《耳聽(tīng)為虛-同音字和同音詞》教案二

1、耳聽(tīng)為虛同音字和同音詞教案二 教學(xué)目標(biāo)：1、了解形成同音字的原因和同音字詞的類型；2、了解同音字詞在語(yǔ)言交際中的作用，注意避免同音字詞造成的歧義；3、結(jié)合高考題，加強(qiáng)對(duì)同音字詞在考試中的重要地位的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：高考與同音字詞。教學(xué)難點(diǎn)：同音近義詞的辨析。教學(xué)過(guò)程與步驟：一、復(fù)習(xí)鞏固。1、漢字注音方法最主要的有直音法、反切法、注音字母和漢語(yǔ)拼音。2、普通話有四種聲調(diào)，又叫“四聲”，它們是陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲。3、現(xiàn)代漢語(yǔ)中共有22個(gè)聲母和38個(gè)韻母，韻母又分為單韻母、復(fù)韻母和鼻音韻母三類。4、請(qǐng)寫(xiě)出下列興趣例詞語(yǔ)的注音方法，并使用此方法給指定詞語(yǔ)注音。 舉例 注音方法 詞語(yǔ) 注音 快樂(lè)（ku

2、il） 漢語(yǔ)拼音 虐待 nudi 企鵝（企音綺，鵝音訛） 直音法 恣睢 恣音自，睢音雖 體貼（特禮切，頹捏切） 反切法 迤邐 楊起切，良幾切二、激趣導(dǎo)入。1、幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：（1）布和紙怕什么？布怕一萬(wàn)，紙怕萬(wàn)一。（不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一）（2）鉛筆姓什么？蕭。（削（蕭）鉛筆。）（3）怎樣使麻雀安靜下來(lái)？壓它一下。（鴉（壓）雀無(wú)聲）2、相傳有個(gè)神童，宰相愛(ài)其才招為女婿。宰相宴請(qǐng)時(shí)，當(dāng)著滿堂賓客出一上聯(lián)請(qǐng)女婿對(duì)：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答：有杏不須梅。這里因用了諧音（荷何，藕偶，杏幸，梅媒）而妙言他意，客人們頓時(shí)而悟，連連稱妙。3、“痔者必得”藥廠廠長(zhǎng)的歡迎詞（沙葉新）同痔們：你們好！我代表“

3、痔者必得”全體職工歡迎大家。痔瘡是常見(jiàn)病、多發(fā)病，不但老年人老驥伏櫪、痔在千里，青壯年也壯痔凌云，就是小孩也有痔瘡，有痔不在年高嘛！如今是十男九痔、十女九痔，無(wú)所不痔、無(wú)微不痔，不久就要全民所有痔。所以我廠全體同痔斗痔昂揚(yáng)，專心致痔，有痔者事竟成，研痔成功了“痔者必得”特效藥，歡迎大家使用。謝謝大家！三、自主學(xué)習(xí)。1、生活中有許多用到同音字的地方，有時(shí)詼諧幽默，有時(shí)意歧難懂，有時(shí)暗含美意。你能興趣出幾個(gè)例子嗎？示例：歇后語(yǔ)、趙本山的小品：平鏡平靜。討口彩：早生貴子、百年好合、馬上發(fā)財(cái)以及數(shù)字諧音等。歧義的例子如：飯后吃點(diǎn)水果可以治癌（致癌）、五香（箱）豆腐干等。同音字詞有什么樣的好處或弊端呢？

4、試總結(jié)一下。2、自讀課文P2526，明確：（1）同音字詞的成因；（2）同音字詞的類型。指名學(xué)生回答，學(xué)生齊讀關(guān)鍵詞句，以達(dá)到當(dāng)堂記憶。四、深入探究高考鏈接。1、語(yǔ)音題。（1）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（09年四川卷）A遮蔽弊端 囹圄聆聽(tīng) 不屈不撓饒有情趣B雋永眷念 驚蟄桎梏 喟然長(zhǎng)嘆功虧一簣C侍候吞噬 吉祥捷徑 溯流而上夙興夜寐D瓦礫隸書(shū) 矗立抽搐 鍥而不舍提綱挈領(lǐng)答案：D（A項(xiàng)加點(diǎn)字依次讀作b，lng， noro；B項(xiàng)依次讀作jun，zhzh，ku；C項(xiàng)依次讀作sh，jji，s；D項(xiàng)依次讀作l，ch，qi。）（2）下列詞語(yǔ)中，各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是（09年浙江卷

5、）A僥幸角色 車轍折戟沉沙 瞠目交口稱贊B盤踞拮據(jù) 癖好否極泰來(lái) 摒棄斂聲屏息C愴然創(chuàng)傷 蠱惑余勇可賈 詰問(wèn)開(kāi)花結(jié)果D蹩腳別扭 干涸曲高和寡 徜徉逢場(chǎng)作戲答案：D（考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字字音的能力。D項(xiàng)依次讀作bibi，hh，chngchng。A項(xiàng)依次讀作jio je，zh，chng；B項(xiàng)依次讀作j j，p，bng bng；C項(xiàng)依次讀作chung chung，g，ji ji。）2、字形題。（1）下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（09年湖北卷）A以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 哄堂大笑B漫不經(jīng)心 和顏悅色 見(jiàn)微知著 推心至腹C突如其來(lái) 接踵而至 精妙絕倫 渾然一體D張燈結(jié)彩 休戚與共 不知

6、所終 估名釣譽(yù)答案：C （A.分庭抗理-分庭抗禮，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名釣譽(yù)-沽名釣譽(yù)）（2）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（09年天津卷）A.雍容 經(jīng)典 韜光養(yǎng)晦 篳路藍(lán)縷，以起山林B.安詳 遐思 薪盡火傳 二人同心，其利斷金C.跨越 振輻 秘而不宣 合抱之木，生于毫末D.坐陣 砥礪 學(xué)以致用 壁立千仞，無(wú)欲則剛答案：B（“篳路藍(lán)縷，以起山林”中的“起”應(yīng)為“啟”，意思是說(shuō)駕著柴車，穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱難；“振輻”中的“輻”應(yīng)為“幅”，意思是“幅度”；“坐陣”中的“陣”應(yīng)為“鎮(zhèn)”，意思是“親自在某個(gè)地方鎮(zhèn)守，也用于比喻”。）3、近義詞辨析。（1）逐步推廣使用清潔的

7、可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是 環(huán)境惡化的正確的選擇。（遏制 遏止）（09年北京卷）解析：“遏制”，重點(diǎn)是“制”，控制??；“遏止”，重點(diǎn)是“止”，使停止。顯然，目前對(duì)于環(huán)境惡化只能控制還不能使其停止，故應(yīng)用“遏制”。（2）每年三月，全國(guó)人大代表和政協(xié)委員都聚集北京，共商 。（國(guó)是 國(guó)事）（09年江西卷）解析：“國(guó)事”指國(guó)家大事，如“關(guān)心國(guó)事”；“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì)，如“共商國(guó)是”。應(yīng)用“國(guó)是”。（3）改革開(kāi)放30年后的今天，干部隊(duì)伍 化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。（年輕 年青）（08年江西卷）解析：“年輕”指人的歲數(shù)不大，有相比較而言之義；而“年青”則為處于青年時(shí)期，不合語(yǔ)境。（4）現(xiàn)代科技的

8、發(fā)展日新月異， 從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。（以至 以致）（08年江西卷）解析：“以至”有“一直到”的意思，表示表示時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸；而“以致”是“因而導(dǎo)致”的意思，后面接的往往是不好的結(jié)果。五、反饋鞏固。1、下列各組詞語(yǔ)中，斜線“”前后加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（08年安徽卷）A清澈掣肘 殷紅湮沒(méi) 瞠目螳臂當(dāng)車B箴言斟酌 蠱惑商賈 船舷扣人心弦C聯(lián)袂抉擇 整飭熾烈 輟學(xué)風(fēng)姿綽約D徘徊腳踝 戲謔瑣屑 愜意鍥而不舍答案：B（B項(xiàng)分別讀作zh?n、g?、xi?n。 A組的讀音分別為：ch?、y?n、ch?ngt?ng。 C組的讀音分別為：m?iju?、ch?、chu?。 D組的

9、讀音分別為：hu?i、xu?xi?、qi?。）2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一組是（08年浙江卷）A刪除 膻味秈米潸然淚下B信箋 殲滅緘默間不容發(fā)C飆升 魚(yú)鰾 剽悍彪炳青史D血緣 戲謔噱頭空穴來(lái)風(fēng)答案：B（B項(xiàng)加點(diǎn)字都讀ji?n。A項(xiàng)“刪”、“膻”、“潸”都讀sh?n，“秈”讀xi?n“；C項(xiàng)“飆”、“彪”讀作bi?o，“鰾”讀作bi?o，“剽”讀作pi?o；D項(xiàng)“血”、“謔”讀xu?，“噱”、“穴”讀xu?。）3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（08年天津卷）A文身 詭譎 流金鑠石 食不厭精，膾不厭細(xì)B橋礅 碑帖 原物璧還 家有敝帚，享之千金C簡(jiǎn)練 寬宥 犯而不較 萬(wàn)壑爭(zhēng)流，千崖競(jìng)秀D

10、更迭 歆享 濯污揚(yáng)清 明槍易躲，暗劍難防答案：A（B項(xiàng)中的“橋礅”的“礅”應(yīng)為“墩”，C項(xiàng)中的“犯而不較”中的“較”應(yīng)為“校”，D項(xiàng)中的“暗劍難防”中的“劍”應(yīng)為“箭”。）4、下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（08年重慶卷）A.朝廷調(diào)濟(jì)貿(mào)然行事瞑頑不化B.惦量修煉生靈涂炭不假思索C.斑斕法碼如法炮制嚴(yán)懲不貸D.松弛困擾歪門邪道砰然心動(dòng)答案：A（A項(xiàng)“調(diào)濟(jì)”應(yīng)為“調(diào)劑”，“暝頑”應(yīng)為“冥頑”。B項(xiàng)“惦量”應(yīng)為“掂量”，C項(xiàng)“法碼”應(yīng)為“砝碼”，D項(xiàng)“砰然”應(yīng)為“怦然”。）5、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是記者在北京博士后研究人員 會(huì)上看到，衛(wèi)生、交通等領(lǐng)域?qū)Ω邔哟稳瞬诺男枨蠛芷惹小?/p>

11、小說(shuō)中的典型形象雖然有生活 ，但仍屬于虛構(gòu)的現(xiàn)象。即便是這些水草，也像它們生于斯長(zhǎng)于斯的湖水一樣 無(wú)垢，使人心曠神怡，完全忘卻了塵世的煩惱。A引見(jiàn) 清靜 原形 B引見(jiàn) 清凈 原形C引薦 清凈 原型 D引薦 清靜 原型答案：C（“引見(jiàn)”指引人相見(jiàn)，使彼此認(rèn)識(shí)，“引薦”側(cè)重于推薦；據(jù)句意，第（1）空應(yīng)填“引薦”。“原形”指事物原來(lái)的形狀或本來(lái)面目，“原型”指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人?！扒屐o”，指安靜，不嘈雜；“清凈”，指清徹，干凈。結(jié)合語(yǔ)境“水草像湖水一樣”，應(yīng)選用“清凈”。）6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是很多網(wǎng)民都在訪問(wèn)一些小網(wǎng)站后“中招”：主頁(yè)被 ，廣告彈窗層出不窮等。把他批評(píng)哭了，并不是我的 ，就是因?yàn)槲姨绷?，說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分。毋庸 ，法蘭西優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財(cái)富。A、篡改 本義 質(zhì)疑 B竄改 本意 質(zhì)疑C、篡改 本意 置疑 D竄改 本義 置疑答案：C（“竄改”指改動(dòng)成語(yǔ)、文件、古書(shū)等，“篡改”指用作偽的手段屐或曲解?！氨疽狻敝冈瓉?lái)的想法或打算；“本義”指詞的原始意義或較早的意義。質(zhì)疑意思是提出疑問(wèn)；置疑是動(dòng)詞，有懷疑意（多用于否定式）。）7、廣播稿要求通俗，口語(yǔ)化，一聽(tīng)就明白。把下面一段文字改作廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng)不可，寫(xiě)出這四處的序號(hào)。( e )( f )( h )( I )自從(a)我省西部(b)地區(qū)發(fā)生強(qiáng)