2022年信息加工與表達教案2

1、學習好資料 歡迎下載信息的加工與表達 - 文本信息的加工與表達文 字 處 理 概 述教案編寫老師：姚長蘭實際授課老師：實際授課日期： 教學目標 學問與技能 ：1、能從操作過程中明白文本信息加工的基本過程2、熟識文字處理軟件 WORD 的基本操作方法3、嫻熟地使用文字處理軟件 過程與方法：WORD 對文本信息進行加工1、本課程要求同學把握嫻熟使用文字處理軟件 培育同學主動完成學習,勇于探究的才能；WORD 的基本使用方法,2、體驗文本信息加工的過程, 嘗試依據(jù)需要使用文本加工軟件對日常信息 進行加工；情感與態(tài)度 ：1、體會到利用運算機對文本信息加工的優(yōu)勢與價值2、在應(yīng)用和體驗文字處理軟件 息技術(shù)

2、求知探究的劇烈欲望WORD 加工文本信息的過程中,形成對信3、培育審美觀和制造力,提高同學分析、處理信息的才能,培育和提高學 生的信息素養(yǎng)； 重點難點 嫻熟地使用文字處理軟件WORD 對文本信息進行加工 教學方法 講授法、直觀演練法、任務(wù)驅(qū)動法 教學時數(shù) 1 課時 教學環(huán)境 紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,作品實例及任務(wù)素材, 教學過程 PPT導學課件上好新學期第一節(jié)課,重申信息技術(shù)課課堂要求；一、上課不準遲到、早退,有事要請假；二、在機房上課要穿鞋套,要帶課本和筆記本；三、上信息技術(shù)課不準吃零食,特殊是帶殼的食物、泡泡糖,雪糕；四、對學習中顯現(xiàn)的問題要準時問,不要有“ 不會就算了” 的思想；五、進行運

3、算機室上機操作規(guī)章訓練；一、組織教學二、新課導入：學習好資料 歡迎下載（一）本章節(jié)的概述：老師：簡潔向同學們闡述一下本章節(jié)的基本內(nèi)容,主要包括三個大的方面：文本、表格、多媒體信息的加工與表達；本章將依據(jù)任務(wù)需求,嫻熟使用文字 處理、圖表處理等工具軟件加工信息,表達意圖；挑選恰當?shù)墓ぞ哕浖幚矶?媒體信息,出現(xiàn)主題,表達創(chuàng)意；初步把握用運算機進行信息處理的幾種基本 方法,熟識其工作過程與基本特點；廣泛開展溝通與合作,解決學習、生活中 的問題；在本節(jié)中我們第一要學習的是文本信息的加工與表達；（二）本節(jié)課的導入老師：隨著信息技術(shù)的日益普及,人們在日常生活、學習中越來越習慣于通過運算機加工處理各種日常

4、文本信息,如信函、論文、報告、通知、 書藉、雜志、報紙等,從而更加快捷有效地表達自己的意圖；使用文字處理軟件對文 本信息進行加工表達,已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的基本技能；三新課程講解（一）常見文本類型利用課件展現(xiàn)幾個實例截圖,讓同學總結(jié)常見的文本類型,繼而引出“ 日常文本信息” 和“ 報刊類文本信息” 兩類文本信息；日常文本信息,這類文本信息的主題內(nèi)容相對單一,結(jié)構(gòu)相對簡潔；如：標 語,廣告,通知,信函,報告,文章等,報刊文本信息：我們常常把文本信息組合加工成圖文并茂的電子報刊形式；（列舉一些作品版面成效圖）不同文本信息的表現(xiàn)形式有不同的加工表達特點,所選用的工具也不肯定相同；常用的文本加工工具有：

5、Word、WPS、記事本、寫字板等；這部分內(nèi)容既是這節(jié)課的第一項內(nèi)容,也是從同學熟識的學問入手, 引出接下來所要學習的重點內(nèi)容； 而且從截圖中同學可以領(lǐng)悟到加工好的文本的美化之 處,激發(fā)同學的求知欲；（二） 文字處理的基本過程給同學展現(xiàn)一個未編輯的廣告標語,讓同學指出其不足之處；找同學找出不足之處,我們期望該是一個什么樣的成效？老師總結(jié)同學的回答,展現(xiàn)實際拍照的廣告彩頁,爭論這樣的成效是否會 好些？（用課件展現(xiàn)實際拍照的成效圖）理？”再次由同學簡潔爭論,形成一些共識,我們的“ 文本信息應(yīng)當怎樣加工處文本信息加工處理的基本過程：（1）啟動文字處理軟件,新建一個文檔；（2）輸入文本內(nèi)容；（3）對文

6、字進行修改和編輯,如復制、移動、替換、刪除等；（4）對文字及文檔進行格式排版,如設(shè)置字體格式、段落格式、頁面格式等；這里仍可以在文檔中適當?shù)夭迦雸D形、圖片,可增加文檔的說明,美化版面；學習好資料 歡迎下載（5）儲存文檔,打印文檔；（6）關(guān)閉文檔,退出文字處理系統(tǒng)；（三）、文字處理軟件文字處理軟件是指主要用于輸入、 修改、編輯、打印等文字信息處理的軟件；目前有很多這類軟件, 功能不一,操作各異；常用的文字處理軟件有 WPS、WORD等；我們今日就利用 的加工處理WORD 這個文字處理軟件來學習怎樣對文本信息進行簡潔在學習之前,先請大家觀賞上屆同學利用 課件展現(xiàn)作品）；（四）、熟識 WORD 1.

7、啟動 Word 的方法：第一種：雙擊桌面快捷方式圖標WORD 制作的優(yōu)秀作品；（ 利用其次種：單擊 “開頭 ”按鈕程序 Microsoft Word 2.熟識 WORD 界面標題欄菜單欄工具欄常用工具欄格式工具欄水平標尺光標垂直標尺狀態(tài)欄垂直滾動條文本區(qū)水平滾動條（五）、輸入文本和文檔操作1、新建 Word 文檔：啟動 Word,就自動建立了一個新的文檔；2、輸入文本：萬人空巷搶格力,11 年格力大促銷,僅此三天,地址：大洋橋 3、編輯文本：對文本內(nèi)容進行簡潔的格式設(shè)置；選中文本,通過“ 格式” 工具 欄設(shè)置字體,字號,字型,字色,對齊方式等；4、儲存文檔：單擊 ”文件 ”儲存 ”命令,彈出 ”另存為 ”對話框 在”儲存位置 ”對話框,挑選文件儲存位置；挑選文件儲存類型并儲存文件名；單擊 ”儲存 ”按鈕；4、關(guān)閉文檔：單擊 ”文件 ” ”關(guān)閉 ”命令；按”Ctrl+F4”快捷鍵；學習好資料 歡迎下載5、退出 Word 四、布置任務(wù)你們班主任托付我,要求你們每人完成一份“