學(xué)些美術(shù)鑒賞知識

1、關(guān)于學(xué)些美術(shù)鑒賞知識第一張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月繪畫第二張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月影視第三張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月戲曲第四張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月建筑第五張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月小說第六張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月雕塑第七張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月音樂第八張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月工藝美術(shù)第九張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月舞蹈第十張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月書法第十一張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月篆刻第十二張，PPT共五十四

2、頁，創(chuàng)作于2022年6月設(shè)計第十三張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月想一想 同學(xué)們覺得下面哪些屬于美術(shù)呢？ 繪畫 影視 建筑 戲曲 小說 音樂 工藝美術(shù) 雕塑 書法 篆刻 設(shè)計 舞蹈第十四張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月美術(shù)=？=藝術(shù)美術(shù)也稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)。它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，通過一定的造型手段，創(chuàng)造出來的具有一定空間和美感的可視的平面或立體形象。藝術(shù)：源于古羅馬拉丁文“art”，都指自然造化的人工藝術(shù)，即通過手工制作的一種藝術(shù)。包括文學(xué)、音樂和戲劇等等。之后中國文藝界、教育界才把“美術(shù)”和“藝術(shù)”這兩個概念區(qū)分開來。藝術(shù)包含美術(shù)，美術(shù)只是藝術(shù)的一個門類，藝術(shù)還包括音

3、樂、戲曲、影視、文學(xué)、雜技等。 美術(shù)=藝術(shù)第十五張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月你能說出美術(shù)所包括的門 類都有哪幾大類嗎?思考建筑雕塑繪畫工藝美術(shù)書法篆刻第十六張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月美術(shù)的范疇美術(shù)建筑雕塑繪畫工藝美術(shù)篆刻書法第十七張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月建筑a.公共建筑：歌劇院、圖書館、博物館b.宗教建筑：教堂、廟宇、祭壇c.紀(jì)念性建筑：紀(jì)念館、紀(jì)念堂第十八張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月帕特農(nóng)神廟（公元前447前432年 雅典衛(wèi)城）羅馬斗獸場巴黎圣母院第十九張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月故宮上海東方明珠北京奧體主會場 (鳥

4、巢） 國家游泳中心(水立方) 第二十張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月雕塑浮雕人民英雄紀(jì)念碑浮雕之焚燒鴉片第二十一張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圓雕第二十二張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月浮雕與圓雕的區(qū)別？圓雕又稱立體雕，是藝術(shù)在雕件上的整體表現(xiàn)，觀賞者可以從不同角度看到物體的各個側(cè)面。它要求雕刻者從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。 浮雕，是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一種雕塑，是一種介于圓雕和繪畫之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式。 第二十三張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月繪畫素描 指用單色描繪對象的輪廓、體積、結(jié)構(gòu)、空間、光線、質(zhì)感等基本造型要素的繪畫方法

5、 第二十四張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月水彩以水為媒介調(diào)和顏料作畫的表現(xiàn)方式 第二十五張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月水粉同樣是以水為媒介的，水粉畫也可以畫出水彩畫一樣的酣暢淋漓的效果，但沒有水彩透明第二十六張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月油畫油畫是以用快干性的植物油（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）調(diào)和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進(jìn)行制作的一個畫種。 第二十七張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月國畫奔馬（徐悲鴻）蝦齊白石指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分工筆和寫意。 第二十八張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于20

6、22年6月工藝美術(shù)（與生活密切相關(guān)）a.傳統(tǒng)手工藝品：剪紙、玉雕、漆器、根雕、骨雕、泥塑、草編。 b.現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)：滿足人們生活（衣、食、住、行）需要，具有實(shí)用性和美觀性的一切用品。 c.商 業(yè) 美 術(shù) ： 主要用于商業(yè)廣告、策劃，對公司或產(chǎn)品起到一定的宣傳作用。（如：標(biāo)志、海報、廣告招貼等等）第二十九張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十一張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 思考： 鑒賞=欣賞? 假設(shè)有這么兩個人評價同一幅作品：甲說：“這幅作品我不懂得欣賞”。乙說：“這幅美術(shù)作品我鑒賞不了”。這兩句話和這兩個人的身份有什么實(shí)質(zhì)

7、性上的區(qū)別？欣賞:主要是以欣賞者為中心. 是指欣賞者對某事物進(jìn)行在審美上的觀察 鑒賞:主要以其他人為中心. 是指鑒賞者通過對事物在某方面的審美評價和介紹來表現(xiàn)事物的價值,目的是引導(dǎo)其他人欣賞這個事物. 第三十二張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月討論從畫中你看到了什么？這幅作品表現(xiàn)了怎樣的一個人物形象？第三十三張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十四張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月總結(jié)一幅作品所包含的信息是多方面的，而不是單一的。僅僅靠觀察外部和淺層的思考并不能真正理解這幅作品，一幅畫的美不但是表面的還有很多內(nèi)在東西需要你去細(xì)細(xì)品味。第三十五張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作

8、于2022年6月鑒賞方式感悟式鑒賞形式鑒賞社會式鑒賞比較式鑒賞第三十六張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月畫面上有什么？靜下來仔細(xì)看，你有什么感受？討論這幅畫的高妙之處就在于用圖像來表現(xiàn)聲音,讓人仿佛聽到蛙聲悠揚(yáng)，泉水叮咚，共奏出優(yōu)美的旋律。 第三十七張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月墨點(diǎn)蝌蚪青蛙蛙聲悠揚(yáng)山石峽谷墨團(tuán)幽靜墨線泉水流動優(yōu)美畫面狹長水流無限悠長第三十八張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月荷花影（中國畫 紙本）1955）（現(xiàn)代）齊白石畫面布局極為考究：荷花在上，背景空白，是天空；花影在下，數(shù)條波紋，是池水，而且上靜下動散點(diǎn)透視：上邊的荷花只畫半朵，下連的花影卻畫整

9、朵，避免重復(fù)，中間以題款隔開，拉開距離，造成對比如此講究、簡練和鮮明的繪畫語言，更令人欽慕不已 骨法用筆：荷花用濃色、焦墨和渴筆，求其實(shí)；花影用淺色、淡墨和濕筆，求其虛。第三十九張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月感悟式鑒賞感悟式鑒賞就是把思維和激情深切投入畫面的觀賞方式。適合于寫意性和表現(xiàn)性的藝術(shù)作品。感悟式鑒賞要求從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充滿想象力和無限激情去欣賞作品。第四十張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月吶喊 蒙克 挪威用感悟式鑒賞的方式鑒賞這幅畫第四十一張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 畫面中央的形象使人毛骨悚然。他捂著耳朵，幾乎聽不見那兩個遠(yuǎn)去的行人的腳步聲，也看不

10、見遠(yuǎn)方的兩只小船和教堂的尖塔；這是一個完全與現(xiàn)實(shí)隔離了的孤獨(dú)者。那變形和扭曲的尖叫的面孔，圓睜的雙眼和凹陷的臉頰，使人想到了與死亡相聯(lián)系的骷髏。就像是一個尖叫的鬼魂。 雖然藍(lán)色的水、棕色的地、以及紅色的天沒有失去其色彩大致的真實(shí)性，但都被夸張。全畫的色彩是陰郁的：濃重的紅色懸浮在地平線上方，給人以不祥的預(yù)感。它與海面陰暗處的藍(lán)色相沖突；天空與水流的扭動曲線，與橋的粗壯挺直的斜線形成鮮明對比。整個構(gòu)圖在旋轉(zhuǎn)的動感中，充滿粗獷、強(qiáng)烈的節(jié)奏。所有形式要素似乎都傳達(dá)著那一聲刺耳尖叫的聲音。畫家把凄慘的尖叫變成了可見的振動。第四十二張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月形式鑒賞美術(shù)作品的形式包括多方

11、面的因素，如線條、色彩、材料、構(gòu)圖、形體等。垂直構(gòu)圖水平構(gòu)圖三角形構(gòu)圖第四十三張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 莫奈是印象派的代表人物，蓮池是他的代表作品。作者用畫筆表現(xiàn)出一幅睡蓮小橋的美景，給人的眼睛帶來一種不同的感受。嘗試從色彩，筆法等方面分析該作品。 第四十四張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月色彩：斑斕。似乎光線照耀的湖面就在眼前，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力筆法：用水平筆法表現(xiàn)出水的寧靜，用垂直筆法表現(xiàn)柳枝的搖曳身姿。兩種筆法結(jié)合使用。第四十五張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月思考與交流秋的節(jié)奏 波洛克 美國九色鹿（局部） 敦煌壁畫紅樓夢人物 張明山連環(huán)展開式構(gòu)圖 人物

12、結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確 敷色清麗 平涂 線條與色彩相互重疊與滲透 第四十六張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月社會學(xué)式鑒賞鑒賞方式偏重于對作品內(nèi)容，意義、時代背景、作者生平、創(chuàng)作意圖等方面的理解這種方法適合于對再現(xiàn)性的、故事性或者情節(jié)性較強(qiáng)的美術(shù)作品的鑒賞第四十七張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月這幅畫原來描繪的是白天情景，因年久而呈現(xiàn)深棕色調(diào)，被后人誤為夜晚，故名夜巡。夜巡 倫勃朗 荷蘭第四十八張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月比較式鑒賞有比較，才有鑒別。用比較的鑒賞方法來鑒賞美術(shù)作品往往也會有意想不到的收獲。比較的方法： 橫向：同一主題在同一時代環(huán)境中，藝術(shù)家采用哪些不同的手法

13、去表現(xiàn) 縱向：同一主題在不同時代環(huán)境中，藝術(shù)家采用了哪些不同的處理手法和表現(xiàn)形式第四十九張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月麗人行 傅抱石 現(xiàn)代宮女 林風(fēng)眠 現(xiàn)代橫向比較第五十張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月縱向比較竹子 文同（北宋）叢竹 鄭板橋（清）叢竹迎風(fēng)倒垂竹枝絹本紙本豎構(gòu)圖橫構(gòu)圖以深墨為面淡墨為背濃葉淡葉依次排列淡墨寫成圓渾虬曲近濃遠(yuǎn)淡疏密有致第五十一張，PPT共五十四頁，創(chuàng)作于2022年6月總結(jié)感悟式鑒賞側(cè)重情感。形式鑒賞離不開觀察。社會學(xué)式鑒賞更需要探究，光憑想象是不夠的。比較式鑒賞要在熟悉作品各種形式與內(nèi)容的基礎(chǔ)上才能更好地完成。要根據(jù)作品的內(nèi)容與形式的特點(diǎn)有針對性地加以比較。第五十二張，