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1、人教版新課標(biāo)二上難忘的一天難忘的一天織里實(shí)驗(yàn)小學(xué)207班王彧 j sun mo ln計(jì) 算 冒 覽gun jn png w 館 緊 怦 握 rng p fn cn ln 容 普 奮 燦 爛計(jì) 算 冒 覽 館 緊 怦 握 容 普奮 燦 爛 難忘、爺爺、計(jì)算、早晨、工業(yè)、連忙、滿意、緊張、沉著、計(jì)算機(jī)、各種各樣我會(huì)讀快樂(lè)地 順利地 仔細(xì)地 興奮地 親切地 贊許地 緊緊地 沉著地 讀書(shū)讀得流利1嘴巴讀出來(lái)的與眼睛看到的內(nèi)容不是同步的，眼睛要提前往后看2到3個(gè)字，讀不流利的句子反復(fù)讀。2注意在長(zhǎng)句子中停頓。 如：我為鄧小平爺爺/做了/電子計(jì)算機(jī)表演。讀第三、四、五自然段1“我見(jiàn)到的鄧爺爺是什么樣？2鄧

2、爺爺說(shuō)了一句什么話？3“我表演完了心情怎樣？ 難句講析 “計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。這句話是說(shuō)要讓青少年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，在青少年中普遍推廣計(jì)算機(jī)技術(shù)，要重視青少年的科技教育。你從哪兒感覺(jué)到鄧爺爺很親切？他帶著慈祥的微笑向我走來(lái)，我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮。開(kāi)場(chǎng)表演了，我沉著地操縱著計(jì)算機(jī)，順利地打出各種各樣的圖形來(lái)。鄧小平爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容?！疤欤路鸶裢獾乃{(lán)；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛 天，仿佛格外的藍(lán)；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛。難段講析 這一段寫(xiě)的是“我表演完畢后的心情和這一天讓“我終身難忘?！拔页錾赝瓿闪吮硌?，還得到了鄧爺爺?shù)馁澰S和鼓勵(lì)，所以很“興奮，心情很舒暢，覺(jué)得“天格外藍(lán)“陽(yáng)光更加燦爛?！凹缟蠐?dān)負(fù)責(zé)任指的是鄧爺爺?shù)钠谕耗苁刮覈?guó)青少年從小普及科技教育，將來(lái)成為建立祖國(guó)的人才。所以這一天令人“難忘。寫(xiě)一寫(xiě)以“我得獎(jiǎng)了為開(kāi)頭，寫(xiě)一

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