圍對比廣，譬如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)切等。每次老師聽過我的課后實(shí)時給我反應(yīng)信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。 在師徒結(jié)對的活動中，我能深深感受到魏老師對我的關(guān)切 ，她是一個做事積極，分外良善、熱心的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導(dǎo)，而且平日很支持我的想法，譬如