三年級(jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)日記400字集錦

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)三年級(jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)日記400字集錦三年級(jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)日記400字1今天我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題有點(diǎn)難，我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)。題目是這樣子的：小明一家和小東一起去郊游，返程時(shí)遇到一座小橋。由于天已經(jīng)黑了，所以他們必須在最短的時(shí)間內(nèi)過(guò)橋。幸好他們帶了一只還能用來(lái)照明的燈。如今小明過(guò)橋要1秒(難道小明是超人)，小利要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小東要12秒。并且每次此橋最多可過(guò)兩個(gè)人，而過(guò)橋的速度是根據(jù)過(guò)橋最慢者而定的，并且燈在點(diǎn)燃30秒后就會(huì)熄滅。他們?nèi)绾尾拍茼樌倪^(guò)橋呢?小朋友們，當(dāng)我們遇到這種題時(shí)，可以這樣來(lái)解答：第一步，

2、小明和小利過(guò)橋，然后小明回來(lái)，耗時(shí)4秒;第二步，小明和爸爸過(guò)橋，小利回來(lái)，耗時(shí)9秒;第三步，小明的媽媽和小東過(guò)橋，小明回來(lái)，耗時(shí)13秒;最后，小明和小利過(guò)橋，耗時(shí)4秒，總共耗時(shí)4+9+13+4=30(秒)。這樣，這道題就成功的解決了!三年級(jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)日記400字2今天上午，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸玩兒一次摸球比賽。我首先準(zhǔn)備一個(gè)大盒子，在盒子中放了3個(gè)紅球，4個(gè)藍(lán)球，5個(gè)白球。游戲規(guī)那么是：每人只能摸一次，誰(shuí)能摸到紅球，誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。開場(chǎng)摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。于是我疑心起爸爸在耍把戲，而爸爸卻說(shuō)自己運(yùn)氣好，并且其中還有數(shù)學(xué)道理呢。聽到有數(shù)學(xué)道理，我便來(lái)了興趣，端起

3、盒子就跑到一邊琢磨起來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，我終于找到了答案。在這個(gè)盒子里，我一共放進(jìn)了12個(gè)球，其中紅球有3個(gè)，那么紅球就占球總數(shù)的四分之一，也就是說(shuō)能摸到紅球的概率是25%，之后，我又根據(jù)這個(gè)答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時(shí)，我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而快樂(lè)極了，這就是數(shù)學(xué)中的概率問(wèn)題，我也知道了：什么時(shí)候該放棄，什么時(shí)候盡力爭(zhēng)取。三年級(jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)日記400字3今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。余數(shù)表示什么?余數(shù)表示剩下的，按要求沒(méi)有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn)：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。有余數(shù)的除法的計(jì)算方法：第一

4、步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個(gè)蘋果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很快樂(lè)，但也得感謝我的數(shù)學(xué)教師，是她了我們。三年級(jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)日記400字4今天的回家作業(yè)中有一個(gè)是寫作文。我拿出本子，馬上動(dòng)手寫起來(lái)了。不一會(huì)兒，我就寫完了。為了知道自己到底寫了幾個(gè)字，我決定數(shù)一數(shù)字?jǐn)?shù)。開場(chǎng)，我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那樣太費(fèi)事了。突然，我發(fā)現(xiàn)我

5、的本子是小字格的，一行有9個(gè)格子，一頁(yè)有14行，假如寫滿一頁(yè)就有126個(gè)字了。149=126(個(gè))我看了一下，我正好寫了一頁(yè)半，那就是126+(1429)=189(個(gè))。2頁(yè)是1262=256(個(gè))格子，還剩 256-189=63(個(gè))格子。算完后，我想了想，覺(jué)得我沒(méi)有寫到189個(gè)字，因?yàn)閷懽魑牡臅r(shí)候，每小節(jié)開頭都要空2格，而且很多時(shí)候，當(dāng)我寫完一句話要換小節(jié)的時(shí)候，一行還沒(méi)有寫完，而我都算了一行。原來(lái)，寫作文也能獲得知識(shí)呀!三年級(jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)日記400字5正月里，親戚們送給我2袋“上好佳”，我一直藏著不吃。今天，我正想拆了吃，媽媽卻說(shuō)要我算一算再吃。我一拆開，就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。

6、于是，我用乘法很快就計(jì)算出來(lái)：28=16(包)一共有16包。媽媽說(shuō)我這樣計(jì)算是完全對(duì)的。我正要吃，爸爸卻說(shuō)：“我再考考你，怎樣?”我也不甘示弱，連聲說(shuō)：“好，好。”爸爸馬上出題了：“假如每袋里面裝7包，那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說(shuō)了出來(lái)：“不就是求2個(gè)7包嘛!用乘法計(jì)算：27=14(包)?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“對(duì)，我女兒真聰明!”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那我以后做作業(yè)也要多想幾個(gè)假如，那就一定會(huì)越來(lái)越聰明?！比昙?jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)日記400字6今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一年，原來(lái)是抓獎(jiǎng)游戲?！昂撸オ?jiǎng)有什么好玩的?！蔽覅挓┑卣f(shuō)旁邊的人一聽，連忙說(shuō)：“抓獎(jiǎng)雖不好玩，但有重獎(jiǎng)，可吸引人了?！蔽壹逼鹊貑?wèn)：“是什么呀!”“50元錢?！蹦侨肃獯笱劬φf(shuō)。一聽這話，我可來(lái)勁了，“這么誘人的的獎(jiǎng)品，說(shuō)什么，我也得試試。”說(shuō)完，我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō)：“這是24個(gè)麻將，麻將下寫著12個(gè)5，12個(gè)10，每次只可抓12 個(gè)麻將，假如12個(gè)麻將標(biāo)的數(shù)總和為60，那么你便可得50元大獎(jiǎng)?！蔽衣犃艘矝](méi)多卷起了袖子，從兜里掏出5元錢給了店主。盡管，這可以抓10次，但那份大獎(jiǎng)我還是沒(méi)有拿到?；氐郊抑螅蚁肓讼?，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標(biāo)5，最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5