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文檔簡介
1、7.5陜西省1.通過讀圖,掌握陜西省的位置、輪廓特征、相鄰的省區(qū)。2.通過讀圖,掌握陜西省主要的河流以及主要地形的分布,能描述陜西省的地勢特點(diǎn)。3.通過讀圖,掌握陜西省的三大地形區(qū)及地理特征。4.了解山脈秦嶺的地理意義。1.掌握陜西省的三大地形區(qū)及地理特征。2.山脈秦嶺的地理意義。 教學(xué)方法:教法:引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)學(xué)法:小組討論探究、板圖強(qiáng)化記憶教學(xué)過程:師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)導(dǎo)入:以歌曲南泥灣引入:你知道南泥灣在哪里嗎?優(yōu)美的旋律渲染課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心和求知欲,使學(xué)生更加關(guān)注生活中的地理。展示“中國政區(qū)圖”學(xué)生活動(dòng):1.找出陜西省的位置。 2.描述陜西省的輪廓特征。 3.找出陜西省相鄰的
2、省區(qū)。 培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,培養(yǎng)學(xué)生的空間記憶能力。師生活動(dòng):1.教師在黑板描畫陜西省的輪廓。 2.請同學(xué)們學(xué)案框內(nèi)描出陜西的輪廓。 3.在圖上填注秦嶺、大巴山、黃河、渭河、漢江, 找出漢江谷地、渭河平原、黃土高原。培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力,有效提升學(xué)生對地理事物的空間記憶。師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示“陜西省地形圖”“中國氣候分布圖”“中國干濕區(qū)圖”學(xué)生活動(dòng):1.描述陜西省的地勢特點(diǎn)。 2.找出陜西省的三大地形區(qū)。 3.分析三大地形區(qū)的地理特征。1. 。所屬區(qū)域: ,氣候: ,溫度帶: ,干濕區(qū): ,主要農(nóng)作物 。2. 。所屬區(qū)域: ,氣候: ,溫度帶: ,干濕區(qū): ,主要農(nóng)作物: 。古人選擇西安建都的原因: , , 。3. 。所屬區(qū)域: ,氣候: , 。溫度帶: ,干濕區(qū): ,主要農(nóng)作物: ,重要的能源基地: ,旅游資源: , ,培養(yǎng)學(xué)生合作交流、表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生的讀圖分析能力。學(xué)生活動(dòng):探究秦嶺南北兩側(cè)有何不同?培養(yǎng)學(xué)生合作交流、分析歸納能力師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖小結(jié):1.描述陜西省的位置、輪廓特征、 相鄰的省區(qū)。 2.描述陜西省的地勢特點(diǎn)。 3.陜西省三大地形區(qū)的地理特征。 4.秦嶺
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