2023學(xué)年安徽省合肥市肥東四中學(xué)九級(jí)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1正確的基本實(shí)驗(yàn)操作是 ( ) AABBCCDD2炒菜時(shí)油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是A清除可燃物B隔絕空氣C降低油的著火點(diǎn)D防止油濺出3化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷，以下事實(shí)

2、的解釋錯(cuò)誤的是（）A新裝修的房子中有異味分子在不斷運(yùn)動(dòng)B用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子分子的體積很小C自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大D過氧化氫分解生成水和氧氣分子可以再分4如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原子核中有A6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)電子B8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子C6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子D8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)電子5有報(bào)道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”的新途徑。據(jù)此，你認(rèn)為下列說法不正確的是A新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng)B此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴C該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化D催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重的作用6丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量

3、是89。下列說法正確的是( )A丙氨酸屬于氧化物 B丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為31C丙氨酸化學(xué)式中x7 D每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子7實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中火星四射，生成黑色固體C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙8下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是A50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLB水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變C將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10gD12g碳與32g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成44g二氧化碳9除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是( ）AABBC

4、CDD10具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）A傾倒液體B稱量固體C檢驗(yàn)氣密性D加熱液體11 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。” (王安石梅花)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（ ）A分子很小B分子是可分的C分子之間有間隔D分子在不斷運(yùn)動(dòng)12下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是 ( )A氧化鎂MgO2 B氯化鉀K2Cl C氧化鐵Fe2O3 D氧化鈉NaO13要較精確量取15mL液體，最適當(dāng)?shù)牧客矐?yīng)選擇（）A5mL量筒B10mL量筒C25mL量筒D50mL量筒14下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A放入鐵釘B傾倒稀酸C滴加溶液D

5、熄滅酒精燈15下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：( )A滴加液體B驗(yàn)滿氧氣C讀取液體體積D向試管中加固體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16 某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO1這種做法引起了同學(xué)們的思考：SO1與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。查閱資料通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO1。實(shí)驗(yàn)方案同學(xué)們向充滿SO1的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，他們認(rèn)為SO1與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。反思與改進(jìn)甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案。方案一實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象向兩個(gè)充滿SO1的100

6、mL軟塑料瓶中分別注入10mL水和NaOH溶液，振蕩，對(duì)比。兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同，因此無法證明SO1與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是_。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，注入液體的體積可以是_（填序號(hào)）。a15mL b8mL c5mL d3mL方案二實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向兩個(gè)充滿SO1的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液，一段時(shí)間后，打開止水夾，對(duì)比。倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無法證明SO1與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致

7、吸入液體的體積完全相同的原因是_。丁同學(xué)思考后，將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn)，便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。改進(jìn)裝置如圖所示，你認(rèn)為裝置B的作用是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）兒童缺鋅會(huì)引起發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液的說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡糖酸鋅由_種元素組成。（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為：_。18（8分）為測定某過氧化鈉樣品的純度，將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2生成氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。回答問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_g。（2）列式計(jì)算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題（本大題

8、共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究?！締栴}一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_?！締栴}二】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號(hào)儀器的名稱_；_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填字母)組合

9、成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(4)某同學(xué)用 C 裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是_。甲熄滅酒精燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾，移走試管(5)若用D 裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是_，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_端(填“a”或“b”)通往?！締栴}三】計(jì)算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣，理論上需要分解_mol 的氯酸鉀？(寫出計(jì)算過程)【進(jìn)行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點(diǎn)是_(填序號(hào))I.發(fā)生裝置相同 II. 都可

10、用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【答案解析】A、向試管中加入塊狀或金屬顆粒藥品時(shí)，試管要橫放，故錯(cuò)誤；B、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45角；試管口不能對(duì)著自己或他人；大拇指不能放在短柄上；圖中試管內(nèi)液體過多；故錯(cuò)誤；C、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：瓶塞倒放，標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶口不挨試管口；故錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，嚴(yán)禁用燃著的酒精燈去引燃

11、另一個(gè)酒精燈，故錯(cuò)誤；故答案：C。2、B【答案解析】油鍋起火用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣，從而滅火。故選B。3、C【答案解析】A、新裝修的房子中有異味分子在不斷運(yùn)動(dòng)，這是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A正確；B、用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子分子的體積很小，故B正確；C、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，間隔增大，導(dǎo)致體積變大，故C錯(cuò)誤；D、過氧化氫分解生成水和氧氣分子可以再分，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，故D 正確。點(diǎn)睛分子基本性質(zhì)、分子的體積是很小的。、分子并不是靜止不動(dòng)的，它總是在不斷的運(yùn)動(dòng)。、分子間有一定的間隙。同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同；不同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)不相同。4、C【答

12、案解析】試題分析由題中信息知，該原子的原子核中有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子。故C正確?？键c(diǎn)考查原子的結(jié)構(gòu)示意圖的含義。5、C【答案解析】A、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng)，正確；B、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴，正確；C、“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，該轉(zhuǎn)化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重的作用，正確。故選C。6、C【答案解析】丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為123+1x+14+162=89，x=7；A、丙氨酸（C3HxO2N）是一種含碳元素的化合物

13、，屬于有機(jī)化合物，故A錯(cuò)誤；B、丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為123：（17）=36：7，故B錯(cuò)誤；C、丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為123+1x+14+162=89，x=7，故C正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，每個(gè)丙氨酸分子中含有兩個(gè)氧原子，故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【答案解析】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故A不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)燃燒，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故D正確。故選D。8、D【答案解析】A. 質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵守的規(guī)律，50mL水和50mL乙醇混合是物

14、理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B. 水結(jié)成冰是物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C. 將5g鐵和5g銅混合加熱后，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D. 碳與氧氣反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為12:32，故12g碳與32g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成44g二氧化碳,是化學(xué)反應(yīng)，遵守質(zhì)量守恒定律，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)普遍遵守的規(guī)律進(jìn)行分析是解答此題的關(guān)鍵。9、B【答案解析】A、氯化鈉中混有碳酸鈉可以用稀鹽酸除去，但應(yīng)用適量的稀鹽酸，不能過量，故A錯(cuò)誤；B、氧氣中混有二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉溶液除去，故B正確；C、硫酸銅中加鐵粉生成硫酸亞鐵，故硫酸鐵

15、溶液中混有硫酸銅不能用鐵粉除去，故C錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣中通入過量的二氧化碳，生成碳酸氫鈣，故氯化鈣中混有氫氧化鈣不能用過量的二氧化碳除去，故D錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】混合物的除雜應(yīng)遵循是個(gè)原則：不增加新的雜質(zhì)；不減少被提純的物質(zhì)；被提純的物質(zhì)與雜質(zhì)易分離；被提純的物質(zhì)容易復(fù)原。10、C【答案解析】A、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等，圖中操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；B、稱量固體時(shí)，物質(zhì)與砝碼的位置錯(cuò)誤；氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性、易潮解，應(yīng)放玻璃容器中稱量，故B錯(cuò)誤；C、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確，故C正

16、確；D、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出；圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選C。11、D【答案解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小、分子之間有間隔、分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！绢}目詳解】在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。故選D。12、C【答案解析】A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；B、氯化鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為KCl，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，

17、故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確；D、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2O，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。故選C。13、C【答案解析】量取液體時(shí)量筒的選擇要求是量程大于或等于所需要量的體積，且數(shù)值越靠近15mL越好，故應(yīng)使用25mL量筒。故選C【答案點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用考試注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的考試注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。14、B【答案解析】A、試管平放，放入鐵釘后緩慢立起來。避免鐵釘直接放入打碎試管底部，故A不正確；B、傾倒液體時(shí)瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)，傾倒液體時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，正確的操作方

18、法是膠頭滴管垂直懸空滴加，滴管不可伸入試管內(nèi)，防止污染藥品，故C不正確；D、熄滅酒精燈用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,讓空氣進(jìn)入,免得冷卻后蓋內(nèi)造成負(fù)壓使蓋打不開.決不允許用嘴吹滅，故D不正確。故選B。15、C【答案解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤B、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，并能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確D、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢

19、將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用考試注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的考試注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、【反思與改進(jìn)】SO1溶于水，也會(huì)出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象。方案一：10 mL水和10 mL氫氧化鈉溶液都能將100 mL的SO1完全吸收 d方案二：有水倒吸入集氣瓶，會(huì)使余下的二氧化硫全部被吸收防止水倒吸入裝置A中【答案解析】試題分析：(1) SO1溶于水，氣體的消耗而使瓶內(nèi)的氣壓減小，因此瓶子會(huì)變癟。（1）兩個(gè)塑料瓶變癟的程度完全相同，說明二氧化硫氣體全部被吸收；通常狀況下，1體積水約能溶解40體積S

20、O1這一資料進(jìn)行計(jì)算。因此3 mL的水最多溶解約110mL的SO1氣體，而此時(shí)3 mL的氫氧化鈉溶液能將二氧化硫全部吸收，這樣變癟的程度不同便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）由于氣體的消耗會(huì)導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小，因此水槽中的水會(huì)倒吸到集氣瓶中?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究題。點(diǎn)評(píng)：探究兩種物質(zhì)是否能發(fā)生反應(yīng)，可以通過對(duì)比試驗(yàn)達(dá)到目的?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)要求操作步驟必須嚴(yán)密，不允許有其它因素的干擾。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4 72：1 【答案解析】解：（1）由化學(xué)式可知，葡糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅四種元素組成；故填：4；（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為（1212）：（122）=72：1故填：72：1。1

21、8、0.32 78% 【答案解析】由圖中信息可知可知，剛好完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.32g；設(shè)該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量為x x=1.56g該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： ?！敬鸢更c(diǎn)睛】方程式的計(jì)算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、 NaCl NaCl 中不含氧元素 集氣瓶 長頸漏斗 A、F、C 變大 H、B 略 分解反應(yīng) 集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集 乙 氧氣密度比空氣大，氧氣先進(jìn)入集氣瓶底部，再將瓶內(nèi)空氣向上排出 a 0.4mol II、III【答案解析】【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選