中考作文范文匯編10篇

1、中考作文范文匯編10篇一、作文寫作1閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤心田。什么是滋養(yǎng)你心靈的甘露呢？請以“我心靈的甘露”為題目，寫一篇文章。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數(shù)不少于600字；（4）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹课倚撵`的甘露那一年初夏，我和同學正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中

2、冰激凌的甜味中，卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時期所有的夢想。來不及反應，推開同學的霎那間，我也被車撞飛了很遠，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因為右腿的粉碎性差2公分就到膝蓋。當我醒來的時候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個同學都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過。每天清晨，當我醒來的時候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時

3、都痛到無法呼吸，哭完之后，總會有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。特別是被我推開的那個同學，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷?？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個同學，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切

4、的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個角落，也讓我學會了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個走近我生命中的人。感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！【解析】【詳解】這是一道命題作文試題，前面有一段提示性的詞語，幫助我們一下打開思路，本題目寫作難度較大?！案事丁弊置嬉馑紴椤疤鹈赖挠曷丁?，因此在作文中首先要突出甜美、也可以是積極向上、催人上進，亦或成長等正能量方向的內(nèi)容；而“甘露”前面冠以“我心靈的”則需

5、要從對自己內(nèi)心有觸動的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是來自于心靈深處的記憶。題目中的“甘露”可以是一個重要人物，也可以是一個擬人化的具體事物，也可以是一個抽象的事物或者情感，后幾種思路更容易獲得高分。本文適合前半部分使用記敘表達方式，文章最后以議論收尾，照應標題，夾敘夾議也可。文章寫別人對“我”的影響時，應以細節(jié)描寫為主，特別是動作描寫和心理描寫，切記不要大篇的議論抒情?？刹捎靡孕∫姶蟮膶懽魇址?，從一個相對較小的事件中表現(xiàn)別人對“我”的影響。2根據(jù)要求作文。每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍天，或是童年流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著

6、我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因為它們的曾經(jīng)陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們怎能忘記?請以“，怎能忘記”為題寫一篇作文。要求：請先將題目補充完整。立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字數(shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?！敬鸢浮糠段模耗菄诟溃跄芡浭畮啄陙?，話語繁多，難忘幾何？心中默念，那一成不變的，也不過只是那句囑咐。題記遙憶兒時，我與奶奶生活在農(nóng)村，我每天都摔打嬉笑，滾得一身泥土。奶奶站在遠處望：“慢一點??！”言語不多，可奶奶眉里眼里都是笑?；丶液螅罂谕萄曙埐说奈?，背后是奶奶輕柔的

7、撫摸：“慢點吃，慢點吃”只字片語，可奶奶臉上刻滿欣慰。我的童年，刻滿了奶奶的囑咐。漸漸成長，我將要上學。奶奶親自為我買來書包，買來鉛筆，她一樣一樣地幫我裝進書包，扯著我送到學校門口，將書包遞給我：“好好學習?。　蔽尹c點頭，轉(zhuǎn)身飛跑進校門，身后是奶奶揮手的身影：“慢一點，慢一點?！蹦棠痰脑捓?，浸滿了濃濃的愛意。逐漸長大，爸爸媽媽回到家中，與奶奶商量將我接到城里去上學，奶奶沒有應答，只是說著：“讓我考慮考慮，考慮考慮”我與奶奶眼神交換的剎那，我看見了她那不舍的眼神與滿臉的無奈。終于，我將要去縣城上學了。出發(fā)前，奶奶找來一個袋子，將我的衣服一件一件折疊好，撫平，她撫摸得那樣細致，似乎在撫摸一個新生命

8、，又似乎在撫摸她多年來承載的濃濃的情。“奶奶，你不和我們一起去嗎？”站在旁邊的我不解地問。奶奶撫摸衣角的手剎那間停止了，她并不回答我，而是用手揉了揉自己的眼睛，將最后一件衣服折疊好，系上袋子：“衣服裝好了，走吧?！蹦棠掏炱鹞业氖?，走出大門，我清楚地看到，一滴渾濁的液體，滾過奶奶的臉頰。站在車旁，這邊是我，那邊是奶奶。“奶奶，你”我哽咽著，說不出話來?！皼]事，走吧。”奶奶背過頭去，又轉(zhuǎn)過身。在我踏上車門的那一刻，奶奶叫住了我：“記得回來看我??！”我轉(zhuǎn)過頭，那邊是淚流滿面的奶奶?！拔視模　蔽掖蠛?。奶奶點了點頭。如今我已經(jīng)上九年級了，很多事情都已忘記，但奶奶站在村口向我揮手的樣子，奶奶那一句句囑咐

9、，我怎能忘記？【解析】【詳解】半命題作文首先要做到恰當補題。從題目及提示語看，“怎能忘記”的對象一般是指那些失去的、有意義的、美好的人或者事情，所以中心要做到積極健康。另外我們可以選擇“親情”“友情”作為材料表達人間之愛；也可以用提示語中的“藍天”“小溪”為材料，關(guān)注社會，通過回憶寫出對今天環(huán)境污染的憂慮等。最重要的是選材要做到新穎，避免“媽媽帶我看病”“爸爸雨中送傘”的老套故事。最后，寫作時，重在將“不能忘記”的對象刻畫好，讓讀者自己去感悟，而不能大談特談為什么忘不了。所以表達方式應以記敘描寫為主，適當?shù)卮┎遄h論抒情。3寫作學業(yè)上的努力，閱讀里的收獲，生活中的擔當，理想上的追求凡此種種，皆成

10、美麗。請以“讓我如此美麗”為題寫一篇不少于600字的作文。要求：將題目補充完整；除詩歌外，文體不限；內(nèi)容具體，有真情實感；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?！敬鸢浮垮e誤讓我如此美麗活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。題記一個故事，遺憾委婉里才有肝腸寸斷的凄美；一種人生，錯誤困頓中方顯驚世駭俗的美麗。人生的有些際遇，即使錯了，也錯得那么美麗。陸放翁心中的沈園，是個凄美的錯誤?！皷|風惡，歡情薄?！彼麄兩畹哪莻€朝代鑄就了唐婉與陸游的錯誤愛情?；蛟S，正是這個無情的錯誤用天各一方的距離讓他們的心緊緊依靠?！板e措錯”幸福，如果唾手可得，便體現(xiàn)不出金子般的價值。那個在釵頭鳳里演

11、繹了千年的錯誤，直到今天還換取了我們的一聲聲嘆息。錯誤助你實現(xiàn)人生價值，別樣的人生最美。也許上帝犯了一個錯誤，不然怎能讓一個美麗的女子失聰變??？不然怎能讓一個弱小的生命承受巨大痛苦？然而，這卻是一個美麗的錯誤。不是么？邰麗華等聾啞姑娘們在臺上演繹的千手觀音，令數(shù)億觀眾折服，而這樣的錯誤竟是一個錯誤鑄就的。錯誤，實現(xiàn)了邰麗華等人的人生價值，她們的人生也在錯誤中顯得光彩耀人?！翱嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲克吞吳?！痹酵豕篡`狂妄自大，錯誤地低估了吳王夫差的實力，給越國帶來了滅頂之災。勾踐在錯誤中覺醒，在覺醒后奮起，臥薪嘗膽，十年磨礪，用錯誤鞭策自我，最終譜寫了一曲激勵人心的樂章。錯誤，使勾踐的

12、人生別樣精彩；錯誤，幫助勾踐實現(xiàn)人生價值，永垂后世。直視錯誤，有錯必改的人生態(tài)度會讓你獲得美譽。為了糾正報紙上關(guān)于自己發(fā)言時的一個錯誤，溫家寶親筆寫信要求媒體更正，并公開致歉。一位領袖，擁有有錯必改的勇氣和敢于放下價值的謙遜作風，無疑都會成為國人學習的好榜樣。同時，形象也會在國人心目中愈發(fā)高大。有人說：“沒有廢料，廢料是放錯地方的原料?！倍艺f：沒有錯誤，錯誤時人生的調(diào)色盤。人生，因為錯誤，所以美麗?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇半命題作文。題目中的空白處填寫的應是“讓我如此美麗”的原因?？梢哉媪⒁?，比如：自信讓我如此美麗，堅強讓我如此美麗，讀書讓我如此美麗等；也可以反向立意，比如：失敗讓我如此美

13、麗，錯誤讓我如此美麗，磨難讓我如此美麗等。以題目為文章表現(xiàn)的主旨，從生活中選取真實的材料，采用以小見大的寫法來再現(xiàn)這一主旨。寫作中，可以文首以題記的形式點明題旨，彰顯自己的寫作功底和思想深度；文中則寫人記事，圍繞自己的經(jīng)歷綻開敘寫，事后發(fā)現(xiàn)某中東西讓我變得加美麗，當然這種美麗不應是外表上的，而是心靈上的。據(jù)此分析自選角度作文即可?！军c睛】半命題作文，學生首先要突破補題，能根據(jù)自己的實際情況來進行補題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典

14、型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。4閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。面臨畢業(yè)的我們，回首三年匆匆的時光，一定會有許多的話想要說給父母、老師、同學請以“話別”為話題寫一篇作文。要求:題目自擬;有真情實感:文體不限;不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?！敬鸢浮吭拕e相遇總是猝不及防，而離別多是蓄謀已久，我們和時間，大約打了個平手。故事到了這里，有些話，我想對你們說。下鋪的陳心雨，你是我們寢室“幼稚癌”最為嚴重的人，據(jù)

15、我多年的“臨床經(jīng)驗”來看，還需要歷幾個劫才是，天雷就免了，畢竟你怕打雷。學著成熟點吧，不是在哪里都找得到我這么好的上鋪可以忍受得了你，此句不準反駁。對面的王孟瑜，你是最安靜的，未免過于淡泊名利，每次夜深人靜時都讓我高攀不起。有心事要說出來才好，希望你不要太委屈自己，放心，付出總會有收獲的。大地之母邱燕，作為我們寢室的“和平使者”，你一直以來都盡職盡責，每次我們講得火熱，只要你說一句“睡了吧”，我們就會吵得更厲害。對了，別什么事都給自己壓力，比方說你那“長生不胖”之謎，有什么好煩惱的。開心點，不，開心多點。尹陸軍，叫你一聲“塵筱邡”你敢答應么？我是一個“坦率”的人，關(guān)于我正直的進言，你該廣開言路

16、，虛心納諫才是。記得我們曾經(jīng)的組歌好日子嗎？以后要是遇到困難，一定要唱起來啊。要是想我了，就看看我的“天下”吧。周俐伶，那個睡在飲水機旁邊的人，那個半夜將機械能轉(zhuǎn)化為光能的人，那個經(jīng)常把鬧鐘調(diào)錯的人，那個在寢室問問題會舉手的人，多可愛啊?！八暮０嘶牡谝粏渭儭?，希望你發(fā)揚光大。室長大人胡玥，你是我們寢室衛(wèi)生的頂梁柱，還有那段幫我關(guān)水關(guān)電的日子，真的特別感謝你。朱劉靜，你是我們寢室唯一一個要考聯(lián)招的人，我們都很“舍得”你，想想你在我們寢室所犯下的罪行，將你流放作文http:/Www.ZuoWenWang.Net某直轄市區(qū)也是情理之中的事情。其實說起來，我們的故事挺多的，恩恩怨怨中，也還都是原來的模

17、樣。還記得遠足中我們“流落街頭”么？記得我們斗嘴都到“昏天暗地”么？記得寢室里你那臺最大的“烘干機”么？三年就要結(jié)束了，看來，最能跟我斗的，依然是你。其實二十班每一個人都讓我難以忘記：那個自家雞會“跳樓自盡”的鄭雅文，那個讓我對自己好一點的高程一，那個唱涼涼唱了三個大周的鄭亞東，那個“不為五斗米折腰”的左玉梅，那個有兩張嘴的任健霏，那個假裝把我放在比小說還重要位置的唐敏，那個帶我穿越大半個教學樓的周繼軒，那個說我不好相處的周婷婷，那個陷我于“不仁不義”的周可怡，那個讓我爭得“頭破血流”的陳昱秀，那個陪我“不等峰高車不罷休”的唐榮，那個吃了大力丸的高嘉馨，那個送我考試“助攻神器”卻不奏效的張行，

18、那個直言相對說“noway”的彭筱，那個鐵打的語文課代表古玉欣，那個“大鵬展翅”的薛芙蓉，那個抖腿如有一臺縫紉機的蔣奇峰，那個行走的表情包邱達榮，那個大方得連我日記都分享的田文旭，那個瘋起來天誅地滅的朱葉楓，那個誠實可愛的暖男盤如亮，那個一說起你們就舍不得用句號的我長長的一個句子，包含了我們太多的故事?，F(xiàn)在的告別，我努力一字一句斟酌，只想淡笑著把過往留在時光里染盡因果，我不會傷心，就算有眼淚，也只是剛好而已。如果有一天我終于開始懷念，我會拿起我們畢業(yè)的照片，上面有六十六個學同學，不會說活，永遠笑靨如花。我能始終溫柔，是因為在這三年里，我遇見了最善良的你們?！窘馕觥俊驹斀狻孔魑脑掝}“話別”。此話

19、題作文能激發(fā)學生對學校、對老師、對其他人的惜別之情，體會人與人之間的美好感情；感受學生活的美好溫馨，培養(yǎng)學生健康的情感。選擇自己喜歡的形式“話別”，敘真實的事情，談真實的感受，表真摯的情感，并借助真實交際、真情話別，提高學生的交際能力，促使學生的個性發(fā)展。如可以寫成書信，教我們的老師無數(shù)個，臨別之際你最想給哪位老師寫信呢？想想他在你的記憶中哪些事至今記憶深刻，想到一件就給它寫一個小標題，事情不要過多?；貞涍@一樁樁、一幕幕，讓我們更增添了對老師無限的眷戀與感激之情。在信中我們也要抒發(fā)這種情感，可以在信的開頭和結(jié)尾直抒胸臆，也可以像蘇叔陽一樣在敘事的過程中邊敘述邊抒情。當然，也可以寫成一般性的記敘

20、文?？傊星橐鎿?，描寫要生動，細節(jié)要真實?！军c睛】話題作文寫作注意事項。一要全面，審清命題的所有信息要素。新話題作文文題的表述一般由導語、材料和要求三部分構(gòu)成。對這三部分用語要全面關(guān)注。尤其是“要求”用語，其內(nèi)容往往涉及角度、擬題、文體、字數(shù)、提示、警示等，大都是剛性要求，不可逾越。二要深入，審清話題概念的內(nèi)涵、外延甚至一些隱含信息。三要分析，審清材料的內(nèi)容、含意以及不同的角度。四要推求，審出話題背后的“命題意圖”，以便有針對性地選擇寫作策略和方案。中考其實是一種社會行為，既要教育考生，又要引導輿論，自然應有積極的命意。話題或文題只是一個“窗口”，它要引導考生張望社會、世界和人生。因此我們應

21、以正確的思維方式聯(lián)系社會熱點，推求命題意圖。5題目：再堅持一下要求：寫一篇600字左右的文章；不得透露個人相關(guān)信息；不得抄襲?！敬鸢浮吭賵猿忠幌鲁砷L是個緩慢的過程，它像是時鐘一樣，時針總是不慌不忙轉(zhuǎn)著圈。沒日沒夜的學習讓我神經(jīng)一直緊繃著，再一次考試失利之后，我的情緒終于崩潰。我開始厭倦學習，也不愛跟人交流，好像瞬間成了自閉癥患者。朋友問我：“你為什么突然變成這樣了？”“這世間總有好多不公平，好像從出生起就分出了三六九等、優(yōu)良中差，我再怎么努力，也永遠趕不上別人?！蔽铱粗笥?，神色很冷漠，“你不也是嗎？根本不用多努力，就能獲得優(yōu)異的成績。”朋友沒有回答我這個問題，而是說：“周末我們?nèi)ヅ郎桨伞！鄙?/p>

22、很高，在烈日下好像永遠都爬不到盡頭，我爬得氣喘吁吁汗如雨下，到了半山腰的時候就不肯再走，和無數(shù)放棄的登山客一樣，打算在這里停住腳步。朋友卻硬要拉著我一起走，我不肯，他就對我說：“你看我們是一起從山腳爬上來的，帶著同樣的負重，穿著同樣的鞋子。我還能走，你為什么不能？”是啊，我們在同一出發(fā)點，他能咬牙去往目的地，我為什么不能？朋友再接再厲：“再堅持一下好嗎？”最后，我們互相扶持著爬到了山頂，山頂依然有熾熱的太陽，卻更有涼爽的山風。能看到更遠的地方，呼吸更純凈的空氣?！懊恳粋€人都能爬到山頂，只是看你愿不愿意而已。”朋友這么對我說的時候，我突然就明白了他的意思?；氐綄W校之后，我開始虛心向朋友請教，跟老

23、師交流，認認真真正視自己的問題，找到學習提升不起來的根源。學習的大山慢慢在我眼前變得平緩，我的腳步變得輕松，情緒也趨于平緩。而再一次的模擬考試之后，我的成績果然提升了不少，我由衷感謝朋友及時的勸導，讓我沒有困在半山腰上自怨自艾。成長正如時鐘一樣，秒針就是我們，每一步堅定得像是心跳，前進就是終身的使命。所以我們要牢記：再堅持一下。【解析】【詳解】作文標題“再堅持一下”。很多事只要要我們“再堅持一下”，就能達到最后的成功。而有些人常常只做一點點就輕言放棄，以致與功虧一簣，前功盡棄。寫作時要注重打開思路,可寫成記敘文,通過幾件事的記敘負載“再堅持一下”最終取得成功的道理；也可寫成議論文,按照議論文文

24、體的特質(zhì),通過講道理、援舉古今中外成功的事例、正反對比等方法證明中心；也可寫成散文，緊緊圍繞話題，按照一定的結(jié)構(gòu)模式進行選材、組織材料。【點睛】命題作文的審題立意。1、抓關(guān)鍵詞，找準題眼法。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。2、挖掘題蘊法。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。3、填補標題法，添加語素法。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語

25、素，構(gòu)成語境”的方法來審題。4、虛題實做法，化大為小法。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。6題目：我的珍藏要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不要透露個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲?！敬鸢浮糠段模何业恼洳匚沂且粋€喜歡收藏小東西的人，也是一個喜歡收藏美景的人，今天我讓你們看看我的獨家珍藏。我插上耳機，讓音樂的氣息在我的血液中徜徉；我步履輕快，讓自己與時間同步前進；我爬上樓頂，只為看見那一輪初升的太陽。爬上樓頂，我感覺自己與天空是那么近，雖不是“舉手摘星辰”，但也可以把白云仙子的每一個舞姿都盡收眼底。小村莊還沒有醒，似乎是夜晚在臨走時給他又蓋了一層薄薄的

26、白被，他睡得是那么的甜，那么的安逸，我如初如醉的看著它。一項大大咧咧的太陽，今天似乎也被村莊那可愛的睡相迷住了，輕聲慢步的一點一點地攀著云梯往上爬。我把視線轉(zhuǎn)向了太陽，此時她已經(jīng)高出了遠處山頭，穿著一條鮮紅的晚禮服，禮服的紅光剎那間灑滿了白被，隨著一聲洪亮的雞鳴，村莊醒了，小村民們醒了，花草樹木都醒了。風兒揭開了薄被，村莊不再是若隱若現(xiàn)，只見那一縷縷裊裊炊煙從村莊里探出頭來，心中充滿了對外面世界的新奇，爭先恐后的跟在風兒仙子的身邊，與風共舞。天邊的太陽冉冉升起，她身邊的天是火紅的，頭頂?shù)奶焓堑t的，遠處的天是金黃的，幾片云飄來，面對美麗而耀眼的太陽紅了臉，趕緊飄走了。我撫摸著風兒柔軟的長發(fā)，深

27、深地嘆了一口氣，如此的美景卻只能看著它消失殆盡，雖然明天太陽還會再升起來，可它總也不是今天的。我無法留住美景，雖然文字可以表達但又怎比得上親眼目睹呢？我的獨家珍藏！【解析】【詳解】作文標題“我的珍藏”?！罢洳亍睉秦灤┤牡木€。珍藏的對象、珍藏的過程、珍藏的價值意義是文章的基本組成部分?？梢灾攸c圍繞珍藏的對象來寫，還可以圍繞珍藏的過程來寫，比如寫珍藏的喜悅、珍藏的謹慎、把玩的愉悅等。在確定“珍藏”的對象時，要不落俗套。如“我”一直珍藏父親那把傘，是在珍藏心中的快樂與溫暖。再如“我”將這盞油燈珍藏在心間，今天看著烏黑的煤油燈想著過往溫馨。當然珍藏的可以是一張照片，一本日記等物件。要寫出“我的珍藏

28、”對“我”成長的意義。還要注意你的記敘是給人在生活或人生上的啟迪、思考、教益，甚至是美學意義上的享受。寫文章要達到這種更高層次的境界。【點睛】命題作文的審題立意。1、抓關(guān)鍵詞，找準題眼法。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。2、挖掘題蘊法。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。3、填補標題法，添加語素法。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素

29、，構(gòu)成語境”的方法來審題。4、虛題實做法，化大為小法。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。7根據(jù)要求作文。人生,就是不斷地前行?！伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?這是以自信的姿態(tài)前行;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是以奉獻的姿態(tài)前行;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這是以閱讀的姿態(tài)前行;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”，這是以友愛的姿態(tài)前行請以“以的姿態(tài)前行”為題,寫一篇文章。要求:請先將題目補充完整。立意自定文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字數(shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?！敬鸢浮恳宰孕诺淖藨B(tài)前行長風破浪會有時，直掛

30、云帆濟滄海。題記時間飛逝，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已升上了初三，即將備戰(zhàn)中考。在這段時間里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折。在困難面前，不低頭;在挫折面前，不氣餒;在逆境面前，不退縮考試是我們必經(jīng)的考驗，它既檢驗了我們的學習成果，也讓我們感到一陣陣的失落?？荚囀Ю瞧胀ǘ终５默F(xiàn)象，我們不應自暴自棄，應重新拾起自信的鑰匙，去開啟成功之門。在分數(shù)面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿也不喪失信心，拋下一切重新開始。我們始終相信我們是最棒的!面對學習帶來的壓力，我們應學會把壓力化為動力，催促著自己勇往直前。在壓力面前，應理智的面對，學會在逆境中成長。當我們遇到困難時，要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，做困難的主人。在學習中，難

31、免會遇到各種困難。在這種形勢下，我們要調(diào)整風帆，腳踏實地的前行，不半途而廢，不前功盡棄，我們應始終要以自信的姿態(tài)前行擁有自信的姿態(tài)，我們在困難中不會跌倒。擁有自信的姿態(tài)，我們在考試后不會失落和傷感。擁有自信的姿態(tài)，當我們回頭時，將少一份后悔，少一份惋惜。擁有自信的姿態(tài)，為我們的夢想而努力，不讓我們的夢想化為灰燼。擁有自信的姿態(tài)，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來。我們即將備戰(zhàn)中考，在通向中考的路途中，自信是我們的通行證，有了它，我們就能到達無垠的中考大道;在每一場考試中，自信是我們的心理咨詢師，有了它，我們就能以良好的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn);在告別母校的離別中，自信是我們的畢業(yè)證書，有了它，我

32、們就能成功的步入社會的大舞臺!時代在進步，但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會指導師，是我們的良師益友。當我們沮喪時，它會幫助我們撥正航帆，使我們暢通無阻。請以自信的心態(tài)前行!自信，我最親密的伙伴后記?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：這是一篇半命題作文，題目是“的姿態(tài)前行”。首先，把題目補充完整。人生，就是不斷地前行，關(guān)鍵在于前行的狀態(tài)，是積極地還是消極的，應該是給讀者以正能量的狀態(tài)。如：自信、堅強、勇敢、奉獻、友愛、閱讀、拚搏、老黃牛、老鷹然后，從眾多的生活素材中，把最易于駕馭、最具有真情實感的材料選擇出來，抒寫自己的認知、感悟和情感體驗。表達積極健康的思想作文。體裁上看，可敘可議，選擇自己最

33、能駕馭的體裁作文。【點睛】半命題作文的補題是關(guān)鍵，可以說是決定作文成敗。補全題目常用方法：避生就熟。在補題時，我們可以選擇不同的角度。補題時，要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。化大為小?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入點，從一個具體的角度切入題目。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。補題時能運用修辭的要用上修辭，使文章題目更靈動，更有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。8冬日，不一定只有寒冷，也可以有溫暖。冬日，可以是一份寧靜和淡泊，也可以是一份孕育和成長。冬日，或許是一個動人的故事，也或許是一首承載記憶的歌以“冬韻”為題，寫一篇600

34、字左右的文章。要求：不得透露個人相關(guān)信息。不得抄襲?！敬鸢浮糠段模憾嵑涞亩?，邁著沉重的步伐悄悄而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹葉都被寒風無情地帶走。冬狂笑著，它不允許他的生命中有一絲暖意寒風凜冽，誰讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個笑容，使我們心中多了一份溫暖；是他們，他們的行動，是我們的社會裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在善滿園智障人康復托養(yǎng)中心！夜，讓冬肆無忌憚的在大地咆哮，注定這是個不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和

35、諧與溫暖風吹拂著發(fā)絲，寒冷的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風，悄無聲息的來到了善滿園智障人康復托養(yǎng)中心。剛進門，就被一陣優(yōu)美的樂聲所吸引，跟隨著樂曲我們來到了教室?？吹搅艘粡垙?zhí)煺娴哪橗?，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個個歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時淚珠已充滿眼眶，眼前模糊了看見我們的到來，他們顯得十分開心，小臉上也露出了久違的笑容，我不再哭了，而是在旁邊靜靜的看著他們。之后我們還來到他們的身旁，回答著他們提出的種種問題，不時還問他們幾句，雖然說出的話不太清晰，但是在我們每個人的心中早已明了他們想說的。我們想著，他們癡癡的語言，笑了；他們看著，

36、我們呆呆的笑容，也笑了一上午就在這樣的溫馨中度過了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不過時間老人那沖刷著時間的手，我們要走了?？粗麄儾簧岬难凵?，我的眼角劃過一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來了！可他們好像捕捉到了這一抹憂傷，用純真的微笑回應著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了凌亂的墨跡，散落在空白的紙上，陌生卻又熟悉，看著照片，他們那些象征著純真的笑容，眼前的透明卻模糊了我多么希望時光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂！讓你們純真的笑容永恒，讓冬日變得溫暖！【解析】【詳解】以“冬韻”為題，是一篇寫景抒情散文，抓住冬天的景物，描繪出冬天的韻味。寫冬景，還要寫人，要寫出人們在寒冬臘月，在惡劣

37、的環(huán)境中戰(zhàn)天斗地的精神。如江上鑿冰捉魚、高山比賽滑雪、湖面歡快溜冰、大街揮帚掃雪、深山踏雪賞梅、江河健兒冬泳，孩子雪仗激戰(zhàn)、青年雪地拍照等等。冬天的冰雪嚴寒能束縛我們?nèi)说幕顒樱覀內(nèi)耸穷B強的樂觀的，總是千方百計地突破冬天的束縛，所以在冬天里仍然到處可見到勃勃的生氣。作文中有特定的冬日的背景，再加人物的活動，“畫面”就活潑充實起來了。寫冬景常見的毛病是“粗”，冬景是多姿多色的，要多多觀察體驗實際場景，在描寫真實的基礎上還可以利用聯(lián)想和想象，還可以多用比喻，也可適當加點議論。只要我們用心去捕足去描繪，我們一能夠把冬天的豐富的內(nèi)涵表達出來?！军c睛】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬

38、文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。9根據(jù)要求作文人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強健我們的體格，精神養(yǎng)料強大我們的靈魂-失敗讓我們堅強，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇文-章。要求：將題目補充完整；文體自選，詩歌除外；不得套作抄襲；文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名

39、、地名、校名。不少于600字。答案】例文放棄，也是一種養(yǎng)料放棄對很多人而言是一種軟弱的行為，對我而言，不是軟弱，而是選擇。題記在人生的道路上，我們會遇到很多困難，放棄不是我們應該做的，卻也是一種選擇。在你即將登上你心中那座最高的山峰時突然得知雪崩即將來臨，請問，你會怎么做？是只為了心中的那座山峰而放棄所有，還是放棄，等待下一次做足準備再重來。我相信，所有人都選擇放棄，沒有人不珍惜自己的生命?？梢姡艞?，也不一定就是要受人唾棄的，它有時也會救你一命。放棄，不可置否，會被別人說成慫，但是在別人說你慫的時候，你是否會放棄所有奔向那座山峰？當然不會，應為有命在，你就不怕沒有證明自己的機會。放棄并不可恥

40、。這樣，我講一個故事：以前，有兩條小魚，大魚心高氣傲，總想著奔向遠方，小魚則相反，只愿守著一片小湖。有一天他們兩個約定去遠方看一看。它們游了很久很久，到了一段干旱的地方，大魚眼尖，看到旱地過后就是它心心念念的大海，它對小魚說:我們只要越過旱地就可以到大海了。而小魚看了一眼那旱地對大魚說:我們還是別去了吧，沒有水我們會死的。大魚鄙夷的看了眼小魚說:慫，就你沒種!你不去我自己去。說完頭也不回的往前去了。結(jié)果，死在了那片旱地。多年以后，那片旱地被大水灌溉成小河了，小魚從那里通過了。從這個故事可見，堅持有時候會給自己帶來不可預想的災難，而放棄有時也是一種救命寶藥。放棄對很多人而言是一種軟弱的行為，對我

41、而言，不是軟弱，而是選擇。【解析】【詳解】這是一道半命題作文。想要寫好此類作文，關(guān)鍵是要擬一個恰當、新穎的題目。學生在寫作時，要考慮到自己的生活實際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實、最有個性的材料，要求學生立意時，選擇美好的、新穎的寫作角度，這樣才能有所突破。閱讀引導語，很快就能找到要寫作的內(nèi)容。根據(jù)引導語可填“失敗”“挫折”“痛苦”“孤獨”這些與“成功”“幸?！薄翱鞓贰狈聪蛞饬x的詞語。然后根據(jù)所填的詞選材，寫寫自己生活中經(jīng)歷的事情，寫出自己怎么在“失敗”“挫折”“痛苦”“孤獨”中變得越來越堅強的，最后抒發(fā)感想這些看似“痛苦”的經(jīng)歷卻是自己精神思想的“養(yǎng)料”，點明題旨。本題還可以從自然萬物的角度來寫，寫寫大自然中