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1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測(cè)試卷考試注意事項(xiàng):1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的考試注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列變化屬于化學(xué)變化的是()A冰雪融化B剪紙成花C鐵釘生銹D干冰升華2在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A用排水法收集O2時(shí),集氣瓶裝滿水B用向上排空氣法收集O2時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C用排水法收集
2、O2時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集D用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片3下圖是某反應(yīng)的微觀變化過程示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )A化學(xué)反應(yīng)前后分子種類有變化B示意圖中的各物質(zhì)都屬于化合物C此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合4下列各儀器中,不能用來給物質(zhì)加熱的是A試管B燒杯C量筒D燃燒匙5把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入同一密閉容器中在一定條件下發(fā)生反應(yīng)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示下列說法中正確的是( )Ax的值是2B乙一定是化合物C丙一定是該反應(yīng)的催化劑D反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比是14:156某農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏,最好施用的化肥()AKNO3BK
3、2SO4CCO(NH2)2DCa(H2PO4)27如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)描述正確的是()A該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成Ba 管產(chǎn)生的氣體是氧氣Cb 管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D電池的左邊是正極8下列有關(guān)水的說法不正確的是A水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) B自然界的水都不是純水C地球上可以利用的淡水資源有限 D水體污染與人類活動(dòng)無關(guān)9下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是()A紅磷在空氣中燃燒-冒白煙B硫在空氣中燃燒-藍(lán)紫色火焰C鐵在氧氣中燃燒-生成白色固體D木炭在空氣中燃燒-生成有刺激性氣味的氣體10建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是()A變癟的乒乓球
4、放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小C氫氣和液態(tài)氫都可作燃料,是因?yàn)橄嗤镔|(zhì)的分子性質(zhì)相同D非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)11在室內(nèi)噴灑消毒藥水時(shí),往往可以聞到一些特殊氣味,這個(gè)現(xiàn)象說明A分子質(zhì)量很小 B分子間有間隔C分子由原子構(gòu)成 D分子不斷運(yùn)動(dòng)12一個(gè)鋁原子中共有40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為( )A40B27C26D28二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳
5、制取氧氣,大致可分為下列步驟:點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 檢查裝置的氣密性 將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上 用排水法收集氧氣 熄滅酒精燈 將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序?yàn)開,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是_(合理即可)。(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_,用D裝置檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_。(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣,若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣,選擇的發(fā)生裝置是_(用字母表示,下同),收集裝置是_。14化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)一中紅磷燃燒的現(xiàn)象是_(2)實(shí)驗(yàn)
6、二進(jìn)行一段時(shí)間,試管a中收集的氣體是_(3)實(shí)驗(yàn)三裝置中水的作用是_(4)實(shí)驗(yàn)四觀察到燒杯內(nèi)壁有_15根據(jù)相應(yīng)的儀器填空。 (1)用于取用粉末狀固體的儀器名稱是_;(2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器名稱是_;(3)量筒可用于量取一定量的液體:讀數(shù)時(shí),視線要與_。下圖是10 mL量筒的片段,根據(jù)圖示,所取的水的體積是_。16如圖是測(cè)量空氣中氧氣含量的簡(jiǎn)易裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,白煙就是紅磷燃燒的生成物(五氧化二磷),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。(2)反應(yīng)停止,裝置冷卻后打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水約占瓶中原空氣體積的五分之一,說明氧氣約占空氣體積的_。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,
7、燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷的目的是_;若燒杯中的水足夠而進(jìn)入水的體積卻比理論體積小,原因可能是:紅磷的量不足,_。(寫一種)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題:(1)碳酸鈣共含有_種元素,鈣、碳、氧的質(zhì)量比為_(最簡(jiǎn)整數(shù)比);CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(2)每片“XX鈣片”中鈣元素的質(zhì)量_g。(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g。18某地每噸化肥的市場(chǎng)價(jià)格如下:尿素CO(NH2)21080元,硝酸銨NH4NO3810元。試回答下列問題
8、:(1)計(jì)算尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_;(2)計(jì)算硝酸銨中氮、氧元素質(zhì)量比為_;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)計(jì)算硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(4)用6480元購(gòu)買的硝酸銨與多少錢購(gòu)買的尿素中含氮量相等?寫出計(jì)算過程_四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足量的硝酸鉀固體和水,請(qǐng)選用上述藥品設(shè)計(jì)三種配制方案,并填入下表:配制方案(只要說明配制所需的各種藥品及用量即可)方案一_方案二_方案三_2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本題包括12個(gè)小題,
9、每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【答案解析】A、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、剪紙成花沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵釘生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。2、C【答案解析】A、用排水法收集,集氣瓶中裝滿水,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;B、用排空氣法收集氧氣,導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;C、用排水法收集,沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集,原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶
10、,故錯(cuò)誤;D、用排水法收集O2 ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片,可以防止空氣的進(jìn)入,故正確;答案:C。3、B【答案解析】A、反應(yīng)前后分子構(gòu)成不同,屬于不能同種物質(zhì)的分子,因此化學(xué)反應(yīng)前后分子種類有變化,故A正確;B、圖示的反應(yīng)中,反應(yīng)物為一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng),因此各物質(zhì)都屬于化合物的分析不正確,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)生成一種化合物的反應(yīng),符合化合反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故C正確;D、反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,只是原子的結(jié)合方式不同,因此化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合,故D正確。故選B。4、C【答案解析】試管、燒杯、燃燒匙都能用來給物質(zhì)加熱;而量筒僅能用來量取液體體
11、積,所以不能用來給物質(zhì)加熱的是量筒。故選C。5、B【答案解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知10+10+10+1014+x+10+15,則x1,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由圖可知,乙的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,甲、丁質(zhì)量增加,為生成物,丙質(zhì)量不變,可能為催化劑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),則乙是化合物,選項(xiàng)正確;C、丙質(zhì)量不變,可能為催化劑,也可能不是催化劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為(10g1g):(15g10g)=9:5,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。6、A【答案解析】某農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏,說明缺乏氮元素和鉀元素,應(yīng)施用含氮元素和鉀元素的復(fù)合肥【題目詳解】A、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥
12、;符合要求,故符合題意;B、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;C、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故不符合題意。7、C【答案解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成,故A描述不正確;B、由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,a管產(chǎn)生的是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,故B描述不正確;C、由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,b管產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故C描述正確;D、由上述分析可知,管產(chǎn)生的是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,所連接的電源的左邊是負(fù)極,
13、故D描述不正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】反應(yīng)前后元素的種類不變,根據(jù)生成物的元素組成可以判斷反應(yīng)物的元素組成,例如生成的氫氣和氧氣中,含有氫元素和氧元素,可以判斷反應(yīng)物水中含有氫元素和氧元素。8、D【答案解析】ABC正確D水體污染與人類活動(dòng)有關(guān)故選D9、A【答案解析】A、紅磷在空氣中燃燒,冒白煙,符合題意;B、硫在空氣中燃燒-,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,不符合題意;C、鐵在氧氣中燃燒-,生成黑色固體,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒,生成無色無味的氣體,不符合題意。故選A。10、A【答案解析】A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎浄乐归g隔變大,故A錯(cuò)誤;B. 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g
14、的間隔變小,故B正確;C. 氫氣和液態(tài)氫都可作燃料,是因?yàn)橄嗤镔|(zhì)的分子性質(zhì)相同,故C正確;D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),故D正確。點(diǎn)睛物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。對(duì)于宏觀現(xiàn)象用微觀解釋是對(duì)學(xué)生的基本要求。11、D【答案解析】室內(nèi)噴灑消毒藥水時(shí),往往可以聞到一些特殊氣味,說明藥水分子在做不斷的運(yùn)動(dòng),故選D。12、B【答案解析】原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,其中中子不帶電,一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷;已知該元素的一個(gè)原子中40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,也就是說有14個(gè)中子,質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)共有40-14=26,又因?yàn)樵又校嘿|(zhì)子數(shù)=電
15、子數(shù),故質(zhì)子數(shù)為13;相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故其相對(duì)原子質(zhì)量13+14=27。故選:B?!敬鸢更c(diǎn)睛】原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管 集氣瓶 試管外壁有水(其他答案合理即可) 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃 B C 【答案解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?!绢}目詳解】(1)儀器的名稱:試管;集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,正確的操作順序?yàn)闄z查裝置的氣密性、將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上、點(diǎn)燃
16、酒精燈,加熱試管、用排水法收集氧氣、將導(dǎo)管從水槽中取出、熄滅酒精燈,故正確的操作順序?yàn)?,該反?yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是試管外壁有水。(3)E裝置是排水法收集氧氣,故用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水,D裝置是向上排空氣法收集氧氣,故用D裝置檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿。(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣,選擇的發(fā)生裝置是B,氫氣密度比空氣小又難溶于水,要收集一瓶干燥的氫氣,用向下排空氣法收集,故收集裝置是C?!敬鸢更c(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置根據(jù)氣
17、體的密度和溶解性選擇。14、放出熱量,產(chǎn)生大量白煙 偏小 氫氣 吸收二氧化硫 水霧出現(xiàn) 驗(yàn)純 【答案解析】(1)紅磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;若未冷卻到室溫便打開彈簧夾,氣體受熱膨脹,占據(jù)了一定的體積,故進(jìn)入錐形瓶中水的體積偏小,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。唬?)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,故試管a中收集的氣體是氫氣;水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:; (3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,排放到空氣中,會(huì)污染空氣,二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,故水的作用是:吸收二氧化硫;(4)氫氣燃燒生成水,故實(shí)驗(yàn)四觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)
18、生;氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃混有空氣的氫氣可能發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純。15、藥匙 酒精燈 量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 8.5mL 【答案解析】根據(jù)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用規(guī)范進(jìn)行解答?!绢}目詳解】(1)用于取用粉末狀固體的儀器名稱是:藥匙;(2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器名稱是:酒精燈;(3)量筒使用中要注意讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平;根據(jù)圖片信息可看出8mL到9mL共分為10個(gè)刻度,則每一個(gè)刻度表示0.1mL,且凹液面最低處在第5格處,故所取的水的體積是8.5mL?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)常見化學(xué)儀器的名稱、用途及用法的掌握。16、紅磷+氧氣五氧化二磷 使瓶?jī)?nèi)
19、的氧氣消耗完 裝置氣密性不好(或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾或在該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣含量低時(shí)紅磷不能繼續(xù)燃燒等,答案合理均可) 【答案解析】(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,白煙就是紅磷燃燒的生成物(五氧化二磷),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷。(2)紅磷燃燒消耗多少體積的氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫就會(huì)進(jìn)入多少體積的水,反應(yīng)停止,裝置冷卻后打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水約占瓶中原空氣體積的五分之一,說明氧氣約占空氣體積的。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷的目的是使瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完;若燒杯中的水足夠而進(jìn)入水的體積卻比理論體積小,原因可能是:紅磷的量不足,裝置氣密性不好(或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾或在該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣含量低時(shí)紅磷不能繼續(xù)燃燒)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、三 10:3:12 40% 0.25 0.5 【答案解析】(1)碳酸鈣共含有碳、氧、鈣三種元素,CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(163)=10:3:12;CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (2)根據(jù)題意,每片含碳酸鈣0.625g,則每片含鈣元素0.625g40%=0.25g;(3)根據(jù)題意,每片含碳酸鈣0.625g,每次1片,每天2次,則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.625g240%=0.5g?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息
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