2022年滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)家庭練習(xí)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 52022年滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)家庭練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫字詞。li fng zu tin s shu wn nun tin ci（_） （_） （_） （_） （_）wi do zhu zi lo dng b wn mi mei（_） （_） （_） （_） （_）二、 火眼金睛，辨字組詞狀（_） 帶（_） 棉（_） 頂（_） 壯（_） 戴（_） 綿（_） 領(lǐng)（_）從（_） 級(jí)（_） 銅（_） 桂（_） 叢（_） 極（_） 桐

2、（_） 掛（_）三、 我能把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。月圓之夜獨(dú)處他鄉(xiāng)的人思念故鄉(xiāng) A出塞 每到過(guò)節(jié)之時(shí)游子蕩起思鄉(xiāng)之情 B靜夜思 皎潔的月光照在雄偉的關(guān)塞更加思親 C九月九日憶山東兄弟 不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。 D夜宿山寺 四、 我會(huì)讀一讀，再完成填空。1“紋”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“軟”共_畫，第三畫是_，組詞_。3“異”的讀音_，第三畫是_，組詞_。4“株”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。五、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。碧（_）（_）洗 （_）（_）無(wú)云 引人（_）（_）筋疲（_）（_） 戀戀（_）（_） （_）（_）補(bǔ)牢六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷，在對(duì)的后面畫“”，在錯(cuò)的后面畫“”。1狐假虎威中的狐

3、貍是老天爺派來(lái)的，動(dòng)物們看到它都嚇跑了。（_）2狐貍和熊兄弟分吃了奶酪。（_）3紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友。（_）4學(xué)了風(fēng)娃娃一課后，我知道了：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。（_）七、 選擇反義詞，并完成語(yǔ)境填空。1明說(shuō)（_）暗示公開暗淡他并沒(méi)有（_），只是用眼神（_）我。2保密（_） 泄氣 露頭 泄露這件事情你可得（_），不能（_）半點(diǎn)兒消息。八、 我會(huì)照樣子完成下列各題。（1）例：我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。太陽(yáng)把江河里的水吸干了。 _。（2）例：遮遮掩掩（AABB） _ _（3）例：喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒叫喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒叫他們做游戲，一會(huì)兒叫他

4、們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。我_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。（4） 例：彎彎的月兒像小船掛在天空。_像_。九、 課外閱讀。風(fēng)和火柴一根纖細(xì)的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過(guò)去，一口氣吹滅了火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下?；鸩裉ь^對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀！”風(fēng)回答：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了??！”火柴聽后，嘆息道：“唉，風(fēng)婆婆，我短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒?。】赡髿⒘宋叶虝旱纳械拈W光點(diǎn)”1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。頃刻：_。惋惜：_。2火柴的“閃光點(diǎn)”是_。3短文

5、反映了火柴什么樣的品質(zhì)？（ ）A好出風(fēng)頭，想炫耀自己。B忘恩負(fù)義，別人救了它，還不領(lǐng)情。C有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。D不明事理，不辨是非，不識(shí)好人心。4風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，就把火柴吹滅了，你覺得風(fēng)婆婆這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？_十、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖中是什么季節(jié)？小朋友們?cè)谧鍪裁?？他們的心情怎樣？想一想，寫一段通順的話。（不?huì)寫的字用拼音代替）好詞推薦：大雪紛飛 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快樂(lè)_答案1、雷鋒 昨天 灑水 溫暖 甜菜 味道 桌子 勞動(dòng) 波紋 妹妹 2、獎(jiǎng)狀 帶領(lǐng) 棉花 頂峰 壯大 愛戴 綿延 領(lǐng)帶 從來(lái) 級(jí)別 銅號(hào) 桂花 草叢 極小 梧桐 掛在3

6、、4、wn 丿 波紋 八 丨 柔軟 y 異同 zh 丨 植株 5、空 如 萬(wàn) 里 注 目 力 盡 不 舍 亡 羊 6、 7、 明說(shuō) 暗示 保密 泄露 8、江河里的水被太陽(yáng)吸干了。 高高興興 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單 在操場(chǎng)上 跑步 跳高 打籃球 天上的星星 小朋友的眼睛9、1 極短的時(shí)間 對(duì)蠟燭的不幸遭遇表示同情、可惜 2燃燒3C4不對(duì)，正如火柴自己所說(shuō)，它短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒，而風(fēng)婆婆卻扼殺了它短暫的生命中的閃光點(diǎn)。10、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個(gè)雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來(lái)當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來(lái)：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說(shuō)：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說(shuō)：“這個(gè)可以當(dāng)它的胳膊?！毙〖t說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法。我還有一個(gè)辦法，就是用一