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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載高二數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案課題: 函數(shù)的極值學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載函數(shù)的極值 三維目標(biāo):1. 學(xué)問與技能 :(1).懂得極大值、微小值的概念;(2).能夠運用判別極大值、微小值的方法來求函數(shù)的極值;(3).把握求可導(dǎo)函數(shù)的極值的步驟;2. 過程與方法 :通過觀看函數(shù)的圖像,獵取函數(shù)極值的直觀感覺,幫忙懂得函數(shù)極值的概念;通過例題的學(xué)習(xí)把握求函數(shù)極值的方法和步驟;3. 情感、態(tài)度與價值觀 :激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,激發(fā)同學(xué)的求知欲,培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,培育 積極進取的精 神,使同學(xué)獲得認(rèn)知的一般規(guī)律的訓(xùn)練;教學(xué)重點: 極大、微小值的概念和判別方法,以及求可導(dǎo)函數(shù)的極值的步驟;教學(xué)難點: 對

2、極大、微小值概念的懂得及求可導(dǎo)函數(shù)的極值的步驟;授課類型:新授課 教學(xué)過程 :一、復(fù)習(xí)引入:1. 常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式:C0;xnnxn1;sinxcosx;xcosxsinx;lnx 1xx e a1logae;logax ex;axlnax2.法就 1 uxvx ux v x法就 2 學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 u u x v x , Cu x Cu法就 3 uu v2uvv0vv3. 函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系:設(shè)函數(shù) y=fx 在某個區(qū)間內(nèi)有導(dǎo)數(shù),假如在這個區(qū)間內(nèi)/ y 0,那么函數(shù)y=fx 在為這個區(qū)間內(nèi)的增函數(shù);假如在這個區(qū)間內(nèi)/y f x 1 ()函數(shù)的極值點肯定顯現(xiàn)在區(qū)間的內(nèi)部,區(qū)間

3、的端點不能成為極值點 而使函數(shù)取得最大值、最小值的點可能在區(qū)間的內(nèi)部,也可能在區(qū)間的端點yfx5 fx 3fx 1fx 4ax1x2Ox3x 4x5bxfbfx 2fa4. 判別 fx 0是極大、微小值的方法: x 是fx的極值點,如0 x 滿意fx00,且在x 的兩側(cè)fx的導(dǎo)數(shù)異號,就fx0是極值,并且假如fx在x 是fx 兩側(cè)滿意“ 左正右負”,就x的極大值點,fx0是極大值; 假如f學(xué)習(xí)好資料歡迎下載fx的微小值點,fx0 x 在x 兩側(cè)滿意 “ 左負右正” ,就x 是是微小值5. 求可導(dǎo)函數(shù) fx的極值的步驟 : 1確定函數(shù)的定義區(qū)間,求導(dǎo)數(shù) f / 2求方程 f / x =0 的根3

4、用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為 0 的點,順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成如干小開區(qū)間,并列成表格 .檢查 f / x 在方程根左右的值的符號,假如左正右負,那么 fx在這個根處取得極大值;如果左負右正,那么 fx在這個根處取得微小值;假如左右不轉(zhuǎn)變符號,那么 fx在這個根處無極值三、講解范例:1 1例 1 求 y= x 34x+ 的極值3 3解: y= 1x 34x+ 1=x 24=x+2 x2 3 3令 y=0,解得 x1=2,x2=2 當(dāng) x 變化時, y , y 的變化情形如下表x,2-2 -2,2 2 2,y+ 0 0 + 極大值微小值yf 2f2當(dāng) x=2 時, y 有極大值且y 極大值 =17 3當(dāng) x

5、=2 時, y 有微小值且y微小值 = 5 yfx=1 3 x3-4x+42-2Ox變式:(1)fxx xc2在 x = 2 處有極大值,就常數(shù)c 的值為 _ 學(xué)習(xí)好資料bxc a0歡迎下載b,并爭論2用導(dǎo)數(shù)方法證明二次函數(shù)yax2的極值點為2 a它的極值;例 2已知函數(shù)yax32 bx ,當(dāng)x1時, y 有極大值 3;(1)求a b 的值(2)求函數(shù) y 的微小值 四、課堂練習(xí) :1求以下函數(shù)的極值. 2yx1fx的極值的1 yx27x6x五、小結(jié): 函數(shù)的極大、微小值的定義以及判別方法.求可導(dǎo)函數(shù)三個步驟 .六、課后作業(yè):1函數(shù)y3 x32 x9x2x2有()A 、極大值 5,微小值 27 C、極大值 5,無微小值B、極大值 5,微小值 11 D、微小值 27,無極大值2f/(x)是 f(x)的導(dǎo)函數(shù), f/(x)的圖象如右圖所示,就 f(x)的圖象只可能是()A (B)C D 2求以下函數(shù)

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