6《阿莫西夫短文兩篇》同步練習（解析版+原卷版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 6阿莫西夫短文兩篇同步練習（解析版+原卷版）中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺阿莫西夫短文兩篇同步練習（原卷版）一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字注音完全正確的一項是( )A遺?。╤i） 兩棲(x) 彗星（hu） 攜帶（xi）B褶皺（zh） 劫難（nn） 骨骼（g） 潮汐（x）C熔化（rng） 鏈條（lin） 深淵（yun） 島嶼（y）D追溯（shu） 衍射（yn） 地殼（qio） 隕石（yn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )。A.次第 骨骼 山麓 不解之迷 B.劫難 隕石 飄移 衰草連天C.致密 溝壑 帷幕 天衣無縫 D.喧嚷 攜代 潮汐 難以置信C.致密 溝壑 帷幕

2、 天衣無縫 D.喧嚷 枯燥 潮汐 難以置信3依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）所有陸地_都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。在過去的9年里，科學家們_對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休。如果你把溫度升得足夠高，就_使這種變化加快。似乎可以肯定地說，斯石英也_出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。A似乎 常常 可 肯定 B似乎 一直 可 應(yīng)該C幾乎 常常 可能 應(yīng)該 D幾乎 一直 可能 肯定4下列句子沒有語病的的一項是（）A在語文學習之旅中，我們將領(lǐng)會到名人的光輝形象。B中國夢不僅在國內(nèi)引發(fā)強烈共鳴，而且在國際社會產(chǎn)生強烈反響。C通過調(diào)查，使我們了解了

3、真實情況。D為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進一步完善了安全措施。5.下列成語使用正確的一項是（ ）A.現(xiàn)代生活的浮躁的風氣，使得人們需要永恒的山水帶給他們永恒寧靜的感覺，但這一切對現(xiàn)代人來說已經(jīng)是望塵莫及了。B.小偷自以為案子做得天衣無縫,沒想到兩天就被抓了。C.如果你能身臨其境地替小王想一想，你就會同情他的遭遇，不會對他這樣求全責備了。D長達四個多小時的2014年春節(jié)晚會伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了，看春晚幾乎成了我們每個家庭除夕的必備項目。6說明文語言的主要特點是“準確”，下列句子不夠準確的一項是（）A一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊會向另一板塊下面俯沖。B

4、隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。C在過去的9年里，科學家們一直對6 500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休，這個問題最終也許會得到解決。D斯石英可以在實驗室里制造，但它們在自然界中存在嗎？回答是肯定的。7給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯捎谟脕磉\送乘客或運輸貨物的空間狀若密封的膠囊，因此也被形象地稱為“膠囊列車”。在此基礎(chǔ)上，“特斯拉之父”埃隆 馬斯克于2013年提出了“超級環(huán)”的設(shè)想，即超級高鐵的雛形。這一概念最初于1997年由美國機械工程師奧斯特提出，并獲得技術(shù)專利。超級高鐵的學名叫超音速空氣動力火車。它實際上是一種超導(dǎo)磁懸浮列車，是一種在近乎真空管運輸系統(tǒng)中

5、超高速運行的特殊交通工具。A B C D8選出沒有運用說明方法的一項（ ）。A例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。B可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。C如果在850的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土，臺灣、福建等地的漁民一直登島從事捕魚、采藥。9.下列有關(guān)作家作品和文化常識的說法，不正確的一項是（）A.回延安選自賀敬之詩選，賀敬之?，F(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。1945年，他和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作我國第一部新歌劇白毛女，獲1951年斯大林文學獎。B.阿西莫夫短文兩

6、篇選自新疆域，阿西莫夫，美國科普作家、科幻小說家。課本選的恐龍無處不有介紹了恐龍滅絕的過程。C.社戲的是魯迅，字豫才，浙江紹興人，他是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。本文選自他的小說集吶喊。D.事理說明文是解釋事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律的說明文，如大自然的語言就是一篇事理說明文。10.指出下列句子的說明方法。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（ ）例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。（ ）位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。（ ）因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。（

7、）二、課內(nèi)精讀位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強有力的證據(jù)。在過去的9年里，科學家們一直對6 500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休，這個問題最終也許會得到解決。1980年，曾經(jīng)有報道說,在一個6 500萬年前形 成的沉積物薄層中，發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥,它的含量異常豐富。一些人認為,這可能是一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引 起火山噴發(fā)，造成大火

8、和潮汐大浪，許多塵埃進入了平 流層中，結(jié)果造成在很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達地球 的表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍在內(nèi)的許多地球生物滅絕的原因。毫無疑問，6 500萬年前地球上曾經(jīng)有過一次“大滅絕”，發(fā)生過一次“大劫難”。然而，并不是所有的科學 家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如,1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山 大致同時噴發(fā)，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。這不僅僅是一個學術(shù)問題，因為我們將來也許還會遇到這樣或那樣的大災(zāi)難（萬一哪天某個星體要撞擊 地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊）。我們

9、需 要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響，希望將來一旦面臨這種事件,我們可.以采取某種應(yīng)急措施。為此，科學家們一直都在努力尋找證據(jù)來驗證這 兩種理論。1.說說文第段中加點的詞“也許”能不能改為 “就”？為什么？2.文認為南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)是“另一個強有力的證據(jù)，那么，還有一個證據(jù)是_，它們一同證明了_。3文畫線句運用了哪些說明方法？有何作用？4文第段括號中的語句在文中起什么作用？5文說明的內(nèi)容是_文說明的內(nèi)容是_三、課外閱讀1961年，一位名叫SM斯季紹夫的原蘇聯(lián)科學家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英

10、寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)互相排斥的趨勢，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。然而，由于原子之間結(jié)合得極為致密，所以這種反彈變化進行得非常緩慢，從而使斯石英可保持數(shù)百萬年。金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓的異常緊密，它們同樣存在一個向外擴散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬年。如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850C的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。（你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢?fù)到

11、原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢？）1.根據(jù)文意，給“斯石英”下一個定義。2.文段重點介紹了斯石英的性質(zhì)，請簡潔地概括出來。3.第三段加點的“這”具體指代。4.第四段說明的主要內(nèi)容是什么？。5.文段結(jié)尾括號內(nèi)的文字有何作用？。6.說說下列加點詞語的表達作用在通常條件下，這也需要數(shù)百萬年。 . 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） HYPERLINK http:/(.) (.)中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺阿莫西夫短文兩篇同步練習（解析版）一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字注音完全正確的一項是( )A遺?。╤i） 兩棲(x) 彗星（hu） 攜帶（xi）B褶皺（zh） 劫難（nn） 骨骼（g） 潮汐（x）C熔化

12、（rng） 鏈條（lin） 深淵（yun） 島嶼（y）D追溯（shu） 衍射（yn） 地殼（qio） 隕石（yn）答案：B（A兩棲qC.鏈條linD.追溯s）2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )。A.次第 骨骼 山麓 不解之迷 B.劫難 隕石 飄移 衰草連天C.致密 溝壑 帷幕 天衣無縫 D.喧嚷 攜代 潮汐 難以置信答案：C（A.不解之謎 B.漂移D.攜帶）C.致密 溝壑 帷幕 天衣無縫 D.喧嚷 枯燥 潮汐 難以置信3依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）所有陸地_都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。在過去的9年里，科學家們_對6500萬年前恐龍

13、滅絕的一個新觀點爭論不休。如果你把溫度升得足夠高，就_使這種變化加快。似乎可以肯定地說，斯石英也_出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。A似乎 常常 可 肯定 B似乎 一直 可 應(yīng)該C幾乎 常常 可能 應(yīng)該 D幾乎 一直 可能 肯定答案：B（似乎:大多數(shù)情況下為副詞，表示揣測，有仿佛、好像的意思。幾乎:將近于；接近于于。差點兒（兒化）?？铸垥r期的生活環(huán)境離現(xiàn)在太遠，只能推測，不能確定，故用“似乎”。常常:指時常，經(jīng)常。表示行為、動作發(fā)生的次數(shù)多，而且時間相隔不久。一直:始終。對新觀點爭論的頻率，用“一直”沒有時間間斷，能表示科學家們致力于研究的不懈精神，而“常?！庇袝r間間斷?？?允許?？赡?（副副）也許；

14、或（表示對情況的估計）根據(jù)原文可知，止此處是肯定的意思，故應(yīng)是“可”應(yīng)該:情理上必然或必須如此?？隙ǎǜ保┮欢?；無疑問。句中有一個“似乎”表明這種情況是猜測，而肯定是非常確信，故應(yīng)是“應(yīng)該”。故選B。）4下列句子沒有語病的的一項是（）A在語文學習之旅中，我們將領(lǐng)會到名人的光輝形象。B中國夢不僅在國內(nèi)引發(fā)強烈共鳴，而且在國際社會產(chǎn)生強烈反響。C通過調(diào)查，使我們了解了真實情況。D為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進一步完善了安全措施。答案：B（A搭配不當，應(yīng)該把“領(lǐng)會”改為“欣賞”。C刪掉“通過”或“使”。D為去掉“防止”或“不”。）5.下列成語使用正確的一項是（ ）A.現(xiàn)代生活的浮躁的風氣

15、，使得人們需要永恒的山水帶給他們永恒寧靜的感覺，但這一切對現(xiàn)代人來說已經(jīng)是望塵莫及了。B.小偷自以為案子做得天衣無縫,沒想到兩天就被抓了。C.如果你能身臨其境地替小王想一想，你就會同情他的遭遇，不會對他這樣求全責備了。D長達四個多小時的2014年春節(jié)晚會伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了，看春晚幾乎成了我們每個家庭除夕的必備項目。答案B（A望塵莫及：望見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上。比喻遠遠落在后面。不合語境；C身臨其境：親自到了那個境地。應(yīng)改為“設(shè)身處地”；D銷聲匿跡：形容人隱藏起來或不公開露面，一般指“人”。）6說明文語言的主要特點是“準確”，下列句子不夠準確的一項是（）A一些板

16、塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊會向另一板塊下面俯沖。B隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。C在過去的9年里，科學家們一直對6 500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休，這個問題最終也許會得到解決。D斯石英可以在實驗室里制造，但它們在自然界中存在嗎？回答是肯定的。答案：A（一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖）7給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯捎谟脕磉\送乘客或運輸貨物的空間狀若密封的膠囊，因此也被形象地稱為“膠囊列車”。在此基礎(chǔ)上，“特斯拉之父”埃隆 馬斯克于2013年提出了“超級環(huán)”的設(shè)想，即超級高鐵的雛形。這一概念最

17、初于1997年由美國機械工程師奧斯特提出，并獲得技術(shù)專利。超級高鐵的學名叫超音速空氣動力火車。它實際上是一種超導(dǎo)磁懸浮列車，是一種在近乎真空管運輸系統(tǒng)中超高速運行的特殊交通工具。A B C D答案：A（閱讀文段可知，此文段描述的是動力火車。句總體指出文段的內(nèi)容“超級高鐵”，應(yīng)放于首位；句是對句的解釋說明，其中“這一概念最初于”，緊跟上句，故放在后面；句中“在此基礎(chǔ)上”是關(guān)鍵詞明確提示了馬克斯的設(shè)想是在奧斯特的基礎(chǔ)上進一步完善，故在的后面；句詳細闡述了“超級高鐵”的運行，故接下來應(yīng)；句是用形象的語言描繪了其形狀，句子中“也”是暗示性詞語，應(yīng)排在最后。）8選出沒有運用說明方法的一項（ ）。A例如，

18、在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。B可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。C如果在850的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土，臺灣、福建等地的漁民一直登島從事捕魚、采藥。答案：D（A舉例子B打比方C列數(shù)字）9.下列有關(guān)作家作品和文化常識的說法，不正確的一項是（）A.回延安選自賀敬之詩選，賀敬之?，F(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。1945年，他和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作我國第一部新歌劇白毛女，獲1951年斯大林文學獎。B.阿西莫夫短文兩篇選自新疆域，阿西莫夫，美國科普作家、科幻小說家

19、。課本選的恐龍無處不有介紹了恐龍滅絕的過程。C.社戲的是魯迅，字豫才，浙江紹興人，他是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。本文選自他的小說集吶喊。D.事理說明文是解釋事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律的說明文，如大自然的語言就是一篇事理說明文。答案:B(恐龍無處不有主旨是:不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的。)10.指出下列句子的說明方法。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（ ）例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。（ ）位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。（ ）因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“

20、火山說”。（ ）答案：作比較舉例子打比方分類別（作比較。拿“一立方英寸被壓扁的沙子”和“一立方英寸普通的沙子”作比較。舉例子。抓住“例如”一詞，可看出是舉例子。打比方。把“南極洲”比作“大冰箱”。分類別?！白矒粽f”和“火山說”。）二、課內(nèi)精讀位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強有力的證據(jù)。在過去的9年里，科學家們一直對6 500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休，這個問題最終也許會

21、得到解決。1980年，曾經(jīng)有報道說,在一個6 500萬年前形 成的沉積物薄層中，發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥,它的含量異常豐富。一些人認為,這可能是一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引 起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐大浪，許多塵埃進入了平 流層中，結(jié)果造成在很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達地球 的表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍在內(nèi)的許多地球生物滅絕的原因。毫無疑問，6 500萬年前地球上曾經(jīng)有過一次“大滅絕”，發(fā)生過一次“大劫難”。然而，并不是所有的科學 家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如,1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山 大致同時噴發(fā)，那么也能造成

22、一個足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。這不僅僅是一個學術(shù)問題，因為我們將來也許還會遇到這樣或那樣的大災(zāi)難（萬一哪天某個星體要撞擊 地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊）。我們需 要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響，希望將來一旦面臨這種事件,我們可.以采取某種應(yīng)急措施。為此，科學家們一直都在努力尋找證據(jù)來驗證這 兩種理論。1.說說文第段中加點的詞“也許”能不能改為 “就”？為什么？答案：不能?！耙苍S”表推測,估計;“就”表肯定，改后不符合文意。（此題考查學生對說明文語言準確性的理解。說明文賞析詞語的表達作用，抓住說明文語文準確這一特點答題。

23、“也許”表示這只是的一種猜測，也有可能無法實現(xiàn)；如果改為“就”，意思過于絕對，與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。）2.文認為南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)是“另一個強有力的證據(jù)，那么，還有一個證據(jù)是_，它們一同證明了_。答案：“板塊構(gòu)造”理論 大陸漂移學說（此題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文注意提示性語言，把握中心句?？吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答?！澳蠘O恐龍化石的發(fā)現(xiàn)”和“板塊構(gòu)造”理論是“地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動”的兩個證據(jù)。）3文畫線句運用了哪些說明方法？有何

24、作用？答案：打比方、列數(shù)宇。形象、生動而又準確地說明了南極冰多。（本題考查的是分析常見的說明方法及其作用?！澳蠘O洲是全球的大冰箱”運用了打比方的說明方法，“十分之九”運用了列數(shù)字的說明方法，突出了南極洲的冰之多。）4文第段括號中的語句在文中起什么作用？答案：起補充說明的作用。（解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。括號內(nèi)的話是對“這樣或那樣的大災(zāi)難”的解釋說明，幫助讀者理解。）5文說明的內(nèi)容是_文說明的內(nèi)容是_答案：南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn) “撞擊說”和 “火山說”。（本題考查學生概括文章內(nèi)容的能力。學生要先迅速瀏覽，獲得整體印象然后迅速閱讀題干，有針對性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關(guān)信息。從“因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強有力的證據(jù)”可知甲文說明的是“南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)”；乙文說明的是“撞擊