7.1《短歌行》課件19張-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

1、歌短行目錄第一章知人論世第二章初讀詩(shī)歌第三章主旨?xì)w納第四章課后作業(yè)第一節(jié)知人論世作為軍事家，指揮官渡之戰(zhàn)（以弱勝?gòu)?qiáng)）。著有孫子略解兵書(shū)接要等書(shū)。文學(xué)家，曹操精音律，善詩(shī)歌，詩(shī)歌內(nèi)容較為豐富，風(fēng)格蒼勁悲涼。觀滄海龜雖壽。他以海納百川的胸襟，招集當(dāng)時(shí)的許多著名文人，形成一個(gè)文學(xué)集團(tuán)。曹操自己的文學(xué)路線(xiàn)和寫(xiě)作態(tài)度對(duì)于其他文人起著更具體的領(lǐng)導(dǎo)和倡導(dǎo)作用，促進(jìn)了建安文學(xué)的繁榮。曹操(155220)，字孟德，小字阿瞞，沛國(guó)譙(今安徽亳州)人，東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家。曹操雄才大略，“外定武功，內(nèi)興文學(xué)”，對(duì)歷史的發(fā)展有不可泯滅的功勛。曹操第一章建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長(zhǎng)江，欲一舉蕩平孫劉

2、勢(shì)力。這年冬天十一月十五日夜，皎月當(dāng)空，江面風(fēng)平浪靜，曹操乘船查看水寨，后設(shè)酒宴請(qǐng)諸將，飲至半夜，忽聞鴉聲往南飛鳴而去。曹操感此景而持槊吟唱了這首千古名作短歌行。本詩(shī)表達(dá)了曹操希望能夠延攬人才、完成統(tǒng)一天下大業(yè)的雄心壯志?！爸芄虏?，天下歸心”即為明證。創(chuàng)作背景第一章第二章初讀感知短歌行對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下

3、歸心。思考詩(shī)人運(yùn)用哪些意象傳遞三種憂(yōu)思的？談?wù)勀愕睦斫狻?朝露、酒、杜康明月、烏鵲、樹(shù)枝 高山、大海對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。 慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)？唯有杜康。作者運(yùn)用怎樣的手法？表達(dá)怎樣的情感？設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，先聲奪人朝露：生命短促易逝（比喻）杜康：酒（借代）表達(dá)作者感嘆時(shí)光易逝，人生苦短。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。用典在詩(shī)詞中通過(guò)各種手法，或引用，或化用，或改用前人的成句、故事。作用典雅耐讀 富于文采 增加內(nèi)涵容量，有據(jù)可依，生動(dòng)形象，含蓄簡(jiǎn)潔。表達(dá)詩(shī)人求賢若渴，表現(xiàn)對(duì)功業(yè)未成的慨嘆。明明如月，何時(shí)可掇？憂(yōu)從中來(lái)，不可斷

4、絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談，心念舊恩。比喻，起興作者運(yùn)用怎樣的手法？表達(dá)怎樣的情感？將賢才比為明月，表達(dá)渴望賢才來(lái)歸的心意。而在這還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的情況下，才“憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕”。這四句詩(shī)仍是寫(xiě)“憂(yōu)”，從情感上照應(yīng)第一節(jié)?！霸侥岸融洹彼木渚湟夂魬?yīng)第二節(jié)，仍是想象賢才歸已時(shí)的歡快場(chǎng)面。 月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。比喻，用典作者運(yùn)用怎樣的手法？表達(dá)怎樣的情感？以“烏鵲”無(wú)枝可依比喻在三國(guó)鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。 表達(dá)詩(shī)人對(duì)人才的渴望，對(duì)一統(tǒng)天下的雄心壯志。一憂(yōu)人生苦短二憂(yōu)賢才難得三憂(yōu)功業(yè)未就本詩(shī)的詩(shī)眼憂(yōu)山不厭高，水不厭

5、深。周公吐哺，天下歸心。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。第三章總結(jié)歸納詩(shī)人形象詩(shī)歌基調(diào)短歌行塑造了一位具有統(tǒng)一天下的雄心壯志而又求賢若渴的志士形象。短歌行塑造了抒情主人公什么樣的形象？全詩(shī)的基調(diào)是不是消極的、低沉的？ 盡快人生苦短，賢才難得，但是詩(shī)人并沒(méi)有喪失一統(tǒng)天下的決心，表達(dá)詩(shī)人積極進(jìn)取的樂(lè)觀精神。因此短歌行是一首慷慨激昂的求賢曲。主旨?xì)w納短歌行是一首政治性很強(qiáng)的詩(shī)作，主要是為曹操當(dāng)時(shí)所實(shí)行的政治路線(xiàn)和政治策略服務(wù)的；全詩(shī)充分發(fā)揮了詩(shī)歌的特長(zhǎng)，準(zhǔn)確而巧妙地運(yùn)用了比興手法，來(lái)達(dá)到寓理于情，以情感人的目的。同時(shí)因?yàn)椴懿僭诋?dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)“唯才是舉”有一定的進(jìn)步意