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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載東疏鎮(zhèn)第一學(xué)校20222022 學(xué)年度其次學(xué)期老師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案為了切實(shí)增強(qiáng)全體老師課堂研討的積極性,優(yōu)化課堂教學(xué), 提高課堂教學(xué)效率,減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),打造高效課堂,學(xué)校打算舉辦全校教 師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案;一、指導(dǎo)思想 以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo), 切實(shí)表達(dá)新課程教學(xué)理念的要求,促 進(jìn)老師加強(qiáng)學(xué)習(xí), 鉆研教材,規(guī)范老師備課環(huán)節(jié), 優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升我校教學(xué)常規(guī)治理水平;二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):劉義陳玉華 吳利華仝青順 劉美榮副組長(zhǎng):馬志山成員:柳忠新胡海龍 劉 勇 謝懷清 孫興鋒王愛(ài)菊 張慶超 董 勇 三、評(píng)委分工支配學(xué)科組長(zhǎng)成員語(yǔ)
2、文馬志山柳忠新 劉美榮展紅梅路秀云數(shù)學(xué)孫興鋒劉勇 孔德紅王愛(ài)菊陳宗洋英語(yǔ) 品社 科學(xué)吳利華胡海龍 徐靜朱桂春王榮音 體 美 信息陳玉華謝懷清仝青順張慶超四、參賽對(duì)象:學(xué)校全體科任老師;五、活動(dòng)時(shí)間: 2022 年 3 月 26 日至 2022 年 3 月 27 日;六、參評(píng)教案要求學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載(一)合格教案要求:1、依據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科課時(shí)支配上交一周的紙質(zhì)新授課教案,表達(dá) 單元備課,課時(shí)數(shù)標(biāo)注明確;2、教案各環(huán)節(jié)齊全(課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具、前置設(shè)計(jì)、教學(xué) 過(guò)程、當(dāng)堂檢測(cè)、作業(yè)布置與板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等不得缺項(xiàng));3、教學(xué)過(guò)程科學(xué)有效,“ 兩個(gè)主體” 表達(dá)明顯,仔細(xì)貫徹“ 四個(gè)深 度
3、” 特別是小組合作學(xué)習(xí)的形式和展現(xiàn)的內(nèi)容和方式,容量適中;4、字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;(二)優(yōu)秀教案評(píng)比要求: (在合格教案基礎(chǔ)上,優(yōu)秀教案應(yīng)具備如 下要求:)評(píng)審序指標(biāo)滿(mǎn)得項(xiàng)目號(hào)教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰,符合教學(xué)大綱和課程的基分分教學(xué)1 5 本要求,表達(dá)三維目標(biāo) 目標(biāo) 重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)闡述清晰、詳略得當(dāng),學(xué)問(wèn)點(diǎn)支配設(shè)計(jì)2 10 有系統(tǒng)性教學(xué)3 教材分析透徹,能依據(jù)學(xué)科、課型特點(diǎn)設(shè)計(jì),貫徹“ 四10 模式4 個(gè)深度”,表達(dá)我?!?四環(huán)八步” 教學(xué)模式10 設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容精確無(wú)誤,教學(xué)過(guò)程完整嚴(yán)密,各教學(xué)環(huán)節(jié)支配得當(dāng),時(shí)間分協(xié)作理科學(xué)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載教學(xué)方法設(shè)計(jì)奇妙, 新奇特殊,注意啟示性和討論性,
4、5 10 師生互動(dòng)性強(qiáng),充分表達(dá)小組合作學(xué)習(xí)、溝通與展現(xiàn)充分考慮同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)才能、認(rèn)知風(fēng)格、性格6 特點(diǎn)等多方面的差異,針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)富有層10 次的問(wèn)題、提出不同難度的任務(wù)重視多種教學(xué)手段的設(shè)計(jì)運(yùn)用,能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)7 科特點(diǎn),合理挑選教具、試驗(yàn)、多媒體等適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)5 手段幫助教學(xué)有板書(shū),有上課提問(wèn)的設(shè)置,有與同學(xué)互動(dòng)的設(shè)計(jì),8 有輔導(dǎo)、答疑的問(wèn)題與難點(diǎn),當(dāng)堂訓(xùn)練設(shè)計(jì)科學(xué)合理5 表達(dá)現(xiàn)代訓(xùn)練思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論,注意培育創(chuàng)新9 10 同學(xué)獨(dú)立獵取學(xué)問(wèn)的才能 及特點(diǎn)10 遵循常規(guī)但不拘泥,依據(jù)個(gè)人差異和特點(diǎn),寫(xiě)出有個(gè)10 性特點(diǎn)和創(chuàng)新性的教案教案完整、內(nèi)容豐富,信息量大,表達(dá)二次備課,反其他11 思深刻10 12 教案字跡工整、文字簡(jiǎn)練、格式合理、圖式規(guī)范5 總分七、工作支配 1、組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“ 合格教案、優(yōu)秀教案評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)” ;2、以教研組為單位,組織全體老師參照“ 合格教案” 及“ 優(yōu)秀教案”評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)教案;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3、學(xué)校組織人員對(duì)各參評(píng)教案進(jìn)行評(píng)比,依據(jù)評(píng)分匯總,按各學(xué)科 人數(shù)比例評(píng)出優(yōu)秀教案 (語(yǔ)文 4 名,數(shù)學(xué) 4 名,英語(yǔ) 1 名,科學(xué) 1 名,品社 1 名,音樂(lè) 1 名,體育 1 名,美術(shù) 1 名,信息 1 名);八、評(píng)判運(yùn)用 1、將獲學(xué)校教案評(píng)比優(yōu)秀的教案集中展現(xiàn),供
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