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文檔簡介
1、幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃一、指導(dǎo)思想:我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,也取得了相當大的成績,為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學實際,制定了本學期的環(huán)境工作計劃。二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施:1、環(huán)保教育滲透日常生活教育為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學活動中,把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中,從自己身邊的小事做起,增強幼兒環(huán)保意識,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級,爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育根據(jù)主題教學活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育,根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,讓幼兒在“
2、學做人、學生活、學研究”三大生存目標方面都有了一定的進步。3、開展環(huán)?;顒?,加強環(huán)境教育通過開展環(huán)保行動,走進社區(qū),進行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動,讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。通過本學期開展的.一系列環(huán)保主題活動,發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身慣和內(nèi)在意識的形成,但外在環(huán)境的影響也不可忽視,對幼兒而言,這些影響主要來自身邊的人,特別是老師、家長和同伴。因此,我們都有責任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。三、主要活動的安排九月份:用電高峰期,針對我園用電量大的特點,對幼兒進行“節(jié)約用電”的主題開展
3、,通過開展:1、“假如沒有電”的討論活動;2、參觀發(fā)電廠;3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動。十月份:根據(jù)主題世界動物日結(jié)合環(huán)保日開展活動,引導(dǎo)幼兒了解:1、動物的作用;2、了解照顧動物的常識,激發(fā)幼兒愛護動物的情感;3、了解許多動物受到傷害的原因;4、找出保護動物的途徑。十一月份:幼兒園與環(huán)保局合作,走進社區(qū),積極宣傳組織環(huán)?;顒??;顒油ㄟ^:1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;3、組織孩子們擔任“環(huán)保小記者“,采訪社區(qū)住戶;4、進行”環(huán)保知識問答“活動。十二月份:開展只有一個地球的主題活動,通過開展:1、環(huán)保故事、兒歌比
4、賽;2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”;3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。一月份:根據(jù)本年級一學期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動進行評選總結(jié)。評選出:1、環(huán)保先進班級;2、環(huán)保小衛(wèi)士;3、環(huán)保家庭;4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎??傊?,環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)?;顒?,使幼兒確立環(huán)保意識,形成環(huán)保觀念,提高對環(huán)保的覺悟,增強環(huán)保責任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”。幼兒園中班保育員下學期個人工作計劃1一、指導(dǎo)思想本學期幼兒園保育工作將緊緊圍繞幼兒園工作計劃,以幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法為工作依據(jù),把幼兒園衛(wèi)生保健工作做得更加規(guī)范化、細致化。讓在園幼兒得到營
5、養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育。二、具體措施制訂科學合理的膳食,確保兒童的營養(yǎng)保健老師要嚴格按照膳食原則和計劃,根據(jù)幼兒對熱量及各種營養(yǎng)素的需要制訂科學合理的膳食。加強幼兒用餐時段的檢查,準確了解菜譜在使用中的科學性、適合性,根據(jù)實際情況及時地進行調(diào)整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據(jù)。保健老師要有研究新知識的意識和行動,經(jīng)常研究相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗,優(yōu)化食譜。食堂工作人員要科學、衛(wèi)生地進行食物加工烹飪,確保食物的衛(wèi)生安全,避免營養(yǎng)素的流失。加強督導(dǎo)日常保育工作,確保工作到位期初再次組織保教人員研究蘇州市幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會中的保教人員工作要求,嚴格按照要求做好一日活動中
6、的保育工作。行政和保健老師組成教學和保育后勤質(zhì)量小組,對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛(wèi)生與慣、幼兒生活衛(wèi)生慣與能力發(fā)展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規(guī)范性等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員進行溝通,得到改進。落實體弱兒的日常管理,力爭見到成效增強全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識,研究有關(guān)體弱兒的管理知識,掌握正確地管理方法、提高管理能力。與體弱兒家長做好溝通,爭取得到家長的支持與配合。做好對體弱兒管理的臺帳記錄。加強疾病的預(yù)防和控制,避免傳染病的發(fā)生1.嚴格按照省幼托機構(gòu)常用物品消毒制度中的有關(guān)規(guī)定,對各類用品和物品進行消毒,以此來預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。組織保育員每天進行日常常
7、規(guī)消毒,預(yù)防交叉感染。2.春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),尤其要嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,各班要有足夠的時間開窗通風,保證室內(nèi)空氣的流通,加強日常用品消毒,認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,對身體不適幼兒做好全日觀察記錄。對疑似患傳染病的幼兒,先在保健室進行隔離,然后通知家長帶孩子到醫(yī)院就診;傳染病患兒憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明方可入園。出現(xiàn)傳染病的班級嚴格按照要求做好消毒及臺帳記錄。積極配合防疫門做好預(yù)防接種工作。強化安全防范意識,確保幼兒安全加強設(shè)施設(shè)備的日常檢查,檢查工作實行責任制,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報、維修。教師利用談話、個別教育、集體教育等多種形式開展安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能
8、力。保教人員提高責任心,在當班時間確保幼兒不離視線并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。保安把好校門第一關(guān)。嚴禁外來人員私自進入校園,嚴防孩子獨自出校園。食堂工作人員嚴控食品安全關(guān)。規(guī)范操作,確保飲食安全。三、每月工作安排二月份工作做好幼兒入園工作,班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。全面安檢。做好插班生的體檢及體檢卡登記工作。對上學期的體弱兒測量身高體重并做出評價,繼續(xù)做好管理工作。制訂衛(wèi)生保育計劃,實施新的方案。制定合理食譜,并做好每周營養(yǎng)分析及矯正。召開后勤人員工作會議。三月份工作老生測量身高體重。保健老師對小班幼兒進行衛(wèi)生講座。加強食堂等安全工作。全體保
9、教人員研究蘇州市幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會。加強環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作,預(yù)防傳染病的流行。幼兒午餐、洗手慣督導(dǎo)。四月份工作加強消毒工作,繼續(xù)預(yù)防春季流行病。保健老師為中班幼兒做衛(wèi)生講座。春游踏清,作好安全保育工作。天氣轉(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生。晨間體段護理督導(dǎo)。保教人員業(yè)務(wù)研究。召開保育員、食堂工作人員例會和業(yè)務(wù)研究。制定合理食譜,并做好每周營養(yǎng)分析及矯正。五月份工作根據(jù)每個孩子的特點,更換鋪蓋。加強食品安全。保健老師為大班幼兒做衛(wèi)生講座。提醒家長清洗被套。保育員、食堂工作人員例會和業(yè)務(wù)研究。幼兒午睡及午點護理督導(dǎo)。六月份工作防暑降溫,加強食品安全?!傲弧斌w檢,做好各班各種資料存檔工作。
10、預(yù)防夏季流行病。夏季衛(wèi)生安全教育。召開保育員、食堂工作人員會議,總結(jié)一學期工作。對本研究的食譜及食譜制訂情況進行總結(jié)。整理本園的保健工作資料存檔。幼兒園中班保育員下學期個人工作計劃2新學期開始,經(jīng)過一學年的研究和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大分幼兒在老師的教育下能夠遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活慣,有初步的生活自理能力。但是還有小分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生慣的要求。1、清潔衛(wèi)生慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不
11、咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。2、良好的進餐慣。要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫能力。能夠安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,研究獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能夠?qū)⒚撓碌囊卵?、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的慣。二、配合老師開展教學活動。做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。及時向家長匯報幼
12、兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。幼兒園中班保育員下學期個人工作計劃3新的一學期開始,在過去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,大分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活慣,有一定的生活自理能力。但有分幼兒有些不良慣
13、,我們老師會來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:1、良好的進餐慣。培養(yǎng)幼兒良好的飲食慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食,不剩飯菜,細嚼慢咽,吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。2、良好研究環(huán)境堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的研究環(huán)境是我的責任和義務(wù)。3、清潔衛(wèi)生慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的慣,研究自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。4、配合老師開展教學活動做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好
14、班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。5、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。6、積極進取開掘創(chuàng)新深入研究教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教學過程中,熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。7、提高自我素質(zhì)多方式、多途徑研究,積累知識,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身
15、的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力研究,積極進取,開拓創(chuàng)新。幼兒園中班保育員下學期個人工作計劃4一、指導(dǎo)思想:以園工作計劃為目標,認真貫徹綱要精神,認真研究黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治研究活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守保育員的職業(yè)守則,認真研究保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。二、保育工作:1、清潔衛(wèi)生慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的慣,研究自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。2、良好進餐慣:要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手
16、端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食慣和有規(guī)律進食。3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,研究獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。4、良好研究環(huán)境:堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的研究環(huán)境是我的責任和義務(wù)。5、配合老師開展教學活動:做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織
17、戶外活動,做好護理工作。6、做好家長工作:及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。7、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。三、教學工作:1、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:、在教師開展活動前,要與教師溝通教案,活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼兒進行溝通。、活動前準備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。、活動后協(xié)助教師收拾整理。2、區(qū)域活動:依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。具體措施:(1)與班級教師
18、共同制訂區(qū)角目標,區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。(2)與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學性。(3)向教師請教指導(dǎo)方面,配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。3、戶外活動:通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動,并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動的運動量。目標:(1)愿意參加體育活動,能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。(2)嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。(3)發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。4、教研活動:專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,通過家園合作,培養(yǎng)
19、幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生慣。日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。四、家園共育:(1)做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活慣、飲食情況等。(2)召開家長會,向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。(3)通過多種方式,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮。(4)利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。(5)利用家長欄,調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。(6)通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進餐、大便等),與家長進行溝通,共同制定措施。保育工作是幼
20、兒教育重要的組成分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自等良好個性心理品質(zhì)和行為慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。幼兒園中班保育員下學期個人工作計劃5新學期開始,經(jīng)過一學年的研究和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大分幼兒在教師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活慣,有初步的生活自理能力。但還有小分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生慣的要求。1、清潔衛(wèi)生慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的慣,學會自己卷衣
21、袖,在教師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。2、良好的進餐慣。要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,研究獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的慣。二、配合教師開展教學活動。做好課前準備,配合教師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓教師較好地開展教學活動。三
22、、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合教師開展班上教學工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。幼兒園中班保育員下學期個人工作計劃6本學期,我園的保育工作還將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:一、指導(dǎo)思想:我園保育工作以36歲兒童研究與發(fā)展指南為引領(lǐng),以園務(wù)計劃為指
23、導(dǎo),以加快發(fā)展為主向,以改革創(chuàng)新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升保育人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的保育隊伍,以保證園內(nèi)各項工作的順利開展。二、具體工作任務(wù)和措施:(一)衛(wèi)生工作常態(tài)化,力求幼兒健康。保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等保育管理工作。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則,把好幼兒入園關(guān),做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,控制、減少疾病發(fā)生率。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理,并做好記錄。利用多種形式對家長進行安全衛(wèi)生知識宣傳,讓家長了解更多的科學育兒方法。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用接送孩子的時
24、間多與家長溝通,多聽取家長的意見。在平時工作中,做足細節(jié),做好細節(jié),自覺提高工作標準。(二)隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化,著眼長效發(fā)展。1、專業(yè)引領(lǐng)助成長。幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo),教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力,大家有必要了解指南、研究指南。只有具備了正確的理論研究引領(lǐng),才能把我們的保育隊伍建設(shè)得更專業(yè)。本學期組織保育老師研究指南的具體做法如下:研究指南,有重點。有針對性地選取研究內(nèi)容,將健康領(lǐng)域作為重點,大家共同解讀與探討,實行循序漸進的研究模式。解讀指南,有方法。為了讓保育老師對指南有針對性的研究,我們運用多種研究方式與方法開展活動。通過這樣一個研究過程,讓大家
25、對幼兒的培養(yǎng)目標引起重視。深入指南,有實踐?;诖蠹覍ν粋€目標的實踐困難,結(jié)合工作中的具體案例,組織大家進行有針對性的研究,尋求改進的措施。2、技能訓(xùn)練促提高。專項技能訓(xùn)練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子,通過鏡子驗證了日常的規(guī)范工作。本學期會將規(guī)范化的意識不斷地落實于保育老師的一日工作中。本學期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動,努力塑造技能硬、理論強、經(jīng)得起考驗的新時期的保育工作者。此外,保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一位幼兒,使孩子健康成長??傊兄x各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合。在新學期里,我們大家還會一如既往,共同努力,共同進步。附:每月工作安排二月份:1、
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