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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題1下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是()A物體只要振動,人們就能聽到聲音B聲音在真空中的傳播速度為340m/sC發(fā)聲體的振幅越大,音調(diào)越高D某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲2在旅游景區(qū),導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解,如圖所示關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說法正確的是()A提高聲音的音調(diào)B增大聲音的響度C改變聲音的音色D改變聲音的傳播速度3如圖所示是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像。以下分析正確的是()A甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大B乙物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比甲物質(zhì)大C同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的D不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的4在舊唐書魏徵傳中記載:(太
3、宗)嘗臨朝謂侍臣曰:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”其中以銅為鏡意思是用磨光的銅面做鏡子人在銅鏡中所成的像是A正立的實(shí)像B縮小的實(shí)像C等大的虛像D縮小的虛像5為了保護(hù)嗓子,同時讓同學(xué)們聽得更清楚,老師們利用擴(kuò)音器(俗稱小蜜蜂)進(jìn)行授課,如圖所示。關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說法正確的是()A提高聲音的音調(diào)B改變聲音的音色C增大聲音的響度D改變聲音的傳播速度6下列物理量的估計與中學(xué)生的實(shí)際不符合的是( )A步行速度約為1m/sB百米賽跑成績約為8sC身高約為1.62mD質(zhì)量約為45kg7如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動
4、,不考慮空氣阻力,下列說法中正確的是A如果小車突然停止運(yùn)動,木塊將向左傾倒B木塊對小車的壓力與木塊受到的重力是一對平衡力C小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力D木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力8下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是()A春天,冰封的湖面漸漸解凍B有風(fēng)的秋天,游泳的人上岸時會感到冷C潮濕的夏天,從冰箱里取出的飲料瓶外壁上會出現(xiàn)一些小水珠D冬天,戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,眼鏡片上會蒙上一層“霧”二、多選題9規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則( )A甲瓶液體質(zhì)量較大B甲、乙兩瓶液體質(zhì)量相等C乙瓶液體密度較大D兩瓶液體密度相等10海波的熔
5、化圖象,如圖所示根據(jù)圖象提供的信息可以判斷下列說法正確的有A第15min時海波處于氣態(tài)B海波是晶體,其熔點(diǎn)是48C第8min時海波處于固液共存狀態(tài)D在6min12min內(nèi),海波溫度不變,不吸收熱量三、填空題11填寫合適的單位某人身高16.5_;珠穆朗瑪峰的高度是8844_;課桌高度是80_;學(xué)校的旗桿高為14_;物理課本的長度是25.9_;寫字臺桌面的長度是1.3_;一根頭發(fā)的直徑是0.07_ 。12如圖所示,在“模擬探究近視眼的缺陷”時將凸透鏡看做眼睛的晶狀體,將光屏看做視網(wǎng)膜,給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰倒立、_的實(shí)像。移去近視眼鏡,光屏上的像變得模糊了,向_(選填“
6、前”或“后”)移動光屏,光屏上會再次呈現(xiàn)清晰的像。13如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象分析,密度甲_乙(選填“”、“”或“”);質(zhì)量為1.8kg,乙物質(zhì)的體積為_m3。14如圖所示,刻度尺的分度值為_ ;圖中測得木塊的長度為_cm15冰是_(選填“晶體”或“非晶體”)。冰在熔化過程中,_(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”),溫度_(選填“升高”、“下降”或“不變”)。16有一種“超聲波噴霧降溫扇”在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時還可以噴出水霧噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的_ , 就加快了從周圍物體_熱量,從而達(dá)到降溫的目的四、作圖、實(shí)驗探究題17請畫出下列的
7、光經(jīng)過透鏡后的折射光線。(_)18如圖所示,請畫出兩條入射光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖。19(10分)如圖甲是阿呷同學(xué)在實(shí)驗室里探究“水的沸騰”實(shí)驗。(1)加熱一段時間后溫度計示數(shù)如圖乙所示為_。(2)阿呷用相同的火力,做了兩次實(shí)驗,繪制成a、b兩條圖象,如圖丙所示。當(dāng)時的大氣壓_(選填“”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,造成a、b圖象不同的原因是兩次實(shí)驗所用水的_不同。(3)水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)_。(4)為了受熱均勻,另一位同學(xué)采用隔水加熱的方法來研究試管內(nèi)水的沸騰,如圖丁所示。你認(rèn)為試管內(nèi)的水_(選填“會”或“不會”)沸騰。五、計算題20(6分)如圖所示,一位修路工人在長為480m的大橋上正中間維修
8、路面,突然一輛小汽車在離左邊橋頭720m處,以15m/s的速度勻速向大橋駛來,此時為了使修路工人恰好能夠勻速跑到安全的橋頭上。則:(1)汽車勻速行駛到左橋頭的時間為多少?(2)修路工人勻速奔跑的最小速度為多少?21(6分)用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均速度為1500m/s,此處海底的深度?參考答案一、單選題1、D【詳解】A聲音的傳播需要介質(zhì),物體振動但無傳播介質(zhì)時,人們就不能聽到聲音,故A錯誤;B聲音在真空中的無法傳播,故B錯誤;C發(fā)聲體的振幅越大,響度越高,故C錯誤;D某些路段“禁鳴喇叭”,這是在鳴喇叭處,即聲源處減弱噪聲,故D正確。故選D。2、B
9、【詳解】導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解,擴(kuò)音器增大了人的聲音,即提高了響度,故B正確;而擴(kuò)音器擴(kuò)音過程中,不能改變音調(diào)和音色,故AC錯誤;擴(kuò)音后的聲音仍然在空氣中傳播,所以擴(kuò)音器也不能改變聲音的傳播速度,故D錯誤;故選B【點(diǎn)睛】理解擴(kuò)音器只是通過電流的放大作用,增大了響度,而音調(diào)和音色是不會改變的3、A【詳解】AB物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為物質(zhì)的密度,由圖可知,甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值乙物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值所以甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大,故A正確,B錯誤;CD物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為物質(zhì)的密度,密度為物質(zhì)的固有屬性,所以同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的,不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般是不同
10、的,故C錯誤,D錯誤。故選A。4、C【詳解】銅鏡成像時平面鏡成像,所成像是正立等大的虛像,故選C5、C【詳解】擴(kuò)音器的作用是增大聲音的響度,但不能改變聲音的音調(diào)、音色和傳播速度,故ABD錯誤,C正確。故選C。6、B【詳解】A步行速度為1.2m/s左右,故A不符合題意;B50米短跑的速度為7s左右,百米賽跑成績?yōu)?4s左右,故B符合題意;C身高為1.6m左右,故C不符合題意;D質(zhì)量為50kg左右,故D不符合題意。故選B。7、C【詳解】A如果小車突然停止,木塊下部由于摩擦速度減小,而木塊上部由于慣性會仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向右運(yùn)動,所以會向右傾倒,故A錯誤;B木塊對小車的壓力與木塊受到的重力,二力
11、方向相同,所以不是一對平衡力,故B錯誤;C小車對木塊的支持力與木塊受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;D木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力大小不相等,方向相反,在同一直線上,作用在同一物體上,不是一對相互作用力,故D錯誤。8、D【詳解】A春天,天氣變暖,冰封的湖面吸收熱量后漸漸解凍,該項可能出現(xiàn),故A不符合題意;B有風(fēng)的秋天,游泳的人上岸時身上的水蒸發(fā)吸熱,人會感到冷,該項可能出現(xiàn),故B不符合題意;C潮濕的夏天,空氣中的水蒸氣遇到從冰箱里取出的飲料瓶,放熱液化,使飲料瓶外壁上出現(xiàn)一些小水珠,該項可能出現(xiàn),故C不符合題意;D冬天,戴眼鏡的人
12、從室內(nèi)走到室外,室外的水蒸氣不可能放熱給熱眼鏡完成液化,眼鏡片上不會蒙上一層“霧”,該項不可能出現(xiàn),故D符合題意。故選D。二、多選題9、BC【詳解】AB規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已經(jīng)平衡的天平上,說明液體的質(zhì)量相等;故A項不符合題意;B項符合題意;CD由圖可知,甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積,由可知,甲瓶液體的密度小于乙瓶液體密度;故D項不符合題意;C項符合題意。故選BC。10、BC【詳解】圖象中海波在熔化過程中有一段圖線是水平的,所以是晶體熔化的圖象;海波在熔化過程中溫度保持48不變所以海波的熔點(diǎn)是48故B正確;在第6min時開始熔化,到第12min時已經(jīng)熔化完畢,此時處于固液共
13、存狀態(tài),因此在第15min時處于液態(tài),整個過程海波要吸收熱量,但溫度不變,故AD錯誤,C正確故選BC三、填空題11、dm m cm m cm m mm 【詳解】1人身高約165cm,即16.5dm。2珠穆朗瑪峰的高度是8844m。3課桌高度約為中學(xué)生高度一半,0.8m,即80cm。4學(xué)校的旗桿高為14m。5根據(jù)常識,物理課本的長度約26cm。6根據(jù)常識,寫字臺桌面的長度是1.3m。7試卷紙的厚度在70m左右,人的頭發(fā)的直徑與此差不多,在0.07mm左右。12、縮小 前 【詳解】1人的眼睛相當(dāng)于照相機(jī),成倒立、縮小的實(shí)像。2近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使像推遲會聚;戴上近視眼鏡,像
14、的位置遠(yuǎn)離凸透鏡,所以取下近視眼鏡,像的位置會靠近凸透鏡,光屏要靠近凸透鏡才能得到清晰的像。13、 0.9103 【解析】根據(jù)密度公式的變形式mV可知,體積相等時,物體的質(zhì)量與密度成正比;從圖中虛線可知,當(dāng)甲和乙的體積都為2cm3時,乙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量,所以乙的密度大于甲的密度,即甲乙;由圖可知,當(dāng)乙的體積為V乙2cm3時,乙的質(zhì)量為m乙4g,所以乙的密度乙2g/cm32103kg/m3,則質(zhì)量為1.8kg乙物質(zhì)的體積:V乙0.9103m3。14、1mm或0.1cm 2.70-2.73均可 【詳解】由圖知道,1cm之間有10個小格,所以1個小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為
15、1mm;木塊左端與1.00cm刻度線對齊,右端與3.70cm對齊,所以木塊的長度為L=3.70cm-1.00cm=2.70cm15、晶體 吸熱 不變 【詳解】123固體分為晶體和非晶體,晶體熔化過程吸收熱量,溫度保持不變,冰是晶體,所以冰在熔化過程中吸熱但是溫度不變。16、蒸發(fā)(汽化) 吸收 【詳解】1影響蒸發(fā)快慢因素有:液體的溫度、液體的表積和液體面的空氣流動速要蒸發(fā),以升高的溫度、大液體的表積加快液體面的空氣流動速;2蒸發(fā)是汽化,汽化要吸熱蒸發(fā)要從圍物體中收熱量,從而降溫的目的四、作圖、實(shí)驗探究題17、【詳解】對于凸透鏡:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn);過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后
16、傳播方向不改變;對于凹透鏡:平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn);過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。如圖所示:18、【詳解】如圖中由S點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)過凸透鏡光心的光線傳播方向不變;經(jīng)過焦點(diǎn)入射到凸透鏡上的光線,經(jīng)過凸透鏡的折射,平行于主光軸射出,如圖:【點(diǎn)睛】涉及凸透鏡的作圖,應(yīng)牢記凸透鏡的三條特殊光線,在畫圖中靈活運(yùn)用,像這一類的作圖即可迎刃而解。19、7 質(zhì)量 不變 不會 【詳解】(1)1乙圖的溫度計的分度值是1,因此所測液體的溫度是90+7=97。(2)2讀圖丙可以看出,液體在沸騰過程中溫度保持98不變,所以沸點(diǎn)為98,低于100,說明當(dāng)時氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;3在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;(3)4燒杯中的水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度不再升高;(4)5燒杯里的水達(dá)到沸騰,通過熱傳遞,試管里的水最終和燒杯里的水溫度相同,溫度相同后不在進(jìn)行熱傳遞,所以試管中的水吸收不到熱,雖然達(dá)到了沸點(diǎn),所以不會沸騰。五、計算題20、(1)48s;
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