《基礎(chǔ)法語(yǔ)3》課程教學(xué)大綱

1、基礎(chǔ)法語(yǔ)3教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼：FRC005課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)核心課課程名稱(chēng)：基礎(chǔ)法語(yǔ)（三）英文名稱(chēng)：Basic French (III)學(xué)時(shí)/學(xué)分：160/8開(kāi)課時(shí)間：二1適用對(duì)象：本科法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)先修課程：基礎(chǔ)法語(yǔ)（一）、（二）二、課程描述“基礎(chǔ)法語(yǔ)（三）”系法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，在法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的第二學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)設(shè)。旨在培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握鞏固法語(yǔ)知識(shí)，使之具備聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)、譯等技能和交際能力，能用法語(yǔ)交流信息。全面系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生具備自學(xué)能力，為高年級(jí)法語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的理論教學(xué)和相關(guān)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，使學(xué)生具備如下能力：1、掌握常用詞匯和詞組，以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯。2、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

2、正確，具備一定的聽(tīng)說(shuō)能力，聽(tīng)懂法語(yǔ)講課及會(huì)話，能用法語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話和交流信息。3、掌握法語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法和句型，具備較強(qiáng)的閱讀技能，能讀懂中等語(yǔ)言難度的篇章。4、能就學(xué)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)出200詞左右的短文，內(nèi)容連貫，語(yǔ)法正確。5、能進(jìn)行句法結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的漢法互譯，譯文達(dá)意，無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤。四、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1、語(yǔ)言能力1.1聽(tīng)：能夠準(zhǔn)確理解復(fù)雜的篇章話語(yǔ)，理解各種慣用表達(dá)。教學(xué)目標(biāo)21.2說(shuō)：具備較強(qiáng)的語(yǔ)言自主能力，能夠就廣泛的話題進(jìn)行流暢自如地表達(dá)與交流。教學(xué)目標(biāo)1、21.3讀：能夠理解涉及社會(huì)生活、職業(yè)技術(shù)或?qū)W術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜文章，找出細(xì)節(jié)要點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)31.4寫(xiě)：能夠撰寫(xiě)內(nèi)容清晰、

3、條理清楚、觀點(diǎn)鮮明的文章。教學(xué)目標(biāo)1、42、交際能力2.1培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)，了解中西方，尤其是中法文化之間的異同。教學(xué)目標(biāo)53、實(shí)務(wù)能力3.1具備獨(dú)立思辨和自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)目標(biāo)2、4、5五、教學(xué)內(nèi)容 第1章 第一課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容： 課文、詞匯、詞法學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 關(guān)系代詞的綜合運(yùn)用、報(bào)刊相關(guān)的詞匯和術(shù)語(yǔ)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容：1.1 課文：Les journaux et leurs lecteurs、Profession, journaliste1.2 詞匯學(xué)習(xí)：詞族1.3 語(yǔ)法：復(fù)合關(guān)系代詞、主有代詞1.4 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯） 第2章 第二課

4、 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 復(fù)合過(guò)去時(shí)的性數(shù)配合、娛樂(lè)生活和體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)的詞匯教學(xué)內(nèi)容： 2.1 課文：Itinraire dune championne、Bien choisir son mtier2.2 語(yǔ)法：代動(dòng)詞過(guò)去分詞的配合、“ne.que”的用法2.3 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第3章 第三課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、詞法學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 指示代詞的綜合運(yùn)用、醫(yī)學(xué)相關(guān)的詞匯和用語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容：3.1 課文：Lannec、Comment se faire une clientle3.2

5、詞匯學(xué)習(xí)：前綴3.3 語(yǔ)法：直陳式簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)、同位語(yǔ)、“ce qui”和“ce que”的用法3.4 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第4章 第四課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 賓語(yǔ)代詞的綜合運(yùn)用、商店購(gòu)物相關(guān)的詞匯教學(xué)內(nèi)容： 4.1 課文：Le commerce des livres, hier et aujourdhui、Apprendre lire4.2 語(yǔ)法： 中性代詞“l(fā)e”、形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)4.3 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第5章 第五課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、詞法學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)

6、內(nèi)容： 狀語(yǔ)種類(lèi)的辨析、擬聲詞、時(shí)間的表達(dá)教學(xué)內(nèi)容：5.1 課文： Une mauvaise nouvelle、Au tlphone5.2 詞匯學(xué)習(xí)：后綴5.3 語(yǔ)法：直陳式先過(guò)去時(shí)、副動(dòng)詞5.4 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第6章 第六課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 虛擬式的各項(xiàng)意義、銀行借貸相關(guān)的詞匯教學(xué)內(nèi)容： 6.1 課文：Que faire de la Lune?、Le petit prince et le gographe6.2 語(yǔ)法： 虛擬式（1）、指示代詞“a”6.3 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第7章 第七課 （支撐課程目標(biāo)1、

7、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、詞法學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 虛擬式的綜合運(yùn)用、交通工具相關(guān)的詞匯教學(xué)內(nèi)容：7.1 課文： Un accident dauto、La famille Bretonnel7.2 詞匯學(xué)習(xí)：同音異義詞7.3 語(yǔ)法：虛擬式（2）7.4 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第8章 第八課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 現(xiàn)在分詞和副動(dòng)詞的區(qū)別、“femme”在不同語(yǔ)境下的意義教學(xué)內(nèi)容： 8.1 課文：Ce quen pensait la loi jusquen 1970、Portrait dune femme fran

8、aise8.2 語(yǔ)法： 現(xiàn)在分詞8.3 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第9章 第九課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、詞法學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 分詞的綜合運(yùn)用、家庭成員和家庭情況的相關(guān)詞匯教學(xué)內(nèi)容：9.1 課文： Sacrifice maternel、Au coin de la rue9.2 詞匯學(xué)習(xí)：詞典的使用9.3 語(yǔ)法：過(guò)去分詞、關(guān)系代詞“dont”9.4 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第10章 第十課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的詞匯和表達(dá)教學(xué)內(nèi)容： 10.1 課文：Lnergie、N

9、otre Terre crie au secours!10.2 語(yǔ)法： 泛指代詞和泛指形容詞10.3 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第11章 第十一課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、詞法學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 假設(shè)條件從句的綜合運(yùn)用、假期相關(guān)的詞匯教學(xué)內(nèi)容：11.1 課文： Sport dhiver、Lanti-station11.2 詞匯學(xué)習(xí)：同義詞11.3 語(yǔ)法：條件式過(guò)去時(shí)、副詞的位置11.4 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第12章 第十二課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 動(dòng)名詞和動(dòng)詞的互相轉(zhuǎn)換、職業(yè)相關(guān)的詞匯

10、和表達(dá)教學(xué)內(nèi)容： 12.1 課文：Pablo, le bricoleur、Le fils du berger12.2 語(yǔ)法： 不定式12.3 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第13章 第十三課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、詞法學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 將來(lái)時(shí)態(tài)的綜合運(yùn)用、情感相關(guān)的詞匯教學(xué)內(nèi)容：13.1 課文： Un passager indsirable、Sil y a un problme, Thomas est l13.2 詞匯學(xué)習(xí)：反義詞13.3 語(yǔ)法：直陳式先將來(lái)時(shí)、“mme”的用法13.4 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第14章 第十四課 （支撐課程目標(biāo)1、

11、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 過(guò)去時(shí)態(tài)的綜合運(yùn)用、動(dòng)物相關(guān)的成語(yǔ)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容： 14.1 課文：Histoire de murs、Tlvision14.2 語(yǔ)法： 虛擬式未完成過(guò)去時(shí)和愈過(guò)去時(shí)、動(dòng)形容詞14.3 練習(xí)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）第15章 第十五課 （支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5） 重點(diǎn)內(nèi)容：課文、詞匯、詞法學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、練習(xí) 難點(diǎn)內(nèi)容： 介詞的綜合運(yùn)用、工業(yè)相關(guān)的詞匯、同義詞教學(xué)內(nèi)容：15.1 課文： Quand le peuple fait grve、La retraite! ton ge!15.2 詞匯學(xué)習(xí)：語(yǔ)體15.3 語(yǔ)法：介詞15.4 練習(xí)

12、（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）六、教學(xué)安排該課程每周10學(xué)時(shí)，16周，160學(xué)時(shí)為課堂授課教學(xué)時(shí)間。建議教學(xué)進(jìn)度如下：章節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)第1章 10第2章 10第3章10第4章 10第5章 10第6章 10第7章10階段性復(fù)習(xí)5第8章10第9章10第10章10第11章10第12章10第13章10第14章10第15章10總復(fù)習(xí)和綜合運(yùn)用5七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí) 本課程無(wú)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)。八、教學(xué)方法與手段整個(gè)教學(xué)過(guò)程中注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的練習(xí)，注重口語(yǔ)能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練。課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容包括詞匯、語(yǔ)法、課文、日常用語(yǔ)、練習(xí)和閱讀材料。課內(nèi)學(xué)習(xí)和課后自學(xué)相結(jié)合，教師講授和學(xué)生參與相結(jié)合，教材學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和自覺(jué)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。引導(dǎo)學(xué)生多練習(xí)多參加課外法語(yǔ)活動(dòng)，提高法語(yǔ)綜合能力。九、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定 考核方式：期末考試閉卷、平時(shí)作業(yè)、出勤、課堂練習(xí)、口語(yǔ)報(bào)告等。 其中，無(wú)故曠課1次、扣一半出勤成績(jī)；無(wú)故曠課2次，取消所有出勤成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：總成績(jī)（百分制）平時(shí)成績(jī)（含課后作業(yè)15%、課堂表現(xiàn)10%、口頭表達(dá)10%、考勤5%）40期末考試成績(jī)60 十、教材及主要參考書(shū)指定教材：范曉雷主編、法語(yǔ)綜合教程3，上海外語(yǔ)教育出版社，2012.5參考書(shū)目：1、RE