雨潤地產(chǎn)板塊“課程開發(fā)和講師培養(yǎng)”課后考試題附有答案

1、雨潤地產(chǎn)板塊“課程開發(fā)和講師培養(yǎng)”課后考試題復(fù)制考試時長20分鐘，70分及格基本信息：矩陣文本題 *姓名：_部門：_工號:_以下哪個是“ADDIE”的正確解讀 單選題 *調(diào)研分析、框架設(shè)計、內(nèi)容加工、課程講授、培訓(xùn)評估(正確答案)調(diào)研分析、內(nèi)容加工、框架設(shè)計、課程講授、培訓(xùn)評估框架設(shè)計、調(diào)研分析、內(nèi)容加工、課程講授、培訓(xùn)評估框架設(shè)計、調(diào)研分析、課程講授、內(nèi)容加工、培訓(xùn)評估以下哪個是“五星教學(xué)法”的正確解讀 單選題 *聚焦問題、激活舊知、示證新知、應(yīng)用新知、融會貫通(正確答案)聚焦問題、示證新知、激活舊知、應(yīng)用新知、融會貫通聚焦問題、激活舊知、示證新知、融會貫通、應(yīng)用新知激活舊知、聚焦問題、示證

2、新知、應(yīng)用新知、融會貫通以下哪個是對“90-20-8法則”的錯誤解讀 單選題 *培訓(xùn)中要每90分鐘休息一次預(yù)計每20分鐘完成一次五星教學(xué)法每8分鐘更換一次授課方式學(xué)員一次高度集中注意力的持續(xù)時間是20分鐘(正確答案)經(jīng)驗萃取的正確步驟是 單選題 *重現(xiàn)情境、追溯細節(jié)、提煉方法、促進轉(zhuǎn)化(正確答案)重現(xiàn)情境、提煉方法、追溯細節(jié)、促進轉(zhuǎn)化重現(xiàn)情境、追溯細節(jié)、促進轉(zhuǎn)化、提煉方法追溯細節(jié)、重現(xiàn)情境、提煉方法、促進轉(zhuǎn)化在經(jīng)驗萃取的追溯細節(jié)環(huán)節(jié)，詢問兩極性問題主要是為了 單選題 *啟動專家的回憶挖掘做法背后的信念原則探尋任務(wù)成功的核心要點(正確答案)讓專家抽離回看重新思考“20-20-20”護眼法則屬于以

3、下哪種知識模型化的方法 單選題 *英文單詞式數(shù)字組合式(正確答案)心法口訣式經(jīng)典模型式克服緊張情緒的“ABC”法則中的“B”指的是 單選題 *刺激事件認知(正確答案)結(jié)果情緒柯氏四級評估從一級到四級排序正確的是 單選題 *反應(yīng)評估 學(xué)習(xí)評估 行為評估 成果評估(正確答案)學(xué)習(xí)評估 反應(yīng)評估 行為評估 成果評估反應(yīng)評估 學(xué)習(xí)評估 成果評估 行為評估學(xué)習(xí)評估 行為評估 反應(yīng)評估 成果評估PPT制作中“讓需要突出的內(nèi)容截然不同，引導(dǎo)受眾注意力”屬于課件制作的哪個原則 單選題 *對齊聚攏對比(正確答案)PPT制作中為了確保學(xué)員能看清，字體不應(yīng)小于多少號 單選題 *1418(正確答案)24IDF決策樹的

4、含義是 *重要性(正確答案)難度(正確答案)頻率(正確答案)可獲得性定題三原則指的是 *宜小不宜大(正確答案)與培訓(xùn)對象關(guān)聯(lián)(正確答案)用數(shù)字限定范圍(正確答案)知識導(dǎo)向的課題為主企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需要具備哪些素質(zhì) *意愿高(正確答案)邏輯好(正確答案)專業(yè)強(正確答案)學(xué)習(xí)棒(正確答案)成人學(xué)習(xí)的三大特點是 *目的性(正確答案)經(jīng)驗性(正確答案)實踐性(正確答案)抵觸性經(jīng)驗萃取的成果要包括哪些層面的內(nèi)容 *思維層面(正確答案)規(guī)律層面(正確答案)行為層面(正確答案)轉(zhuǎn)化層面(正確答案)以下哪些是授課中不適宜的肢體動作 *嘴唇緊繃、手遮嘴(正確答案)無目的地動雙腳(正確答案)玩弄翻頁筆(正確答案)眼神堅定以下哪些屬于授課前的生理準備 *積極的自我暗示不嘗試新穿戴(正確答案)充分休息(正確答案)電腦投影話筒等完整的教材應(yīng)包括哪些內(nèi)容 *PPT課件(正確答案)教具清單(正確答案)講師手稿(正確答案)學(xué)員轉(zhuǎn)化層的相關(guān)資料(正確答案)企業(yè)內(nèi)授課，應(yīng)選擇以下哪三方面的重合區(qū)域 *業(yè)務(wù)需要的(正確答案)學(xué)員需要的(