江蘇省聯(lián)社在線學(xué)習(xí)平臺(tái)租用需求

1、 江蘇省聯(lián)社在線學(xué)習(xí)平臺(tái)租用需求一、平臺(tái)總體需求（一）平臺(tái)架構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái)架構(gòu)能滿足省聯(lián)社現(xiàn)有行業(yè)管理體制需要，具有四級(jí)及以上多級(jí)（省聯(lián)社各農(nóng)商行分行（一級(jí)部門）支行（二級(jí)部門）管理組織架構(gòu)。省聯(lián)社總體需求：能向各家農(nóng)商行批量上傳/刪除學(xué)習(xí)課程，能多維度統(tǒng)計(jì)和分析全省各家農(nóng)商行員工在線學(xué)習(xí)情況，能對(duì)省聯(lián)社組織的培訓(xùn)班學(xué)員單獨(dú)安排線上學(xué)習(xí)，能開展全行業(yè)線上考試和積分管理（含兌換）活動(dòng)。各農(nóng)商行總體需求：有相對(duì)獨(dú)立性,能分級(jí)（各農(nóng)商行分行（一級(jí)部門）支行（二級(jí)部門）實(shí)施管理范圍內(nèi)的在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如增加或調(diào)整組織機(jī)構(gòu)、批量導(dǎo)入或修改學(xué)員名單、上傳課程、建立員工學(xué)習(xí)地圖等。在平臺(tái)架構(gòu)中，省聯(lián)社本部視為第

2、61家機(jī)構(gòu)，所需功能與農(nóng)商行一樣。（二）實(shí)現(xiàn)方式能在PC端、手機(jī)端（IOS/Android）、微信端登錄學(xué)習(xí)，并且移動(dòng)端和PC端的數(shù)據(jù)同步，做到學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，防止學(xué)習(xí)舞弊。支持緩存離線學(xué)習(xí)、問答、資料閱覽等。（三）總體功能平臺(tái)總體功能須滿足在線學(xué)習(xí)各級(jí)管理者的管理和員工學(xué)習(xí)的普遍需求。在管理者層面至少具有權(quán)限管理、組織管理、人員管理、角色管理、課程管理、學(xué)習(xí)任務(wù)管理（包含建立學(xué)習(xí)地圖）、信息管理、面授管理、報(bào)表及學(xué)習(xí)分析管理、考試管理、積分管理等功能；在學(xué)員層面至少具有學(xué)習(xí)課程（任務(wù)）、學(xué)習(xí)地圖、考試、資料下載、內(nèi)部交流互動(dòng)、虛擬教室、直播課堂、個(gè)人信息（含學(xué)習(xí)檔案）、積分排名等；在輔助教學(xué)層

3、面至少具有內(nèi)外部講師信息登記、內(nèi)部講師與學(xué)員互動(dòng)、課件制作工具等。（四）目標(biāo)用戶在線學(xué)習(xí)平臺(tái)服務(wù)全省農(nóng)商行系統(tǒng)所有員工（含江蘇省聯(lián)社和農(nóng)商行投資設(shè)立的村鎮(zhèn)銀行），目前全系統(tǒng)員工近5.5萬名，要求學(xué)習(xí)平臺(tái)能滿足大量并發(fā)用戶、系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。（五）使用時(shí)間2021年12月正式投入使用。（六）平臺(tái)性能1.平臺(tái)在國內(nèi)應(yīng)具有和保持成熟性和先進(jìn)性，平臺(tái)的設(shè)計(jì)理念、開發(fā)技術(shù)、架構(gòu)、功能符合在線學(xué)習(xí)的普遍規(guī)律、特點(diǎn)和要求。平臺(tái)上不得獲取未經(jīng)省聯(lián)社書面同意的數(shù)據(jù)，或加載未經(jīng)省聯(lián)社書面同意的功能。2.平臺(tái)具有良好的開放性和標(biāo)準(zhǔn)性，支持與人力資源管理系統(tǒng)等外部系統(tǒng)數(shù)據(jù)的交換。3.平臺(tái)具有很強(qiáng)的可靠性和穩(wěn)定性，能滿足超

4、大量用戶同時(shí)訪問、在線學(xué)習(xí)和考試等學(xué)習(xí)活動(dòng)，不存在速度慢、卡住、中斷等影響正常學(xué)習(xí)現(xiàn)象。4.平臺(tái)具有很強(qiáng)的安全性和保密性，平臺(tái)供應(yīng)商應(yīng)保障信息（課件、學(xué)員信息等）在存儲(chǔ)、訪問、傳遞和使用過程中的安全。供應(yīng)商未經(jīng)省聯(lián)社書面同意不得向江蘇農(nóng)商行系統(tǒng)以外任何單位或個(gè)人提供、使用省聯(lián)社及所轄農(nóng)商行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。5.平臺(tái)界面友好，各類功能容易識(shí)別和操作。二、平臺(tái)詳細(xì)需求（一）支撐平臺(tái)需求1.分層分組訪問控制系統(tǒng)具有分層、分組、分角色的權(quán)限控制，能根據(jù)管轄范圍、事權(quán)、職責(zé)靈活配置系統(tǒng)管理權(quán)限。如，能實(shí)現(xiàn)從省聯(lián)社管理者-農(nóng)商行管理者分行或一級(jí)部門管理者-支行或二級(jí)部門管理者的分層授權(quán)，能實(shí)現(xiàn)農(nóng)商行領(lǐng)導(dǎo)班子、中

5、層管理人員、培訓(xùn)管理人員等分組授權(quán)，能實(shí)現(xiàn)對(duì)某個(gè)角色或用戶單獨(dú)授權(quán)，各層級(jí)、各組和角色只能在管理權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施管理。支持多級(jí)權(quán)限控制，一個(gè)角色可對(duì)應(yīng)多個(gè)功能模塊，一個(gè)功能模塊亦可分配給多個(gè)角色使用，即一個(gè)人可有多種角色，一種角色可分配給多個(gè)人，支持對(duì)下級(jí)被管理對(duì)象在學(xué)習(xí)平臺(tái)中的數(shù)據(jù)的查詢，各農(nóng)商行學(xué)員可便捷地進(jìn)入省聯(lián)社發(fā)起的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班活動(dòng)。具體要求如下：1）支持管理者從高到低權(quán)限層級(jí)分配或轉(zhuǎn)授權(quán)。2）支持按部門、崗位、組、角色等多種方式方法授權(quán)。3）能夠提供細(xì)粒度的資源訪問控制，包括對(duì)網(wǎng)頁、按鈕、菜單、文件、數(shù)據(jù)庫字段級(jí)的訪問控制。4）提供省平臺(tái)和各農(nóng)商行平臺(tái)權(quán)限接管相應(yīng)接口。2.工作流引擎

6、對(duì)重要管理活動(dòng)（如：授權(quán)）和業(yè)務(wù)活（如：上傳文件教材、發(fā)布信息、論壇發(fā)帖、下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)等）實(shí)施流程控制，能根據(jù)需要在平臺(tái)中靈活、便捷設(shè)置各類流程。具體要求如下：1）支持web端流程在線編輯，通過鼠標(biāo)在瀏覽器中的拖拽即可完成流程的定義；2）支持人參與的活動(dòng)和系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)用的活動(dòng)；3）支持流程預(yù)覽和測(cè)試的功能；4）提供體系化的日志管理機(jī)制和流程審計(jì)機(jī)制；5）支持流程版本的升級(jí)。工作流版本由低版本向高版本遷移時(shí)是否允許多個(gè)版本同時(shí)存在；6）工作流每個(gè)環(huán)節(jié)的流轉(zhuǎn)都有相應(yīng)的站內(nèi)短信息、郵件或短信通知；7）支持統(tǒng)一工作流配置管理；8）工作流引擎需要提供應(yīng)用接口規(guī)范。3.信息檢索需要對(duì)系統(tǒng)各模塊涉及的文檔附件

7、進(jìn)行高效的檢索，支持所有常用文檔格式的檢索，能夠自動(dòng)提取文本正文、生成內(nèi)容摘要，能夠自定義檢索結(jié)果展現(xiàn)形式。具體技術(shù)要求如下：支持對(duì)文檔的索引及檢索，支持MicrosoftOffice（Word、PowerPoint、Excel）、PDF等文件格式；支持全文檢索、條件檢索、模糊匹配等。4.外部系統(tǒng)接口系統(tǒng)可定時(shí)從HR信息系統(tǒng)取得組織和員工的相關(guān)信息（包括組織層級(jí)、員工所屬單位、職位職稱、在職狀態(tài)等信息），使在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和人力資源管理系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)保持一致。5.應(yīng)用平臺(tái)要求1)采用B/S結(jié)構(gòu)，客戶端瀏覽器要求支持主流的瀏覽器。2)服務(wù)器操作系統(tǒng)：支持UNIX、Linux、WindowsServe

8、r等服務(wù)器操作系統(tǒng)。3)應(yīng)具有完整的操作權(quán)限管理功能和完善的系統(tǒng)安全機(jī)制，具備分級(jí)權(quán)限機(jī)制，對(duì)每個(gè)用戶的操作均有詳細(xì)的日志記錄，對(duì)每次非法操作產(chǎn)生警告。4)應(yīng)用軟件采用分層的模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，應(yīng)具有靈活性、可操作性、可移植性和可擴(kuò)展性。模塊的增加和對(duì)模塊的修改不應(yīng)對(duì)其他模塊產(chǎn)生影響，并能在不影響系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下做到模塊更新、模塊加載。5)系統(tǒng)升級(jí)方便，能在不影響系統(tǒng)應(yīng)用模塊功能的情況下升級(jí)，并保證以前的數(shù)據(jù)完整。6.系統(tǒng)必須具備可擴(kuò)展性，可通過擴(kuò)展硬件設(shè)備和部署，支持更大規(guī)模的應(yīng)用。（二）業(yè)務(wù)功能需求1.管理員需求1）系統(tǒng)管理通過簡便操作即可進(jìn)行系統(tǒng)參數(shù)的配置，界面可定制；日志和系統(tǒng)跟蹤：提供應(yīng)

9、用程序日志、數(shù)據(jù)庫日志、跟蹤日志、電子郵件日志、教程跟蹤日志。2）權(quán)限管理創(chuàng)建角色和分配權(quán)限：要求能夠支持多級(jí)別、矩陣式的人員權(quán)限管理，以適應(yīng)管理特點(diǎn)；可以增加各類子組織，以樹型結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)；人員與人事系統(tǒng)數(shù)據(jù)同步，且支持導(dǎo)入、批量編輯人員屬性；實(shí)現(xiàn)不同管理角色擁有不同的權(quán)限，不同學(xué)員角色擁有不同的權(quán)限。3）組織（人員）管理能根據(jù)實(shí)際情況靈活便捷設(shè)置各級(jí)組織（農(nóng)商行分行或一級(jí)部門-支行或二級(jí)部門）、各類組織（崗位、條線、班級(jí)），能夠批量導(dǎo)入、導(dǎo)出、修改、調(diào)整各級(jí)各類人員的信息（工號(hào)、姓名、身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)等），并且保證在系統(tǒng)中的一致性。4）內(nèi)容（課程）管理能根據(jù)權(quán)限靈活、分類設(shè)置內(nèi)容（課程）目錄，

10、各家農(nóng)商行只能在省聯(lián)社設(shè)置的目錄下設(shè)置子目錄（更細(xì)目錄）。各級(jí)各類管理者能根據(jù)權(quán)限批量/單個(gè)上傳或下載各類文件（課件、材料等）支持多種類型的課件（如PPT、WORD、來自錄像VCD的流媒體格式（包含膠片、大綱、聲音和視頻）等形式的上傳，支持多種方式（PC端和手機(jī)端等）上傳。各級(jí)各類管理者上傳的內(nèi)容（課件）僅在本級(jí)（含下級(jí)）被學(xué)員所見。平臺(tái)提供文檔轉(zhuǎn)換功能和課件生成工具。5）任務(wù)管理各級(jí)管理者能根據(jù)學(xué)習(xí)需要對(duì)所轄范圍內(nèi)的員工下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)。能對(duì)所轄機(jī)構(gòu)、員工批量下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)（課程）或建立學(xué)習(xí)地圖，能對(duì)每門課程設(shè)置“必修課”和“選修課”、完成時(shí)間、學(xué)分等屬性，能跟蹤調(diào)整每門課的學(xué)習(xí)期限、實(shí)現(xiàn)平臺(tái)內(nèi)短

11、信、郵件、手機(jī)短信等多種方式提醒通知學(xué)員能創(chuàng)建并管理學(xué)習(xí)地圖，將學(xué)習(xí)地圖分配給相應(yīng)的學(xué)員，學(xué)習(xí)地圖能關(guān)聯(lián)考試和證書；能創(chuàng)建學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并進(jìn)行跟蹤與管理。能支持批量導(dǎo)入學(xué)習(xí)計(jì)劃，支持對(duì)最新、精品課程推送。6）培訓(xùn)管理管理員可以設(shè)置并查看所有培訓(xùn)進(jìn)度和已完成數(shù)量，包括：在線課程、線下培訓(xùn)、調(diào)查問卷、考試中心，以及公告、問答、學(xué)習(xí)資料上傳區(qū)、討論區(qū)等；組織單一或混合式培訓(xùn)組織：在線課程、面授課程、學(xué)習(xí)項(xiàng)目、調(diào)查中心、考試中心等。7）考試管理支持修改、批量導(dǎo)入、導(dǎo)出試題，支持多種格式的模板，如CSV，TXT、EXCEL等；支持多種題型如單選題、多選題、填空題、判斷題、判斷改錯(cuò)題、問答題；支持多種試卷組卷

12、策略用于考試，如隨機(jī)抽題、順序抽題等；多種方式的防舞弊設(shè)置；批量或單個(gè)查詢、導(dǎo)出考試成績，可以對(duì)考試成績進(jìn)行修改和統(tǒng)計(jì)；根據(jù)考試成績進(jìn)行相應(yīng)認(rèn)證，作為任職資格評(píng)定的依據(jù)；支持考試中斷恢復(fù)，恢復(fù)考試至當(dāng)前狀態(tài)，當(dāng)學(xué)生由于網(wǎng)絡(luò)、死機(jī)等意外情況中斷的考試。支持PC端和手機(jī)端考試數(shù)據(jù)同步。8）證書管理可對(duì)通過項(xiàng)目考核考試的學(xué)員頒發(fā)證書，支持設(shè)置證書序列號(hào)、證書有效期、證書類別等信息，并設(shè)計(jì)線上證書樣式；可導(dǎo)入線下證書和人員獲得情況；可查看證書獲得的人員情況并進(jìn)行導(dǎo)出和打印，可在新打開的網(wǎng)頁中打印證書，支持批量打印證書。9）問卷調(diào)查對(duì)問卷進(jìn)行管理，如模板、啟用、編輯、刪除、審核等；問卷支持多種題型，若單

13、選、多選、簡答、填空等。10）信息管理管理員發(fā)送通知、消息提醒，消息多種發(fā)送方式：如站內(nèi)信、電子郵件、手機(jī)短信等。11）報(bào)表（統(tǒng)計(jì)分析）管理支持對(duì)學(xué)習(xí)、課程、學(xué)分等多種情況進(jìn)行查詢與統(tǒng)計(jì)，并導(dǎo)出圖形、表格等多形式的報(bào)表。匯集各種報(bào)表工具，包含學(xué)習(xí)情況報(bào)表、登錄情況報(bào)表（包含平臺(tái)端及移動(dòng)端的數(shù)據(jù)）、課程情況報(bào)表和移動(dòng)報(bào)表，可通過篩選條件的組合靈活查詢并導(dǎo)出所需報(bào)表；支持報(bào)表訂閱&推送功能，可根據(jù)需要按周期（周、月、季、年）訂閱報(bào)表，報(bào)表結(jié)果將自動(dòng)統(tǒng)計(jì)并定期推送到指定人的郵箱及站內(nèi)信；報(bào)表查詢條件可自定義組合。12）學(xué)分/積分管理/積分商城可自定義設(shè)置學(xué)分、積分獲得方式與規(guī)則，獲得的積分可在積分商

14、城通過抽獎(jiǎng)、積分兌換等方式消費(fèi)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣；積分商城主要用來對(duì)平臺(tái)上的積分加以利用，通過積分兌換獎(jiǎng)品、積分抽獎(jiǎng)等方式與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，來提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性；積分商城主要包含商品中心、抽獎(jiǎng)中心、發(fā)貨中心三大模塊，分別用來管理商品的兌換、抽獎(jiǎng)設(shè)置，以及兌換或抽獎(jiǎng)結(jié)束后的發(fā)貨設(shè)置。13）知識(shí)管理知識(shí)庫是一個(gè)供學(xué)員上傳資料、積累知識(shí)資源的地方，在知識(shí)庫中自由學(xué)習(xí)是學(xué)員進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的重要途徑之一，是各農(nóng)商行搭建內(nèi)部知識(shí)共享的有效工具；支持多種知識(shí)類型，如文檔、視頻、圖片等和多種知識(shí)分類方法，如運(yùn)管、財(cái)務(wù)、營銷等；知識(shí)內(nèi)容的分權(quán)限開放；支持對(duì)知識(shí)的評(píng)論、下載等相應(yīng)權(quán)限管理；支持類似于百度文庫的分享

15、、評(píng)論、收藏、在線閱覽、下載等社交化學(xué)習(xí)形式；可支持手機(jī)在線閱覽。14）問答/微博/論壇管理問答/微博/論壇是供學(xué)員進(jìn)行交流、互相學(xué)習(xí)的地方，它的管理與平臺(tái)其他應(yīng)用相對(duì)獨(dú)立；同樣可支持不同的角色與權(quán)限，并設(shè)定不同板塊分權(quán)限管理；論壇支持投票、懸賞、發(fā)帖、回帖等活動(dòng)；并設(shè)定一定的積分獲得規(guī)則；管理員根據(jù)角色擁有不同權(quán)限，可對(duì)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)操作，如審核、刪帖、置頂?shù)取?5）競(jìng)賽管理支持設(shè)置練習(xí)、闖關(guān)、PK等形式競(jìng)賽，查看導(dǎo)出競(jìng)賽成績。16）師資管理能夠建立內(nèi)部、外部師資庫，填寫講師姓名、講師介紹、課程名稱、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)評(píng)價(jià)、培訓(xùn)對(duì)象、課時(shí)統(tǒng)計(jì)、課酬價(jià)格等內(nèi)容。17）直播管理直播并發(fā)數(shù)不低于3000

16、，支持網(wǎng)頁端、手機(jī)端發(fā)起直播，發(fā)起直播時(shí)可選擇觀看人員范圍，直播內(nèi)容可生成課程，可統(tǒng)計(jì)直播簽到人員信息、直播發(fā)起人員信息，以機(jī)構(gòu)為單位統(tǒng)計(jì)直播發(fā)起、參與人員數(shù)據(jù)。18）運(yùn)維管理在資訊推廣和課程類別管理等方面，可滿足課程運(yùn)維、課程專題和課程體系的建立和配置；同時(shí)具有AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的場(chǎng)景化管理工具使用，所見即所得、即學(xué)即用。19）面授培訓(xùn)管理滿足培訓(xùn)工作全流程管理，包括預(yù)算管理、計(jì)劃管理、面授管理、面授報(bào)表、混合培訓(xùn)和報(bào)名管理等應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)需求線上調(diào)研和分析，培訓(xùn)計(jì)劃線上申報(bào)、審批，線上培訓(xùn)報(bào)名、通知、簽到、互動(dòng)，培訓(xùn)考試考核以及講師評(píng)估，培訓(xùn)后實(shí)際費(fèi)用線上結(jié)算等方面。2.學(xué)員需求1）學(xué)習(xí)任務(wù)

17、顯示當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)和任務(wù)狀態(tài)，如必修課程、選修課，正在學(xué)習(xí)的課程、已經(jīng)學(xué)習(xí)的課程等。便捷的選課方式，支持多種方式的組合課程篩選；對(duì)正在學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行記錄，可以從上次學(xué)習(xí)的位置繼續(xù)學(xué)習(xí)等。2）學(xué)習(xí)地圖可查閱已分配的學(xué)習(xí)地圖；學(xué)習(xí)地圖的展示方式多樣化，可自由選擇；學(xué)習(xí)地圖顯示學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)階段、課程總數(shù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)等。3）問卷調(diào)查參加統(tǒng)一安排的問卷調(diào)查。4）考試/認(rèn)證中心參加統(tǒng)一安排的考試，結(jié)束后可查看成績和答案；可查詢學(xué)分與認(rèn)證信息。5）學(xué)習(xí)檔案可記錄并查詢學(xué)習(xí)信息、考試成績、學(xué)分統(tǒng)計(jì)等；具備學(xué)習(xí)筆記功能，可進(jìn)行修改、分享、下載等。6）資料中心根據(jù)權(quán)限上傳與下載資料，實(shí)現(xiàn)知識(shí)分享；支持對(duì)資源內(nèi)容評(píng)

18、論及評(píng)分。7）問答/微博/論壇問答/微博/論壇是員工間交流的平臺(tái)，根據(jù)權(quán)限可以提問、發(fā)帖、回帖、收藏，并獲得相應(yīng)的積分；分類良好，搜索功能強(qiáng)大。8）個(gè)人信息以微博形式顯示個(gè)人資料，可自定義開放級(jí)別，內(nèi)容包括個(gè)人資料、學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等；包含信息中心，查看來自他人的消息。9）在線客服幫助學(xué)員了解平臺(tái)，支持在線求助。10）虛擬教室根據(jù)統(tǒng)一安排，在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入虛擬教室；具備視頻、語音、文字交流功能，支持電子白板、屏幕共享等功能。11）直播平臺(tái)可多場(chǎng)景直播應(yīng)用，可應(yīng)用于多種場(chǎng)景，如直播培訓(xùn)、會(huì)議直播、直播面試、直播溝通、營銷直播和活動(dòng)直播等，平臺(tái)一鍵接入，快速上手，高清大屏，功能多樣，滿

19、足多場(chǎng)景下的個(gè)性化需求。12）移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)可實(shí)現(xiàn)二維碼簽到、拍照、分組、投票、評(píng)估、微內(nèi)容推送等即時(shí)互動(dòng)；移動(dòng)端考試可實(shí)現(xiàn)二人或多人的競(jìng)賽式答卷、PK等功能。3.講師功能1）課程管理自助制作并上傳多種形式的課件（需管理員審核），并可進(jìn)行刪除等操作；對(duì)課程的評(píng)論進(jìn)行管理；根據(jù)培訓(xùn)的統(tǒng)一安排開課（包括線上/線下），并做好相應(yīng)記錄。2）試題管理根據(jù)管理要求提供考試試題與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，列入題庫備選。3）閱卷中心根據(jù)考試要求，進(jìn)行主觀題的評(píng)分。4）認(rèn)證晉級(jí)根據(jù)講師管理規(guī)定規(guī)定，比照個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、資歷，自主申請(qǐng)講師認(rèn)證；根據(jù)授課記錄、學(xué)員評(píng)價(jià)明確是否符合晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并在系統(tǒng)中自主申請(qǐng)晉級(jí)；認(rèn)證與晉級(jí)均由相

20、應(yīng)評(píng)審會(huì)進(jìn)行組織實(shí)施。5）直播功能直播時(shí)支持文檔、視頻、音頻播放，能共享桌面、白板。（三）平臺(tái)內(nèi)容需求1.存量內(nèi)容需求1）內(nèi)容要含概商業(yè)銀行通用、基礎(chǔ)的各專業(yè)、各條線的課程，并且內(nèi)容具有科學(xué)的系統(tǒng)性、全面性和層級(jí)性。2）課件形式非富多樣，除傳統(tǒng)的PPT配音課件以外，動(dòng)漫類、視頻類等形象生動(dòng)類課程占比不低于40%。3）經(jīng)省聯(lián)社認(rèn)可的,與銀行經(jīng)營管理相關(guān)的、平臺(tái)自帶免費(fèi)的各類課件存量不低于2000門，2000課時(shí)。2.增量內(nèi)容需求1）平臺(tái)供應(yīng)商每年至少新增與銀行經(jīng)營管理前沿相關(guān)的、經(jīng)過省聯(lián)社認(rèn)可的各類課件不低400門，課時(shí)不低于400課時(shí)，其中通用類課程不超過50%，并且每季度增加不低于80門80

21、課時(shí)。其中，每年免費(fèi)為采購方需求定制的課件不低于10課時(shí)，并為采購方開發(fā)課件提供各類支持。2）新增課件中動(dòng)漫類、視頻類等形象生動(dòng)類課件占比不低于50%。3.時(shí)事內(nèi)容需求及時(shí)對(duì)政府、央行、銀監(jiān)等管理部門新出臺(tái)的與業(yè)務(wù)管理相關(guān)的政策、要求制作宣講課件。一般在相關(guān)政策、要求出臺(tái)后1個(gè)月提供課件。4.內(nèi)容準(zhǔn)確性需求平臺(tái)供應(yīng)商確保對(duì)提供課件內(nèi)容正確性負(fù)責(zé)，對(duì)過時(shí)的、不符合現(xiàn)行要求的課件務(wù)必在1個(gè)月內(nèi)卸載。5.著作權(quán)保護(hù)要求1）平臺(tái)供應(yīng)商對(duì)提供的課件要具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)或取得著作者的授權(quán)，若有糾紛，所有責(zé)任由供應(yīng)商承擔(dān)。2）對(duì)省聯(lián)社及農(nóng)商行提供的課件（采購和制作）的著作權(quán)、使用權(quán)，平臺(tái)供應(yīng)商有保護(hù)義務(wù)，非經(jīng)省聯(lián)社書面授權(quán)不得自己或他人使用。（四）非功能性需求1