語言文字運用綜合訓練附有答案

1、語言文字運用綜合訓練復制基本信息：矩陣文本題 *姓名：_班級：_1.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（） 單選題 *A.雖說是古風，卻處處有新意，古風音樂給傳統(tǒng)帶來一種新的“打開方式”B.古風音樂給傳統(tǒng)帶來一種新的“打開方式”，雖說是古風，卻處處有新意(正確答案)C.處處有新意的古風音樂給傳統(tǒng)帶來一種新的“打開方式”D.古風音樂處處有新意，給傳統(tǒng)帶來一種新的“打開方式”2.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（） 單選題 *A.水到渠成包羅萬象矯揉造作魚龍混雜B.水到渠成 一應俱全 無病呻吟 魚龍混雜C.順理成章 包羅萬象 無病呻吟 魚目混珠(正確答案)D.順理成章 一應俱全

2、矯揉造作 魚目混珠3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（） 單選題 *A.古風音樂的文辭，無論是大歷史的宏闊，還是小人物的悲歡，往往出于現代人對古代的想象與建構。(正確答案)B.古風音樂的文辭，無論是大歷史的宏闊，還是小人物的悲歡，往往出于現代人對古代的建構與想象。C.古風音樂的文辭，無論是小人物的悲歡，還是大歷史的宏闊，往往出于現代人對古代的想象與建構。D.古風音樂的文辭，無論是大歷史的宏闊，還是小人物的悲歡，往往出于現代人對古代的想象與建設。6.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（） 單選題 *A.炙手可熱五花八門刻舟求劍當務之急B.應運而生 五花八門 刻舟求劍 迫在

3、眉睫(正確答案)C.應運而生 琳瑯滿目 故步自封 迫在眉睫D.炙手可熱 琳瑯滿目 故步自封 當務之急7.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（） 單選題 *A.調查發(fā)現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門否認。(正確答案)B.據調查，很多機構商家宣傳的大數據來自于教育部、考試院，但被相關部門否認。C.據調查發(fā)現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門所否認。D.據調查發(fā)現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但相關部門予以否認。8.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（） 單選題 *A.而且監(jiān)管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態(tài)B.而是

4、監(jiān)管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態(tài)(正確答案)C.而是考生和家長確實從這塊灰色地帶獲得一些有益的信息D.而是監(jiān)管部門在這塊灰色地帶管理監(jiān)督不得力不到位11.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（） 單選題 *A.西方文化借助全球化進程取得的，以一種強勢文化的力量擊打著中國傳統(tǒng)文化。B.西方文化借助全球化進程，以一種強勢文化的力量撞擊著中國傳統(tǒng)文化。C.西方文化借助全球化進程取得的，以一種強勢文化的力量打擊著中國傳統(tǒng)文化。D.西方文化借助全球化進程，以一種強勢文化的力量沖擊著中國傳統(tǒng)文化。(正確答案)12.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（） 單選題 *A.墨守成規(guī)前赴后

5、繼萬人一心禍福相生B.抱殘守缺繼往開來 萬人空巷 相融相生(正確答案)C.抱殘守缺前赴后繼 萬人一心 相融相生D.墨守成規(guī)繼往開來 萬人空巷 禍福相生13.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（） 單選題 *A.它不是一條通商之路，而是一條文化紐帶B.它不僅是一條文化紐帶，而且還是一條通商之路C.它不僅是一條通商之路，而且還是一條文化紐帶(正確答案)D.它不是一條文化紐帶，而是一條通商之路16.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（） 單選題 *A.五花八門揚長避短恰到好處喧賓奪主(正確答案)B.琳瑯滿目取長補短 恰到好處 鳩占鵲巢C.五花八門取長補短 適可而止 鳩占鵲巢D.琳瑯滿

6、目揚長避短 適可而止 喧賓奪主17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（） 單選題 *A.所有的食材都有物性，但是它的顏色、氣息、質地都明明白白地在替它們說話呢，說的還是再實不過的實話，盡管物性不會說話，也不用說話。B.所有的食材都有物性，物性不會說話，也不用說話，它的顏色、氣息、質地都明明白白地在替它們說話呢，說的還只能是再實不過的實話。C.所有的食材都有物性，物性不會說話，也不用說話，它們的顏色、氣息、質地都明明白白地在替它們說話呢，說的還只能是再實不過的實話。(正確答案)D.所有的食材都有物性，它們的顏色、氣息、質地都明明白白地在替它們說話呢，說的是再實不過的實話，物性不會說

7、話，也不用說話。18.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（） 單選題 *A.那一定就是食材本身有問題可能是食材不夠新鮮了B.那一定就是食材本身有問題肯定是食材不夠新鮮了(正確答案)C.那就可能是食材不夠新鮮了，說明食材一定有問題了D.或者就是食材不夠新鮮了，說明食材可能有問題了21.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當的一項是（） 單選題 *A.轉化 制約 顯而易見 潛移默化(正確答案)B.轉變 制約 顯而易見 耳濡目染C.轉變 限制 不言而喻 耳濡目染D.轉化 限制 不言而喻 潛移默化22.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（） 單選題 *A.物質富足之后需要進行精神文化消費

8、，這不僅關系著一個民族發(fā)展的前景，而且關系著一個國家的文化和文明水平。B.精神文化消費是物質富足之后的需要，不僅關系著一個國家的文化和文明水平，而且關系著一個民族發(fā)展的前景。C.精神文化消費不僅是物質富足之后的需要，而且關系著一個國家的文化和文明水平，關系著一個民族發(fā)展的前景。(正確答案)D.物質富足是前提，之后還要著眼精神文化消費，這不僅關系著一個民族發(fā)展的前景，而且關系著一個國家的文化和文明水平。23.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（） 單選題 *A.精神文化消費的品位，既是一個國家的經濟實力的顯示，更是一個民族審美高品味、精神風貌良好的體現，是比硬實力更有意義的精神價值與

9、力量。B.高品位的精神文化消費，既是一個國家強大經濟實力的顯現，更是一個民族審美高品味、精神風貌良好的體現，是比硬實力更有意義的精神價值與力量。(正確答案)C.精神文化消費的高品位，顯示的既是一個國家強大的經濟實力，更是一個民族審美高品味、精神風貌良好的體現，是比硬實力更有意義的精神價值與力量。D.高品位的精神文化消費，既是一個民族審美高品味、精神風貌良好的顯示，更是一個國家強大經濟實力的體現，是比硬實力更有意義的精神價值與力量。25.依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（） 單選題 *A.浩如煙海 詮釋 支離破碎 標本(正確答案)B.汗牛充棟 詮釋 分崩離析 標本C.浩如煙海 解釋 支

10、離破碎 范本D.汗牛充棟 解釋 分崩離析 范本26.下面填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（） 單選題 *A.盡管經常閱讀文學類經典的學生已不足三成，而從來不讀哲學、教育學和法學類經典有三至四成B.經常閱讀文學類經典的學生尚不足三成，而有三至四成的學生從不讀哲學、教育學和法學類經典(正確答案)C.竟然有三至四成的學生從來不讀哲學、教育學和法學類經典，不足三成學生經常閱讀文學類經典D.從不讀哲學、教育學和法學類經典的學生有三至四成，況且常閱讀文學類經典的學生也不足三成27.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（） 單選題 *A.人們從經典中不僅獲取知識，更獲得一種精神，這種精神可以為個體提供心靈上的撫慰或進取的力量，使個體產生歸屬感或成就感。(正確答案)B.人們不僅從經典中獲取知識，更獲得一種