安全教育觀后感五個范文

1、（一）安全教育觀后感中國在解放后迅速發(fā)展， 然而汽車也走進了尋常百姓家， 雖然汽車給我們帶來了很多方便，但是汽車也攜帶的一定的危險性。 當我看到死于車禍的人時深深的嘆了口氣，司機只要注意這么一下，悲劇就不會發(fā)生。我記得電影里有一幕特別悲慘。 一個客車司機在一條高速公路上連續(xù)跑了三、 四個來回還堅持不肯休息， 就在高速公路中間的一座橋上， 汽車沖出了圍欄， 倒立在河床上，車上的人無一生還； 死者的家人在黃色的棺材邊哭泣。 那為司機只要注意自己的身體，那么這活生生的幾十條生命就不會這樣白白斷送。往往出車禍的就人就是不遵守交通規(guī)則的， 那部電影里有些就是著樣事例。 他和幾個朋友去喝酒，喝完酒，準備開

2、車回家，因為人數(shù)多，車輛已經嚴重超載了，那個人又沒駕照， 就這樣開上了山， 一不小心從山上沖到了山下的石廠， 車上的人無一生還。車輪是無情的。其中就有一個小女孩，她媽媽去上班，到了中午，她發(fā)現(xiàn)媽媽忘記拿鑰匙，連忙送去，可是就在交差路口，一輛汽車沖了上來 等她醒來時，她的腿已經不能動了， 造成終生殘疾， 她出去也只能坐在籃球殼里了。在最后那小女孩以一句話再次想我們敲響了警鐘：“叔叔、阿姨們，當你們開著汽車在公路上奔馳時，你們想想，想想我這個將終生坐在籃球殼里的小女孩?！痹诮Y尾，我還看到一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)上說：我國2003 年用于車禍直接濟損失就有 33.5 多萬元 ,估計平均每分鐘就有6

3、人死亡 ;2004 年我國用于車禍經濟損失就有 15.5 多萬元，平均每分鐘死于車禍3 人。這部電影讓我聯(lián)想到了在馬路上玩耍的孩兒、 不看紅綠等就橫行的人和車輛、 在馬路上橫沖直撞的摩托車； 這都是極端危險的。 如果你看了這部電影， 你還會貪杯嗎？你還會在馬路上橫沖直撞嗎？你還會在馬路上玩耍嗎？你還會闖紅綠燈嗎？我是再也不會了，我寧愿麻煩一下自己也不愿去圖那一下方便。如果我們能注意一下， 謙讓一下， 小心一下就不會發(fā)生這樣的事情； 你要是不這樣，就是點燃了那支死亡的蠟燭。（二）安全事故觀后感安全是煤礦企業(yè)的重中之重。 安全生產不僅關系企業(yè)的發(fā)展，更關系著每個職工家庭的幸福。 確保煤礦安全生產，

4、 是煤礦企業(yè)發(fā)展的基石， 更是以人為本的具體體現(xiàn)。通過觀看本次教育片，使的內心深受震撼。近期，我礦安排部署全體員工觀看“煤礦安全事故案例警示片”活動，以配合今年的“安全生產月”。讓每一名員工再回顧那一幕幕慘不忍睹、觸目驚心的場景， 讓我們牢記那血的教訓， 我認為很有必要，也很及時。人作為管理主體，也就是煤礦廠的管理者啦，那么管理者對安全生產的思想意識會間接影響到煤礦的安全，比如說，如果管理者重視安全生產，那么他/她就會為員工配備相應的安全措施， 并且會對員工進行安全生產知識方面的教育培訓，甚至會督促、 檢查員工在日常工作的安全防范工作， 可以間接上減少安全事故的發(fā)生。反之，可能會由于管理者的疏

5、忽和放任，造成安全事故很多。安全教育，對于煤礦來說是一個老生常談的問題。 必須通過不同的手段、 方式進行操作，以達到警示效果。就象本次觀看事故案例片，就是一個很好的例子，通過本次活動，將使每個職工直接感受到安全事故的嚴重性， 事故的場景將刻烙在每個職工的頭腦中。 這種主動地將典型案例， 與現(xiàn)實的工作， 將會增強每個職工的自我保護意識， 使全員職工切身產生實現(xiàn)安全的強烈愿望。 并在實際工作中將高度重視安全工作， 并在日常的工作中自我保護。 并且，安全教育是一個長期的工作，就象萬里長城，看似斷斷續(xù)續(xù)，其實是連續(xù)不斷的。從根本上控制安全隱患， 就必須嚴格落實安全管理制度。 歷次的煤礦事故， 都是違規(guī)

6、的操作引起的。所以，要想實現(xiàn)事故的零發(fā)生，就必須注重制度的落實。同時，落實安全管理制度的重要環(huán)節(jié)就是要落實好工序管理。 制度是對事故發(fā)生控制最好的措施。所以，我們要建立、健全個人安全管理制度，要加強安全管理的工序管理制度。 同時，還要發(fā)揮職工在勞動過程中的主觀能動性，達到自覺遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護，要把安全真正成為煤礦工作的主題詞。要想確保每個職工的安全， 開展相應的安全生產活動必不可少。 不但要在意識上提高，更要在技術上提高。因此，在日常工作中，要作到有的放矢地開展安全活動。比如：開展安全規(guī)章制度的教育，讓職工明確遵章重要性；開展安全知識培訓，提高職工的安全技術； 推行標準化作

7、業(yè)和安全責任制， 強化職工的安全責任感，等等。通過以上手段將極大地提高職工的安全隱患障礙， 達到安全的自主性。目前，全黨正在深入學習“科學發(fā)展觀” ，我們要以此為契機，借安全生產月各項活動，進一步提高全體員工的安全意識和自我防范能力，為我礦安全、和諧、健康發(fā)展，做出應有的貢獻。（三）安全紀錄片觀后感基于當前安全生產任務的需要8 月 13 日下午在在室領導組織下，在班組內進行了一場安全教育錄像片的觀看。在一片嚴肅莊重的氛圍之中大家渡過了大概60分鐘，在這六十分鐘內一起起安全事故造成的嚴重后果場面使自己觸目驚心， 那些由于交通事故造成人員傷亡的場面看過之后自己腸胃之內一片翻滾， 心中久久不能平靜。

8、看到一個個鮮活的生命在事故中如青煙般消逝， 所有的一切都讓我的內心深處受到震撼， 生命如此脆弱！ 那慘烈的場面深深印在腦海之中， 似乎危險時時刻刻都在自己身邊。記得紀錄片中有車輛事故， 起重事故，機械事故等， 一個小小失誤車輛后視鏡丟失致使一個生命瞬間失去， 一個習慣性的臆測將一個年輕的生命壓扁在窗口，一個不經意的失誤錯打倒車檔位， 一個技術能手頓時腦漿四濺 , 一幅幅慘烈的畫面，一張張蒼白的面孔向人們訴說著現(xiàn)場觸目驚心的情景和生命的脆弱。 很多時候都是對自己最熟悉設備的馬虎才造成了那些慘痛的畫面。 違章操作，違規(guī)指揮，工作工程中馬馬虎虎這些都是對自己和他人極不負責任的行為。 “萬一萬一”就是

9、一萬次的有驚無險并不代表第一萬零一次時的安然無恙， 僅此一次的失誤都將產生無可彌補的災難！ 當沉浸在冒險心理愉悅時， 想一下相親相愛的親人，帶著僥幸心理在享受快感時， 想想影碟中的慘象， 我們還會不顧危險圖一時觀快的豪氣嗎，還會像走鋼絲一樣把自己的生命恣意揮霍嗎 ?一次小小的疏忽，就能引起巨大的傷害和損失，就像人們所說的“當一系列的偶然聚合到一起，就成為必然的悲劇?！笨催^這樣的紀錄片我我想起了以前的一些事，對自己以前的一些做法很是慚愧，同事親人的提醒和警示自己不但沒有聽從反而是對他們的好言相勸是煩躁與不解。在目前的工作環(huán)境中由于自己從事行業(yè)的特殊性相比其它行業(yè)危險的存在更為廣泛，一不小心的砸傷

10、， 無意中的碰傷， 粗心大意給別人施加的不幸等狀況隨時都有可能降臨到我們的頭上，遵章守紀顯得尤為重要。 平時工作時熟悉并且了解公司關于安全生產的規(guī)章制度，按照規(guī)章制度指導日常工作， 緊密按照要求嚴格要求自己，嚴格遵守，并且嚴格執(zhí)行，定時的自我檢查查，是保障自身安全的基本要素。這些是我們安全生產的基本保障，在工作中及時發(fā)現(xiàn)并上報解決安全隱患和危險源這是對自己負責也是對同事的負責。按照規(guī)章制度操作是避免事故發(fā)生的重要措施， 在工作中和同事做好配合與溝通是十分必要的，這樣才能更好工作避免傷害。我們無法忘記紀錄片中事故現(xiàn)場觸目驚心的血泊以及遇難者家屬哀戚的神情， 前事不忘后事之師， 我不愿意這樣的事降

11、臨到自己的頭上，跟不愿意讓別人受到自己的傷害。 自己將繼續(xù)嚴格遵從各項安全規(guī)章制度，做到不傷害自己，不傷害別人，不被被人傷害！看過影片，自己進一步認識到安全制度以及安全操作規(guī)程的重要性， 自己從中體會到當受到傷害時的后悔與無助。 生命的脆弱在事故面前體現(xiàn)了出來。 遵章守紀，熟悉作業(yè)流程才能保障安全，只有安安全全才能好好工作，好好生活，享受生活。事故無情，在細微中重視它就能有效避免?。ㄋ模┌踩逃捌^后感今天學校播放了安全教育影片，那一幕幕安全事故造成的慘烈場面使自己觸目驚心，看到一個個鮮活的生命在事故中如青煙般消逝， 讓我的內心深處受到震撼，生命如此脆弱！安全如此重要！片中從避震、溺水救人、

12、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時， 我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。當發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑， 我們應該注意保護頭部， 盡快躲到洗手間， 或者上面沒有懸掛物的墻角。 命。當發(fā)生火災時，要趕緊撥打 119 報警，盡快從安全出口逃生。等待就救援在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻， 趴在地上匍匐前進， 這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手， 當碰到有人溺水時， 如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找

13、大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。行人最關注的就是行路安全，橫穿馬路時，要走人行穿越道，穿越馬路時，養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向。在人行道行走時，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上，要扶好把手或椅背防 止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外， 因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車 特別是坐長

14、途汽車， 不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車， 要先走到便道上去， 如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽 車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。其實，不要去說火災等嚴重的災難， 就是在我們身邊也常有一些隱藏在自己生活中的種種危險： 拿著小石子亂扔， 很容易傷害到在操場上玩的同學； 拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到 課桌角上 , 記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇” ，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從

15、此，那名同學就永遠失去了 “看” 的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用， 一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。 聽了這件事，想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害。每個人只有一次生命，同學們，請你學會珍惜生命、愛護生命吧！我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實現(xiàn)；還有很多我們應 該做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們去揭開謎底請努力學習、 愛護生命、 珍惜生命?。ㄎ澹┥乐辉谝凰查g每個人的一生是不同的， 有人可以平平安安的度過一

16、生， 而有人一生卻充滿崎嶇與坎坷。今天，學校組織我們觀看安全教育影片，我們興奮極了。影片開始放了，我沉浸其中，很多問題采用了知識問答的形式。 只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片， 接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。 然后有兩人一一作答， 同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是火災的逃生了。正如人們常說的“功虧一簣” ，如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。 事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時， 要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。 還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用

17、汽油擦發(fā)動機等地方， 要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影片后， 我不僅知道了火災的危險性， 還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。 其實火災也不是那么讓人毛骨悚然， 無人幸免的天災， 只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。 生死只在一瞬間，防患于未然最重要。學會自我保護，珍愛自己生命曾記得老人與海 一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚， 老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。 雖然老人通過頑強的斗爭， 戰(zhàn)勝了鯊魚， 但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。 在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。今天，學校

18、組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法， 沙漠遇險如何保存體溫的方法， 海上遇難逃生時為何要扎木筏 其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。 因為生活在海里的最兇猛的鯊魚， 雖然它的視覺不靈敏， 但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物?？吹竭@里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領， 同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。要學會自我保護“啊！原來生活中有這么多

19、的安全隱患，我們真的要學會自我保護了！ ”這是怎么回事呢？今天我們看了一部影片，名叫安全教育 。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全； 火災逃生時應趴在地上匍匐前進；水上逃生時應多穿衣服，帶足糧食 看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去， 如果這時窗子開著的話， 就容易從窗口摔下去 一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患， 首先要告訴家長， 并提出建議，