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1、第4題(B)化學(xué)物質(zhì)回收、純化及制備第二課時(shí)作業(yè)紙質(zhì)二輪課本P29以及作業(yè)手冊(cè)P149-151課堂要講二輪書(shū);P29:4、5、2、3、課時(shí)作業(yè)P149-P150:2、5、7、8P150-P151:1、3、4、7、81(2019長(zhǎng)郡中學(xué)高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試,7)實(shí)驗(yàn)室利用廢棄舊電池的銅帽(Zn、Cu總含量約為99%)回收Cu并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:Cu2,通常需要加熱,反應(yīng)方程式為:2Cu2H2SO4O2=2CuSO42H2O,下列敘述錯(cuò)誤的是()A合理處理廢棄舊電池的銅帽既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境B“溶解”操作中可用酸性條件下不斷鼓入O2代替H2O2C加入鋅粉反應(yīng)的離
2、子為Cu2D“過(guò)濾”操作后直接將溶液蒸發(fā)結(jié)晶、高溫灼燒得到ZnO解析A合理處理廢棄舊電池中的銅帽,既避免了舊電池造成的污染,又實(shí)現(xiàn)了資源的再利用,A項(xiàng)正確;B.在酸性條件下,O2能像H2O2一樣,將銅氧化為B項(xiàng)正確;C.加入適量鋅粉,發(fā)生反應(yīng)為ZnCu2=CuZn2,C項(xiàng)正確;D.過(guò)濾后直接將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得硫酸鋅和硫酸鈉的混合物,高溫灼燒時(shí),硫酸鈉穩(wěn)定性好,在高溫時(shí)不分解,硫酸鋅在高溫時(shí)可以分解為氧化鋅,但同時(shí)產(chǎn)生硫的氧化物污染環(huán)境,D項(xiàng)錯(cuò)誤,正確的做法是調(diào)節(jié)溶液的pH,生成Zn(OH)2沉淀,過(guò)濾、洗滌后再進(jìn)行高溫灼燒;所以答案選D項(xiàng)。答案D2(2019鄭州市、開(kāi)封市高三上學(xué)期第一次模擬,7
3、)一種制備高效漂白劑NaClO2的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,反應(yīng)I中發(fā)生的反應(yīng)為3NaClO34SO23H2O=2ClO2Na2SO43H2SO4NaCl,下列說(shuō)法中正確的是()A反應(yīng)中H2O2做還原劑B產(chǎn)品中含有SO24、ClCNaClO2的漂白原理與SO2相同D實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行結(jié)晶操作通常在坩堝中進(jìn)行2解析A反應(yīng)I中發(fā)生的反應(yīng)為3NaClO34SO23H2O=2ClO2Na2SO43H2SO4NaCl,反應(yīng)產(chǎn)生的ClO2氣體進(jìn)入反應(yīng)II裝置,發(fā)生反應(yīng):2ClO2H2O22NaOH=2NaClO2O22H2O,H2O2中氧元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的1變?yōu)榉磻?yīng)后中O2中的0價(jià),化合價(jià)升高,失去電子,H2O2作還
4、原劑,A正確;B.反應(yīng)是在NaOH溶液中進(jìn)行,操作過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗滌步驟,因此得到的NaClO2中可能混有NaOH引入雜質(zhì)離子OH,不可能含SO4、Cl,B錯(cuò)誤;C.NaClO2中Cl元素化合價(jià)為3價(jià),該物質(zhì)具有強(qiáng)的氧化性,因而具有漂白性,NaClO2的漂白是氧化漂白;而SO2能與某些有色物質(zhì)結(jié)合,產(chǎn)生不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì),因C此二者的漂白原理不相同,錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行結(jié)晶操作通常在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,坩堝是灼燒使用的儀器,D錯(cuò)誤;故本題合理選項(xiàng)是A。答案A3(2019南通市海安高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期檢測(cè),15)重鉻酸鉀是一種重要的化工原料,工業(yè)上由鉻鐵礦(主要成分為FeOCr2O3、SiO2等)制備,制備
5、流程如圖所示:已知:a.步驟的主要反應(yīng)為:2FeOCr2O34Na2CO37NaNO3=4Na2CrO4高溫Fe2O34CO27NaNO2,2b2CrO42H2Cr2O7H2O,下列說(shuō)法正確的是()A步驟熔融、氧化可以在陶瓷容器中進(jìn)行解析A陶瓷含有二氧化硅,SiO2Na2CO3=Na2SiO3CO2,陶瓷容器B步驟中每生成44.8LCO2共轉(zhuǎn)移7mol電子2C步驟若調(diào)節(jié)濾液2的pH使之變小,則有利于生成Cr2O7D步驟生成K2Cr2O7晶體,說(shuō)明該溫度下K2Cr2O7溶解度大于Na2Cr2O7高溫會(huì)被腐蝕,故A錯(cuò)誤;B.步驟中發(fā)生的反應(yīng)中存在2CO27e關(guān)系,每生成44.8L(標(biāo)況下)即2mo
6、lCO2共轉(zhuǎn)移7mol電子,題中沒(méi)有給定標(biāo)況下,44.8LCO2物質(zhì)的量不一定為2mol,故B錯(cuò)誤;C.步驟若調(diào)節(jié)濾液2的pH使之變小,增大氫離子濃度,上述可逆反應(yīng)的平衡右移,則有利于生成Cr2O27,故C正確;D.在溶液中溶解度較小的晶體容易先析出,步驟中生成K2Cr2O7晶體,說(shuō)明該溫度下K2Cr2O7溶解度小于Na2Cr2O7,故D錯(cuò)誤。答案C4(2019安陸市第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期月考,12)某小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置(夾持裝置略去),在實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿工藝中NaHCO3的制備。下列說(shuō)法不正確的是()A、中可分別盛放飽和食鹽水和濃氨水B應(yīng)先向中通入足量NH3,再通入足量CO243C中反應(yīng)
7、的離子方程式為NH3CO2H2O=NHHCOD裝置也可用于制H24解析A、中可分別盛放飽和食鹽水和濃氨水,故A正確;B.NH3在水中溶解度大,應(yīng)先向中通入足量NH3,再通入足量CO2,故B正確;C.中反應(yīng)NH3CO2H2ONaCl=NaHCO3NH4Cl,離子方程式為NaNH3CO2H2O=NHNaHCO3,故C錯(cuò)誤;D.制二氧化碳是固體與液體反應(yīng),不加熱,條件與制氫氣相符,裝置也可用于制H2,故D正確。答案C5(2019九江市同文中學(xué)高三上學(xué)期期中,16)實(shí)驗(yàn)室用H2還原SiHCl3(沸點(diǎn):31.85)制備純硅的裝置如圖所示(夾持裝置和尾氣處理裝置略去),下列說(shuō)法正確的是()解析本題制備晶體
8、硅,H2SiHCl3=Si3HCl,此反應(yīng)應(yīng)在裝置中進(jìn)行,A裝置、中依次盛裝的是濃H2SO4、冰水B實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先加熱管式爐,再打開(kāi)盛裝稀硫酸的分液漏斗C為鑒定制得的硅中是否含微量鐵單質(zhì),用到的試劑可以為:鹽酸、雙氧水、硫氰化鉀溶液D該實(shí)驗(yàn)中制備氫氣的裝置也可用于氫氧化鈉稀溶液與氯化銨固體反應(yīng)制備氨氣高溫A、裝置I的目的是制備氫氣,氫氣中含有水蒸氣,對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,必須除去,因此裝置的目的是除去氫氣中的水蒸氣,即中盛放濃硫酸,的提供SiHCl3氣體,因此在水浴中加熱,故A錯(cuò)誤;B、應(yīng)先通入氫氣,目的是排除裝置中的空氣,防止發(fā)生危險(xiǎn),故B錯(cuò)誤;C、硅不與鹽酸反應(yīng),鐵與鹽酸反應(yīng)生成Fe2,F(xiàn)e2
9、被H2O2氧化成Fe3,與KSCN溶液變紅,可以鑒定是否含有鐵單質(zhì),故C正確;D、用NaOH溶液制備氨氣,需要加熱或NaOH溶液為濃溶液,I裝置中沒(méi)有加熱裝置,且NaOH溶液為稀溶液,因此此裝置不能制備氨氣,故D錯(cuò)誤。答案C題型特訓(xùn)1“大題小做”類(lèi)實(shí)驗(yàn)題1(2019廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期1月月考,12)為了探究鐵、銅及其化合物的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A高溫加熱裝置中發(fā)生的反應(yīng)為3Fe(s)4H2O(g)=Fe3O4(s)4H2(g)式為:3Fe(s)4H2O(g)=Fe3O4(s)4H2(g),故A正確;B.生成氫氣的密度比化銅與氫氣反應(yīng)生成銅和水,發(fā)生的反應(yīng)方程
10、式為CuOH2=CuH2O,所高溫B虛線框處宜選擇的裝置是甲C實(shí)驗(yàn)時(shí)將螺旋狀銅絲加熱變黑后再趁熱迅速伸入試管中,可觀察到銅絲由黑色變?yōu)榧t色D實(shí)驗(yàn)后,可用鋁粉在高溫下還原玻璃管中的固體獲得鐵單質(zhì)解析A高溫加熱裝置中鐵粉與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵與氫氣,化學(xué)方程高溫空氣的密度小,所以用向下排空氣法通入H2,應(yīng)選擇裝置乙,故B錯(cuò)誤;C.氧以銅絲由黑色變?yōu)榧t色,故C正確;D.玻璃管中的固體含有Fe3O4,鋁粉與Fe3O4發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成氧化鋁和鐵單質(zhì),故D正確。故選B。答案B2(2019銀川一中高三第三次月考,4)某化學(xué)興趣小組為探究草酸分解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A實(shí)驗(yàn)開(kāi)
11、始時(shí),先點(diǎn)燃A裝置處的酒精燈,后點(diǎn)燃F裝置處的酒精燈BB裝置中的現(xiàn)象為藍(lán)色粉末變白,說(shuō)明分解產(chǎn)物中有水生成CG裝置中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明分解產(chǎn)物中有CO生成DC、D、E裝置中分別盛放澄清石灰水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液解析A實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先點(diǎn)燃A裝置處的酒精燈,排出裝置中的空氣,一段時(shí)間后點(diǎn)燃F裝置處的酒精燈,故正確;B.B裝置中的現(xiàn)象應(yīng)為白色粉末變藍(lán),說(shuō)明分解產(chǎn)物中有水生成,故錯(cuò)誤;C.G裝置中澄清石灰水變渾濁,且F中CuO由黑變紅才能說(shuō)明分解產(chǎn)物中有CO生成,故錯(cuò)誤;D.根據(jù)以上分析可知C、D、E裝置中分別盛放澄清石灰水、氫氧化鈉、濃硫酸溶液,故錯(cuò)誤。故選A。答案A3(2019河池市高級(jí)中學(xué)上
12、學(xué)期第二次月考,13)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是()ACBD解析KMnO4與濃鹽酸常溫下即可反應(yīng),是正確的;制得的Cl2中含有HCl氣體和水蒸氣,顯然不能用NaOH溶液來(lái)吸收HCl,因?yàn)樗瑫r(shí)也吸收Cl2,是錯(cuò)誤的;在用濃H2SO4干燥Cl2時(shí),應(yīng)是“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”,是錯(cuò)誤的;Cl2與金屬的反應(yīng),若用圖示中的裝置,應(yīng)將導(dǎo)管伸入試管底部,金屬也應(yīng)置于試管底部,且試管口不應(yīng)加橡膠塞,更好的方法是用兩端開(kāi)口的硬質(zhì)玻璃管,在右端連接盛NaOH溶液的尾氣吸收裝置,因而也是錯(cuò)誤的。答案D4(2019遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第一次考試,9)下圖是
13、實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置,其中發(fā)生裝置相同(省去了鐵架臺(tái)和錐形瓶中的藥品),干燥和收集裝置有二套,分別用圖1和圖2。下列選項(xiàng)中不正確的是()ABCD鋅和稀鹽酸碳化鈣和飽和食鹽水銅和濃硫酸過(guò)氧化鈉和水選用圖1選用圖1選用圖2選用圖2解析A、鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取H2,H2中混有的H2O和HCl可用堿石灰吸收,H2的密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集,故A不符合題意;B、碳化鈣和飽和食鹽水反應(yīng)制取乙炔,乙炔中混有水、硫化氫和磷化氫等雜質(zhì),可用堿石灰吸收,乙炔的密度小于空氣,應(yīng)用向下排空氣法收集,故B不符合題意;C、銅和濃硫酸在常溫下不能發(fā)生反應(yīng),必須在加熱條件下才有SO2氣體生成,故C符合題意;D、過(guò)氧化鈉
14、和水反應(yīng)可制備氧氣,采用氯化鈣干燥,氧氣的密度比空氣的大,因此用向上排空氣法收集,故D不符合題意。答案C5(2019汝州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期末,22)為了探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物,進(jìn)行了如下圖裝置所示的實(shí)驗(yàn),打開(kāi)K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2,一段時(shí)間后加熱,實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末,BaCl2溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,品紅溶液中紅色褪去,檢查氫氧化鈉溶液出口處無(wú)氧氣產(chǎn)生。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的SO2氣體B反應(yīng)管內(nèi)產(chǎn)生的紅色粉末可能是Fe2O3CBaCl2溶液的目的是檢驗(yàn)SO3的存在,此處用Ba(NO3)2溶液也可以檢驗(yàn)SO3D反應(yīng)管內(nèi)得到的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之
15、比為11解析氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的酸性氣體,避免污染空氣,選項(xiàng)A正確。硫酸亞鐵受熱分解,產(chǎn)生的紅色固體一定含有Fe元素,所以可能是Fe2O3,選項(xiàng)B正確。如果若氣體是二氧化硫氣體,通入硝酸鋇溶液中,因?yàn)槎趸蛉苡谒芤猴@酸性,酸性條件下,硝酸根離子將二氧化硫氧化為硫酸,再與鋇離子生成硫酸鋇沉淀。所以無(wú)法判斷使硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀的是二氧化硫還是化鈉溶液出口處無(wú)氧氣產(chǎn)生,所以分解的方程式為:2FeSO4=Fe2O36實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)TiO2(s)CCl4(g)=TiCl4(g)CO2(g),在無(wú)水無(wú)氧條件下三氧化硫,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末(Fe2O3),BaCl2
16、溶液中有白色沉淀產(chǎn)生(說(shuō)明有SO3),品紅溶液中紅色褪去(說(shuō)明有SO2),檢查氫氧高溫SO3SO2,所以氧化產(chǎn)物(Fe2O3)和還原產(chǎn)物(SO2)物質(zhì)的量之比為11,選項(xiàng)D正確。答案C制取TiCl4,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(CCl4、TiCl4的沸點(diǎn)分別為76、136,CCl4與TiCl4互溶)。下列說(shuō)法正確的是()A、分別盛裝堿石灰、NaOH溶液B中熱水的作用是使CCl4汽化,中冰水的作用是使TiCl4冷凝C中反應(yīng)結(jié)束后,先停止通N2,再停止加熱D分離中的液態(tài)混合物,采用的操作是分液B解析為T(mén)iCl4的制備裝置,故中熱水的作用是使CCl4汽化后進(jìn)入,中生成的TiCl4氣體進(jìn)入中燒瓶?jī)?nèi),故中冰水的作
17、用是使TiCl4冷凝,項(xiàng)正確。TiCl4在無(wú)水無(wú)氧條件下制備,則的作用是干燥氮?dú)?,的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置,故、分別盛裝堿石灰、濃硫酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;中反應(yīng)結(jié)束后,為了防止倒吸,應(yīng)該先停止加熱,再停止通N2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;中的液態(tài)混合物為CCl4和TiCl4的混合物,由題意知,CCl4與TiCl4互溶,二者沸點(diǎn)相差較大,因此應(yīng)用蒸餾的方法分離二者,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B7某化學(xué)興趣小組用如圖裝置探究硝酸銀受熱分解的產(chǎn)物,在a處充分加熱固體后,b中觀察到紅棕色氣體,d中收集到無(wú)色氣體,a中殘留黑色固體,下列敘述錯(cuò)誤的是()A裝置a中殘留的固體是Ag2OB裝置b還起安全瓶的作用C裝置c中生成的鹽含有N
18、aNO3D裝置d中的無(wú)色氣體遇空氣仍然是無(wú)色解析Ag2O受熱分解生成銀和氧氣,故裝置a中殘留的固體是Ag,A項(xiàng)錯(cuò)誤;裝置b還起安全瓶的作用,防止c中溶液倒吸入a中,B項(xiàng)正確;二氧化氮與氫氧化鈉反應(yīng)生成NaNO3、NaNO2和水,C項(xiàng)正確;裝置d中的無(wú)色氣體為氧氣,遇空氣仍然是無(wú)色,D項(xiàng)正確。答案A8某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組擬采用如圖所示裝置來(lái)制取氨基鉀(KNH2),已知氨基鉀很容易與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)(部分夾持裝置略去),下列說(shuō)法不正確的是()C裝置C中發(fā)生的反應(yīng)為2K2NH3=2KNH2H2A裝置B中可盛放堿石灰或五氧化二磷,其作用是除去氨氣中的水蒸氣B實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)漏斗的旋塞,再點(diǎn)燃酒精燈
19、,反應(yīng)結(jié)束,先停止加熱,后關(guān)閉漏斗的旋塞D裝置E的作用是吸收多余的NH3B解析干燥管的作用是除去氨氣中的水蒸氣,氨氣不能用五氧化二磷來(lái)干燥,A項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先利用氨氣趕走裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)結(jié)束,應(yīng)先停止加熱,讓生成的氨基鉀在氨氣的氛圍內(nèi)冷卻,項(xiàng)正確;鉀元素化合價(jià)升高生成氨基鉀,氫元素化合價(jià)降低,被還原為氫氣,C項(xiàng)正確;裝置E的作用是吸收多余的氨氣,D項(xiàng)正確。答案A9納米Fe粉可治療驚癇、癲狂、腳氣沖心、貧血等。某興趣小組探究用氫氣和碳酸亞鐵制取納米鐵粉并檢驗(yàn)該反應(yīng)的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(加熱及部分夾持裝置省略),下列說(shuō)法正確的是()A、中依次盛裝濃H2SO4、濃H2SO4、無(wú)水硫酸銅、澄清
20、石灰水B裝置、的作用分別是檢驗(yàn)CO2,吸收多余的H2C加熱裝置Y前,應(yīng)先讓X反應(yīng)一段時(shí)間,排除裝置中的空氣D裝置X也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣解析、中依次盛裝稀H2SO4、濃H2SO4、無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水,A項(xiàng)錯(cuò)誤;裝置、的作用分別是檢驗(yàn)H2O、檢驗(yàn)CO2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;H2與空氣混合加熱易發(fā)生爆炸,故加熱裝置Y前,應(yīng)先通入一段時(shí)間H2排出裝置中的空氣,C項(xiàng)正確;用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣時(shí),反應(yīng)需要加熱,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C題型特訓(xùn)2“大題小做”類(lèi)流程題1(2019長(zhǎng)春市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期月考,10)從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業(yè)廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體的
21、流程如下:則下列說(shuō)法正確的是()A試劑a是鐵、試劑b是稀硫酸B操作、操作、操作所用儀器相同C試劑c是氯氣,相應(yīng)的反應(yīng)為2Fe2Cl2=2Fe32ClD用酸性KMnO4溶液可檢驗(yàn)溶液W中是否含有Fe2解析A、由最終要得到的氯化鐵及流程圖知b是鹽酸,錯(cuò)誤;B、操作和操作是過(guò)濾,操作為蒸發(fā)結(jié)晶,故所用儀器有差異,錯(cuò)誤;C、濾液Z中含有氯化亞鐵,所以c為氯氣,正確;D、高錳酸鉀能氧化氯離子,錯(cuò)誤。答案C2(2019定遠(yuǎn)重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)期第三次月考,7)某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì))制取七水合硫酸亞鐵(FeSO47H2O),設(shè)計(jì)了如下流程:如圖
22、所示,裝置中的反應(yīng):NaCl3H2O=NaClO33H2,裝置中的反應(yīng):2NaClO34HCl=2ClO2Cl22NaCl2H2O。下列關(guān)于該流程說(shuō)下列說(shuō)法不正確的是()A溶解燒渣選用足量硫酸,試劑X選用鐵粉B固體1中一定含有SiO2,控制pH是為了使Al3轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,進(jìn)入固體2C從溶液2得到FeSO47H2O產(chǎn)品的過(guò)程中,須控制條件防止其氧化和分解D若改變方案,在溶液1中直接加NaOH至過(guò)量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO47H2O解析A、流程設(shè)計(jì)意圖是用硫酸把Fe2O3、Al2O3轉(zhuǎn)化為硫酸鹽,除去SiO2,然后用鐵粉還原Fe3得到硫酸亞鐵,A正確;B、固
23、體1為SiO2,分離FeSO4和Al2(SO4)3采用的是調(diào)控pH的方法,使Al3轉(zhuǎn)化為Al(OH)3沉淀從而與FeSO4分離,B正確;C、Fe2容易被氧化,所以在得到FeSO47H2O產(chǎn)品的過(guò)程中,要防止其被氧化和分解,C正確;D、在溶液1中直接加過(guò)量的NaOH得到的是Fe(OH)3沉淀,F(xiàn)e(OH)3用硫酸溶解后得到的是Fe2(SO4)3,無(wú)法得到FeSO47H2O,D不正確。答案選D。答案D3(2019哈爾濱市第六中學(xué)上學(xué)期期末,11)利用食鹽水制取ClO2的工業(yè)流程電解電解法不正確的是()裝置中2NaClO34HCl(濃)=2ClO2Cl22H2O2NaCl,該流程中化學(xué)方程式為:2N
24、aClO34HCl=2NaCl2ClO2Cl22H2O,氯氣是氧A該流程中Cl2、NaCl都可以循環(huán)利用B裝置中H2是陰極產(chǎn)物C裝置發(fā)生的反應(yīng)中,Cl2是氧化產(chǎn)物,NaCl是還原產(chǎn)物D為了使H2完全轉(zhuǎn)化為HCl,需要向裝置中補(bǔ)充Cl2解析A裝置中電解食鹽水得到氫氣、NaClO3,氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫,電解Cl2、NaCl都可以循環(huán)利用,故A正確;B.裝置是電解食鹽水,溶液中氫離子在陰極得到電子生成氫氣,是陰極產(chǎn)物,故B正確;C.電解食鹽水得到氯酸鈉(NaClO3)和H2,NaClO3和鹽酸發(fā)生價(jià)態(tài)歸中反應(yīng),生成NaCl、ClO2、Cl2、H2O,電解化產(chǎn)物,氯化鈉中氯元素化合價(jià)不變,是氯化
25、氫中氯元素生成,故C錯(cuò)誤;D.電解飽和食鹽水生成的氫氣,為了使H2完全轉(zhuǎn)化為HCl,需要向裝置中補(bǔ)充Cl2,故D正確;故選C。答案C4(2019永安市第三中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考,9)海洋是一座巨大的化學(xué)資源寶庫(kù),如圖是從海水中提取若干種化學(xué)物質(zhì)的流程圖,則下列說(shuō)法正確的是()4A除去粗鹽中的SO2、Ca2、Mg2、Fe3等雜質(zhì),中加入試劑的順序?yàn)镹a2CO3溶液NaOH溶液BaCl2溶液過(guò)濾后加鹽酸B中包含制取MgCl2溶液、無(wú)水MgCl2及電解熔融狀態(tài)的MgCl2幾個(gè)階段C中溴元素均被氧化D蒸餾法是技術(shù)最成熟也是最具發(fā)展前景的海水淡化方法解析A項(xiàng)中的加入順序會(huì)導(dǎo)致Ba2無(wú)法除盡,A錯(cuò)誤;單
26、質(zhì)鎂是通過(guò)電解熔融MgCl2的方法制取的,B正確;流程圖中的第步中溴元素被還原,C錯(cuò)誤;蒸餾法會(huì)消耗大量的能源,不是最具有發(fā)展前景的方法,D錯(cuò)誤。答案B5氯酸鎂Mg(ClO3)2常用作催熟劑、除草劑等,實(shí)驗(yàn)室制備少量Mg(ClO3)26H2O的流程如下:已知:鹵塊的主要成分為MgCl26H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是()A鹵塊中的FeCl2與KMnO4溶液發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)B加入BaCl2溶液生成的沉淀是BaSO4C加MgO后過(guò)濾得到的濾渣成分是氫氧化鎂和氫氧化鐵D在濾液中加NaClO3飽和溶液得到產(chǎn)品的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)解析根據(jù)題給已知信息,知鹵塊的主要成分為M
27、gCl26H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì),F(xiàn)eCl2能與KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),A正確;鹵塊中含有雜質(zhì)MgSO4,故加入BaCl2溶液生成的沉淀是BaSO4,B正確;加MgO調(diào)節(jié)溶液的pH4,可沉淀出氫氧化鐵,C錯(cuò)誤;在濾液中加NaClO3飽和溶液,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):MgCl22NaClO3=Mg(ClO3)22NaCl,這是因?yàn)橄嗤瑴囟认翸g(ClO3)2的溶解度比NaClO3小,D正確。答案C6某廢催化劑含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.5%的ZnS和12.8%的CuS。某同學(xué)以該廢催化劑為原料,回收其中的鋅和銅。采用的實(shí)驗(yàn)方案如圖:已知:1.步驟中發(fā)生的化學(xué)
28、反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)2濾渣2的主要成分是SiO2和S下列說(shuō)法不正確的是()A步驟,最好在通風(fēng)櫥中進(jìn)行B上述實(shí)驗(yàn)方案說(shuō)明CuS不溶于稀硫酸而ZnS溶于稀硫酸C步驟,涉及反應(yīng)的離子方程式為CuSH2O22H=Cu2S2H2OD步驟和,均采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式獲得產(chǎn)品解析根據(jù)題圖,步驟從濾液2中得到粗CuSO45H2O,說(shuō)明步驟得到的濾液2中存在Cu2,濾渣1中含有CuS,從而推出CuS不溶于稀硫酸,步驟從濾液1中得到粗ZnSO47H2O,說(shuō)明濾液1中含有Zn2,ZnS溶于稀硫酸,步驟發(fā)生的反應(yīng)是ZnOH2SO4=ZnSO4H2O、ZnSH2SO4=ZnSO4H2S,H2S是有毒氣體,因此應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)正確;步驟中CuS轉(zhuǎn)變成Cu2,根據(jù)已知信息2,濾渣2中有SiO2和S,可推出步驟涉及反應(yīng)的離子方程式為CuSH2O22H=Cu2S2H2O,C項(xiàng)正確;步驟和分別得到的粗ZnSO47H2O和粗CuSO45H2O中都含有結(jié)晶水,因此應(yīng)該采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶的方法獲得產(chǎn)品,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D7當(dāng)今環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受重視,某化工集團(tuán)為減少環(huán)境污染,提高資源的利用率,將鈦廠、氯堿廠、甲醇廠進(jìn)行聯(lián)合生產(chǎn)。其主要生產(chǎn)工藝如下:下列敘述正確的是()A該流程中的“電解”“氯化”“合成”均涉及氧化還原反應(yīng)B“氯化”時(shí)每消耗12g焦炭,則轉(zhuǎn)移2mol電子C“合
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