南開大學(xué)22年春學(xué)期《數(shù)學(xué)文化（爾雅）》在線作業(yè)-00003

1、-本頁為預(yù)覽頁P(yáng)AGE12-本頁為預(yù)覽頁-本頁為預(yù)覽頁22春學(xué)期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）數(shù)學(xué)文化（爾雅）在線作業(yè)-00003第1題. 五色定理的證明者是：選項(xiàng)A：柯西選項(xiàng)B：康托選項(xiàng)C：肯泊選項(xiàng)D：希伍德參考答案：D第2題. 通常被用于證明某個(gè)給定命題在整個(gè)或者局部自然數(shù)范圍內(nèi)成立的數(shù)學(xué)方法是選項(xiàng)A：類比法選項(xiàng)B：化歸法選項(xiàng)C：逐步逼近法選項(xiàng)D：數(shù)學(xué)歸納法參考答案：D第3題. 愛利亞學(xué)派的創(chuàng)始人是選項(xiàng)A：歐幾里得選項(xiàng)B：阿基米德選項(xiàng)C：巴門尼德選項(xiàng)D：畢達(dá)哥拉斯參考答案：C第4題. 最小的“無限”集合是選項(xiàng)A：自然數(shù)集選項(xiàng)B：正整數(shù)集選項(xiàng)C：實(shí)數(shù)集選項(xiàng)D：有理數(shù)集

2、參考答案：B第5題. 哪個(gè)時(shí)期的基本成果，構(gòu)成現(xiàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容：選項(xiàng)A：現(xiàn)代數(shù)學(xué)時(shí)期選項(xiàng)B：近代數(shù)學(xué)時(shí)期選項(xiàng)C：初等數(shù)學(xué)時(shí)期選項(xiàng)D：以上都不是參考答案：C第6題. 上海陸家明發(fā)現(xiàn)的元朝玉桂，過去只有印度才有這種“完全幻方”，這個(gè)玉桂發(fā)現(xiàn)時(shí)間：選項(xiàng)A：1986年選項(xiàng)B：1996年選項(xiàng)C：1976年選項(xiàng)D：1982年參考答案：A第7題. 發(fā)現(xiàn)根號(hào)2的學(xué)派是選項(xiàng)A：米利都學(xué)派選項(xiàng)B：以弗所學(xué)派選項(xiàng)C：埃利亞學(xué)派選項(xiàng)D：畢達(dá)哥拉斯學(xué)派參考答案：D第8題. “數(shù)學(xué)”這詞是誰創(chuàng)的選項(xiàng)A：畢達(dá)哥拉斯選項(xiàng)B：笛卡爾選項(xiàng)C：歐幾里得選項(xiàng)D：阿基米德參考答案：A第9題. 屬于中國古代數(shù)學(xué)著作的是選項(xiàng)A：幾何

3、學(xué)選項(xiàng)B：幾何原本選項(xiàng)C：孫子算經(jīng)選項(xiàng)D：自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理參考答案：C第10題. 群滿足的基本規(guī)律不包括選項(xiàng)A：封閉律選項(xiàng)B：結(jié)合律選項(xiàng)C：逆元律選項(xiàng)D：分配律參考答案：D第11題. 有關(guān)黃金矩形錯(cuò)誤的是：選項(xiàng)A：可以無限分割下去選項(xiàng)B：連分?jǐn)?shù)的極限是黃金分割點(diǎn)選項(xiàng)C：長與寬的比是0.618選項(xiàng)D：連分?jǐn)?shù)是由斐波那契數(shù)列構(gòu)成參考答案：C第12題. 5個(gè)平面最多把空間分為幾個(gè)部分選項(xiàng)A：22個(gè)選項(xiàng)B：24個(gè)選項(xiàng)C：26個(gè)選項(xiàng)D：28個(gè)參考答案：C第13題. 以下不屬于數(shù)學(xué)文化的俠義意思的是：選項(xiàng)A：數(shù)學(xué)思想選項(xiàng)B：數(shù)學(xué)精神選項(xiàng)C：數(shù)學(xué)方法選項(xiàng)D：數(shù)學(xué)教育參考答案：D第14題. 代數(shù)基本定理是

4、何時(shí)發(fā)現(xiàn)的選項(xiàng)A：1797年選項(xiàng)B：1798年選項(xiàng)C：1799年選項(xiàng)D：1800年參考答案：C第15題. 數(shù)學(xué)發(fā)展史上引發(fā)幾次數(shù)學(xué)思想解放選項(xiàng)A：一選項(xiàng)B：二選項(xiàng)C：三選項(xiàng)D：四參考答案：C第16題. 集合論的創(chuàng)始者選項(xiàng)A：牛頓選項(xiàng)B：柯西選項(xiàng)C：康托選項(xiàng)D：拉格朗日參考答案：C第17題. 根據(jù)現(xiàn)代觀點(diǎn)，數(shù)軸上的數(shù)是選項(xiàng)A：實(shí)數(shù)選項(xiàng)B：自然數(shù)選項(xiàng)C：正整數(shù)選項(xiàng)D：有理數(shù)參考答案：A第18題. 數(shù)學(xué)的重要性體現(xiàn)在幾個(gè)層面選項(xiàng)A：一選項(xiàng)B：二選項(xiàng)C：三選項(xiàng)D：四參考答案：C第19題. 數(shù)學(xué)起源于四個(gè)“河谷文明”地域，以下不是的是：選項(xiàng)A：尼羅選項(xiàng)B：河 印度河選項(xiàng)C：亞馬遜河選項(xiàng)D：黃河參考答案：

5、C第20題. “有限”與“無限”建立聯(lián)系的手段有：選項(xiàng)A：乘法選項(xiàng)B：加法選項(xiàng)C：極限選項(xiàng)D：除法參考答案：C第21題. 愛因斯坦何時(shí)提出狹義相對(duì)論選項(xiàng)A：1903年選項(xiàng)B：1904年選項(xiàng)C：1905年選項(xiàng)D：1906年參考答案：C第22題. 屬于對(duì)稱關(guān)系的是選項(xiàng)A：父子選項(xiàng)B：照哈哈鏡選項(xiàng)C：比賽循環(huán)賽選項(xiàng)D：比賽淘汰制參考答案：C第23題. 中國勾股定理的證明最先在哪部著作中出現(xiàn)選項(xiàng)A：五經(jīng)算術(shù)選項(xiàng)B：海島算經(jīng)選項(xiàng)C：周髀算經(jīng)選項(xiàng)D：孫子算經(jīng)參考答案：C第24題. 數(shù)學(xué)有幾個(gè)“定義”選項(xiàng)A：12選項(xiàng)B：13選項(xiàng)C：14選項(xiàng)D：15參考答案：D第25題. “了解歷史的變化，是了解這門科學(xué)的一

6、個(gè)步驟”是誰說的選項(xiàng)A：蘇步青選項(xiàng)B：陳景潤選項(xiàng)C：陳省身選項(xiàng)D：華羅庚參考答案：C第26題. 黃金分割點(diǎn)是：選項(xiàng)A：0.616選項(xiàng)B：0.614選項(xiàng)C：0.615選項(xiàng)D：0.618參考答案：D第27題. 幾時(shí)發(fā)現(xiàn)斐波那契數(shù)列選項(xiàng)A：1200年選項(xiàng)B：1201年選項(xiàng)C：1202年選項(xiàng)D：1203年參考答案：C第28題. 數(shù)學(xué)文化這個(gè)詞最早出現(xiàn)于：選項(xiàng)A：1986選項(xiàng)B：1990選項(xiàng)C：1974選項(xiàng)D：1996參考答案：B第29題. “大多數(shù)植物的花，其花瓣數(shù)都恰是斐波那契數(shù)”幾時(shí)給出真正滿意的解釋選項(xiàng)A：1990年選項(xiàng)B：1991年選項(xiàng)C：1992年選項(xiàng)D：1993年參考答案：D第30題. 以

7、下不是數(shù)學(xué)特點(diǎn)的是：選項(xiàng)A：抽象選項(xiàng)B：精確選項(xiàng)C：應(yīng)用廣泛選項(xiàng)D：實(shí)用參考答案：D第31題. 獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者中，數(shù)學(xué)出身的人占：選項(xiàng)A：20%以上選項(xiàng)B：30%以上選項(xiàng)C：50%以上選項(xiàng)D：60%以上參考答案：C第32題. 初等數(shù)學(xué)的分支不包括選項(xiàng)A：算術(shù)選項(xiàng)B：幾何選項(xiàng)C：代數(shù)選項(xiàng)D：函數(shù)參考答案：D第33題. 三次方程的求根公式是在哪個(gè)國家的學(xué)者找到的：選項(xiàng)A：古埃及選項(xiàng)B：印度選項(xiàng)C：阿拉伯選項(xiàng)D：意大利參考答案：D第34題. 第一個(gè)提出群的概念的人是選項(xiàng)A：高斯選項(xiàng)B：雅可比選項(xiàng)C：伽羅瓦選項(xiàng)D：拉格朗日參考答案：C第35題. 愛因斯坦何時(shí)提出廣義相對(duì)論選項(xiàng)A：1913年選項(xiàng)B：

8、1914年選項(xiàng)C：1915年選項(xiàng)D：1916年參考答案：C第36題. 數(shù)學(xué)文化課以教授數(shù)學(xué)思想為主，以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為主。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第37題. 無窮級(jí)數(shù)一定有“和”。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第38題. 龐加萊創(chuàng)立了“拓?fù)鋵W(xué)”。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第39題. 數(shù)學(xué)文化課的用到的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)只有初等數(shù)學(xué)。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第40題. 數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué)，也是一種文化。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第41題. 舞臺(tái)報(bào)幕者最佳站位是正中央。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第42題. 夫妻是對(duì)稱關(guān)系。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第43題. 數(shù)學(xué)不僅是一種重要的工具，也是一種思維模式。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第44題. 單因子構(gòu)件湊成法也稱“孫子華方法”。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第45題. 人類現(xiàn)在主要采用十進(jìn)制，與“人的手指共有十根”有關(guān)。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第46題. 解析幾何是代數(shù)和幾何相結(jié)合的產(chǎn)物。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第47題. 中國剩余定理可稱為“大衍求一術(shù)”