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文檔簡介
1、中學(xué)生畢業(yè)廣播稿生命是一場大的遇合, 環(huán)環(huán)相連 . 此間的我們 , 面目從容地穿行而過. 于千萬人之中 , 于時間的無涯的荒野里, 沒有早一步 , 沒有晚一步, 剛巧趕上了 .遇見你 , 遇見所要遇見的集體, 遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級-13. 千言萬語 , 惟有輕輕地問一句 : 噢, 原來你也在這 TOC o 1-5 h z 里嗎?是的 , 我們都在這里. 相遇 , 相識 , 相知 . 于時間的畫布,涂鴉一幅名喚 的風(fēng)景. 那是我們勇敢的小年歲 , 那是我們的花開不敗 .愛過知情重, 醉過知酒濃. 青春如花花似夢. 幸運的是我們 , 曾陪伴她們綻放.不會忘記英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸
2、,用愛和真心記錄 13 班最初的心動.不會忘記籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群 , 用汗水和勇氣, 展現(xiàn) 13 班初具的團結(jié)和毅力 .經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么 ? 決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那 么,高三的勇士們,你們準備好了嗎 ?不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn) , 我們用整齊的隊列踐行 眾志成城 , 不畏風(fēng)雨 的誓言 . 雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場 , 我們用團體第二的 TOC o 1-5 h z 輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).還有走廊上
3、大聲誦讀的你.還有書桌前筆耕不輟的你.最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講: “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。 ”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒 ; 愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進 !那個爽朗笑著愛搞怪的你.那個微蹙眉頭的害羞的你.那樣的你那樣的我那樣的少年那樣的歲月波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時梵高 800 幅油畫, 700 多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他
4、的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊 !以上幾點,我一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力將成績好的同學(xué)超越,讓自己的成績遙遙領(lǐng)先。我肯定不會讓家長和老師失望,努力考出一個很好的成績。做一個文明的好學(xué)生,做到尊敬師長、友愛同學(xué)、樂于助人。人生亦或是一段回憶 , 途徑一場心碎 . 曾經(jīng)那么的 在乎 與 無所謂 , 終將混著一池的春水, 漂至彼岸 .而別離 , 竟是成長的第一課, 和著高考的步伐, 輕輕哼一支煽情的歌.這首歌 , 關(guān)于愛 , 關(guān)于成長 , 關(guān)于別離 , 關(guān)于 08 年夏天的13班.舞臺中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散 , 路遠馬
5、荒 .這是結(jié)束吧, 但它更是新的開始首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。其實原先沒有想到這個問題,上回應(yīng)聘主考官問我這,記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話,現(xiàn)在覺得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識,也并不是受到了那個教授,老師的熏陶,點撥,而是學(xué)會了怎么去為人處世,怎么去獨立,怎么去快樂的生活,怎么去正確的看待,分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要些。未來的路在腳下延伸 , 只愿偶爾你們可以回首, 想起 08夏天 , 以及之前的年歲 .桃李春風(fēng)一杯酒 , 江湖夜雨十年燈.前方新的旅途在招手 , 祝我們旅途愉快.好吧 , 很高興認識你 , 你 , 還有你們 .我們的舞臺 ,13 班的戲劇 ,謝謝收看 .幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶 ; 相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。再見 !在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高
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