新魯教版九年級上冊初中化學(xué) 第一節(jié) 燃燒與滅火 教學(xué)課件

1、第六單元 燃燒與燃料第一節(jié) 燃燒與滅火學(xué)習(xí)目標(biāo)返回1. 學(xué)習(xí)滅火的原理2. 探究燃燒的方法3. 研究爆炸是如何發(fā)生的新課導(dǎo)入 自從人類學(xué)會利用火，便結(jié)束了“茹毛飲血”的歷史。燃燒本質(zhì)上是一種劇烈的化學(xué)反應(yīng)，了解燃燒的條件就可以控制和利用燃燒。你知道燃燒的條件是什么嗎?怎樣防火、滅火及防止爆炸?返回 燃燒的條件1.物質(zhì)具有可燃性2.與氧氣充分接觸3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)1清除/隔離可燃物2隔絕氧氣3使溫度降到物質(zhì)的著火點(diǎn)以下?！緶缁鸬脑怼恳?、防火與滅火新課講解【易燃物和易爆物的安全知識】易燃物：指的是那些易燃的氣體或液體，容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體，以及一些可以引起氣體物質(zhì)燃燒的物質(zhì)等。如磷

2、、酒精、汽油、液化氣、氫氣、面粉、棉絮新課講解【易燃物和易爆物的安全知識】易爆物：指的是那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)。如硝酸銨、煙花爆竹、黑火藥新課講解新課講解典例分析 下列滅火方法不合理的是 ( )A.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋B.森林發(fā)生火災(zāi),可砍掉部分樹木,形成隔離帶C.堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅D.油鍋著火,潑水澆滅例D新課講解解析: 用濕抹布覆蓋在燃著的酒精上,能起到隔絕氧氣的作用,所以能將火蓋滅,故A正確;森林發(fā)生火災(zāi),砍掉部分樹木,使可燃物樹木與火源隔離，形成隔離帶,從而起到滅火的作用,故B正確;堆放雜物的紙箱著火,用水澆能起到降低溫度的作用,

3、從而達(dá)到滅火的目的,故C正確;油鍋著火時，由于油的密度小于水的密度,潑水時,油浮在水面上, 起不到降溫和隔絕氧氣的作用，因此不能滅火,故D二、促進(jìn)燃燒的方法新課講解 液化氣灶、煤爐等燃具都留有空氣進(jìn)口，且空氣時口大小可以調(diào)節(jié)，學(xué)校、工廠等單位使用的鍋爐要用風(fēng)機(jī)鼓風(fēng)，你知道其中的道理嗎？新課講解 你在以前的學(xué)習(xí)和生活中，知道哪些燃燒的事例？想一想【燃燒】事例 鎂條在空氣中燃燒 碳在空氣中燃燒 鐵絲在氧氣中燃燒 硫在空氣中燃燒 觀察到的現(xiàn)象發(fā)出白光，放出熱量，生成白色固體發(fā)出白光，放出熱量，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體燃燒的特征可歸納為：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放

4、出熱量，生成刺激性氣味的氣體發(fā)光、放熱、化學(xué)變化新課講解新課講解在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你知道燃燒發(fā)生的條件嗎?依據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和已學(xué)知識，思考下列問題，總結(jié)燃燒的條件。1.所有的物質(zhì)都能燃燒嗎?2.具有可燃性的物質(zhì)在什么條件下能燃燒?用玻璃杯罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭能長時間持續(xù)燃燒嗎?想一想新課講解燃燒的條件（1）物質(zhì)具有可燃性（2）可燃物與氧氣接觸（3）可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)在蠟燭火焰上方罩一白瓷盤或玻璃片，觀察到盤底變黑新課講解【完全燃燒與不完全燃燒】蠟燭不完全燃燒當(dāng)氧氣充足時，可燃物完全燃燒，燃燒得快，放出的熱量多當(dāng)氧氣不充足時，可燃物不完全燃燒，燃燒得慢，放出的熱量少名稱定義舉

5、例完全燃燒不完全燃燒點(diǎn)燃C+O2 CO2 （O2充足）點(diǎn)燃2C + O2 2CO （O2不充足）歸 納完全燃燒和不完全燃燒新課講解新課講解 注意事項(xiàng) 當(dāng)不完全燃燒時，會生成一氧化碳。一氧化碳是無色、無味的劇毒氣體。吸入人體內(nèi)會導(dǎo)致人體缺氧從而具有生命危險新課講解【一氧化碳】1. 燃燒現(xiàn)象：CO在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁上澄清的的石灰水變渾濁。2.CO在空氣中燃燒：三、爆炸是如何發(fā)生的新課講解燃燒可能引起爆炸，例如，節(jié)日燃放的煙花爆竹、用于拆除舊建筑物的定向爆破以及用于礦物開采的爆破等。你知道爆炸是怎么一回事嗎?新課講解1.概念：在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱

6、，使氣體的體積膨脹而引起爆炸。2.除火藥外，可燃性的氣體在空氣中達(dá)到一定的濃度，遇火也會發(fā)生爆炸。如：H2、CO、CH4等。注意：并非所有的爆炸都是化學(xué)變化：如氣球爆炸、自行車輪胎爆炸等，都屬于物理變化。新課講解3.條件：（1） 可燃物與氧氣充分接觸 （2） 產(chǎn)生急速的燃燒 （3） 在有限的空間內(nèi)新課講解 火藥平攤在鐵板上，點(diǎn)燃能否發(fā)生炸？為什么？思 考 下列做法合理的是 ( )A.爆竹集中在一個市場出售以便于管理B.面粉廠、紡織廠、加油站均要嚴(yán)禁煙火C.在實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃?xì)錃馇笆紫葯z驗(yàn)氫氣純度,而一氧化碳、甲烷則不需要驗(yàn)純D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏馬上打開排風(fēng)扇新課講解典例分析例B新課講解解析：爆竹集中銷售

7、,若一處爆竹爆炸,則整個市場都存在危險。面粉、棉花、汽油都屬于易燃物,故要求嚴(yán)禁煙火。一氧化碳和甲烷都具有可燃性,在使用前都必須驗(yàn)純。發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,不能使用任何電器設(shè)備,以免產(chǎn)生電火花而導(dǎo)致爆炸。返回課堂小結(jié)返回燃燒與滅火物質(zhì)本身是可燃物滅火爆炸燃燒的條件溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)可燃物與充足氧氣接觸1.野炊時，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些,他這樣做主要是為了 （ ）A.降低木柴的著火點(diǎn)B.升高木柴的溫度C.使木柴與空氣充分接觸D.方便加入木柴D當(dāng)堂小練C2.CO是一種無色、無味，具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬復(fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測器,它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法錯誤的是 （ ）A.無色、無味具有可燃性,都是CO的物理性質(zhì)B.CO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測,可以讓人們及時了解空氣質(zhì)量狀況C.CO有毒,是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合,影響血液對氧氣的輸送D.發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時,應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣