中班社會(huì)活動(dòng)教案《愛(ài)惜糧食》

1、中班社會(huì)活動(dòng)教案愛(ài)惜糧食設(shè)計(jì)意圖現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨(dú)生子女，生活條件都很優(yōu)越，幼兒挑食、 剩飯的現(xiàn)象也成為了一種普遍現(xiàn)象，幼兒園每天都要浪費(fèi)一些剩菜剩 飯，針對(duì)這一情況，大班特設(shè)計(jì)了 “愛(ài)惜糧食”的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子們 從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，理解農(nóng)民勞作的辛勤?；顒?dòng)目標(biāo)1、知道糧食來(lái)之不易，萌發(fā)愛(ài)惜糧食的情感。2、懂得要愛(ài)惜糧食，不能浪費(fèi)。3、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。材料與場(chǎng)地活動(dòng)準(zhǔn)備1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的PPT圖片。場(chǎng)地：中六班教室活動(dòng)過(guò)程1、教師出示PPT圖片:（1）小朋友，今天，老師給大家?guī)?lái)兩位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn) 他們?歡迎他們

2、和大家見(jiàn)面，拿出水稻、麥子的圖片，我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什 么？糧食。2、糧食來(lái)之不易（1）糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō), 你們想聽(tīng)嗎讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！A、小朋友，這是一碗普通的白米飯，而我是一顆普通的米粒。 小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？ B、你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?？仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng) 民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。）C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸

3、漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng) 得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆 灌）經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？ （農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去 稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。（2）下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、 面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）這么多的好吃的都 是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣？（3）小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋, 不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)憫農(nóng)講的 那樣，誰(shuí)會(huì)背誦請(qǐng)舉手。3、怎樣愛(ài)惜糧食(1)請(qǐng)小朋友講一講你們是怎樣對(duì)待糧食的。(2)那我們以后應(yīng)該怎么對(duì)待糧食呢？活動(dòng)反思現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受 社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、 剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)的目的是讓 幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、 愛(ài)惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動(dòng)，如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn) 舉例來(lái)說(shuō)明怎樣吃飯才是正確的課會(huì)更生動(dòng)，更