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正是因?yàn)槌霈F(xiàn)這樣的情況，所以統(tǒng)一的計(jì)量單位誕生了。課前導(dǎo)入小朋友，你會(huì)看尺子嗎？cm代表的是厘米1cm1cm1cm1cm你們可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？代表厘米的線長(zhǎng)度更長(zhǎng)，厘米一半的位置有較短的線代表5毫米.比如帶一根繩子在身上，需要的時(shí)候就用它來(lái)比較長(zhǎng)短，古埃及人就使用繩子丈量土地。在古代還沒(méi)有發(fā)明尺的時(shí)候，人們用一些簡(jiǎn)單的工具來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。后來(lái)又有人想出，可以用身體的一部分來(lái)做測(cè)量工具，如張開(kāi)大拇指和中指(或小指)兩端的距離稱作1拃，成人兩臂左右平伸時(shí)兩手之間的距離稱為1庹，在我國(guó)古代丈量土地的時(shí)候，也經(jīng)常用步數(shù)來(lái)計(jì)算。探究新知量長(zhǎng)度常用的工具是米尺，下圖是米尺的一部分。厘米可以用字母cm表示，1厘米可以寫(xiě)作1cm，讀作1厘米。1這一段長(zhǎng)1厘米1厘米這一段長(zhǎng)( )厘米說(shuō)一說(shuō)。在自己用的直尺上分別指出2cm，5cm，8cm的長(zhǎng)度。用手指比劃一下1cm大約有多長(zhǎng)。哪些物體的長(zhǎng)度大約是1cm？1、紐扣2、紐扣電池3、螺母4、一角硬幣5、SIM卡6、書(shū)的厚度7、大拇指指甲蓋8、紅豆量一量。怎樣用米尺量物體的長(zhǎng)度？鉛筆長(zhǎng)（ ）cm。7另一端所對(duì)的刻度是7。課堂練習(xí)量一量，說(shuō)一說(shuō)是怎樣量的。 橡皮長(zhǎng)5cm。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？學(xué)
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