人教版參賽有理數(shù)的混合運算

1、人教版參賽有理數(shù)的混合運算一 、復(fù)習(xí)比一比，看誰算得又準(zhǔn)又快。(1) 102434(2) 186 22 3 通過回憶，我們知道加、減、乘、除的混合運算順序是先算乘除，后加減。 注意運算順序喲!你能給大家說說嗎? 議一議:分析這道題中有幾種運算,并探索歸納其運算順序。再請同學(xué)思考如何計算：186223 2、同級運算，從左到右進展依次計算. 1、先算乘方，再算乘除，最后算加減.、如有括號，先算括號內(nèi)的運算，按小括號、中括號、大括號依次進展。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能確定有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算順序；、會正確進展有理數(shù)的混合運算；自學(xué)提示：解:原式18 6 (2)8 (3)計算 186(2)23 ()

2、18 (3)(24)4518 +3+24(先算乘方)(最后算加減)(再算乘除)有理數(shù)混合運算的步驟：一看，二想，三算，四檢查.辨析：解:原式正確解法解:原式思考：有理數(shù)的運算順序是怎樣的？有理數(shù)混合運算的運算順序：、先乘方，再乘除，最后加減；、同級運算，從左到右進展；、如有括號，先算括號內(nèi)的運算，按小括號、中括號、大括號依次進展。做一做，自主探究選擇填空計算 的結(jié)果是( )計算 的結(jié)果為( ) 的結(jié)果為( )ADC解:原式 = 8+(3)(16+2)9(2)計算:(2)3+(3)(4)2+2(3) 2 (2) =8+(3)18(4.5) 思考：有括號的運算，其運算順序應(yīng)該是怎樣的？如果有括號，

3、先算括號里面的。例1.計算：計算：你能計算對嗎？計算(小測驗)(1)(2)(3)(4)(5)(6)你能準(zhǔn)確計算嗎？課時小結(jié)：本節(jié)主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算。進展有理數(shù)混合運算的關(guān)鍵是熟練掌握加、減、乘、除、乘方的運算法那么、運算律及運算順序。例、計算：(1)(2)(7)(8)(9)(10)例.觀察下面三行數(shù)：，； ，；， ，第一行數(shù)按什么規(guī)律排列？第行與第一行數(shù)分別有什么關(guān)系？取每行數(shù)的第個數(shù)，計算這三個數(shù)的和1.計算 （1）18 6（-2）（- ） ； （2）（-3）2 - +（- ） ； （3） 6 -（-3）22+（- 1）；132953235521（4）- 22 -（-2）2 .有理數(shù)的混合運算1.試區(qū)別-23和-23的含義與數(shù)值？解：含義： -23表示-2的三次方， -23表示2的三次方的相反數(shù)；數(shù)值：-23=-2-2-2= -8， -23 = -222= -8 。-24和-24-an和-an1. n為偶數(shù)時，二者數(shù)值互為相反數(shù)；2. n為奇數(shù)時，二者數(shù)值相等。例題練習(xí)計