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1、按要求改寫句子1、給下列句子換個(gè)說(shuō)法,不改變句子的意思。1)我何曾留著像游絲一樣的痕跡呢?2)難道我要赤裸裸地來(lái)到這世界,白走一遭嗎?2、幾個(gè)性急的外國(guó)觀眾忍不住拍響了巴掌。(縮句)3、這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏?。ǜ臑榉磫?wèn)名句)4、一會(huì)兒,外面?zhèn)鱽?lái)一陣沉重的皮鞋聲。(縮句)5、這里的工作多么重要,我哪能離開(kāi)呢?(改為陳述句)6、廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮句)7、在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。(改為反問(wèn)句)8、我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士。(縮寫句子)9、我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地。(縮寫句子)10 、X思德同志是全心全意為人民服務(wù)

2、的典X。(縮寫句子)、把反問(wèn)句改為陳述句,體會(huì)表達(dá)的不同。1) 她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?2) 她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?12、航天員翟志剛在太空行走的每一小步,都具有非同尋常的歷史意義。(改為反問(wèn)句)、將下列句子換種說(shuō)法,保持意思不變。1) 難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案,還應(yīng)該得分不成?2) 讀了我最好的老師一文,誰(shuí)都被懷特老師獨(dú)特的教學(xué)方法所感動(dòng)。(3) “很簡(jiǎn)單,”懷特森先生說(shuō),“關(guān)于貓猬獸的一切,都是我故意編造出來(lái)的。”、按要求寫句子。(1)小剛低著頭對(duì)我說(shuō):“是我的不對(duì),不該弄壞你的書(shū)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(2)聽(tīng)了

3、他的話,我們都感動(dòng)得流淚了。(改為雙重否定句)(3)我們?nèi)ル娪霸?。我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合為一句話)(4)不耕耘不會(huì)有收獲,不學(xué)習(xí)不會(huì)有知識(shí)。(改為反問(wèn)句)(5)那大臣想:難道我還不稱職嗎?難道我是愚蠢的嗎?(改為陳述句)15、全國(guó)人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了各種自然災(zāi)害。(改為“把”字句)、我怎能輕易離開(kāi)呢?(去掉問(wèn)號(hào),意思不變)17 、父親不慌不忙地從抽屜中取出一把閃亮的小手槍。(縮句)、給句子換個(gè)說(shuō)法,不改變句意。(1)這怎么不使我感動(dòng)呢?(2)郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)斗的勝利勇于獻(xiàn)身的精神令人敬佩。、修改病句。1)晚上,我或者看書(shū)報(bào),或者看電視,或者看小說(shuō)。2)在老師的幫助下,我的寫作知識(shí)提高

4、了。20 、改為第三人稱陳述句。(1)總理見(jiàn)了我,指著寫字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):們送來(lái)的稿子,我放在最后?!薄拔医裢硪@些文件。你(2)X老師對(duì)王寧說(shuō):“你的作業(yè)有兩處錯(cuò)誤,讓我講給你聽(tīng)?!?1 、殘暴的匪徒把李大釗同志挷起來(lái),拖走了。(改為“被”字句)、聽(tīng)了抗震救災(zāi)英雄的事跡,我們?cè)跄懿粸橹C然起敬?(改為陳述句)23、“神舟七號(hào)”載人飛船的設(shè)計(jì)師說(shuō)“整個(gè)工程一天不結(jié)束,我的心就踏實(shí)不下來(lái)?!保ǜ臑殛愂鼍洌?4、新時(shí)期,學(xué)習(xí)X思德同志全心全意為人民服務(wù)的精神并不過(guò)時(shí)。(改為反問(wèn)句)25、魯濱孫想辦法改進(jìn)自己的生活。(用修改符號(hào)修改病句)26、誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣

5、。(改為反問(wèn)句)27、他怎么能夠這樣來(lái)糊弄你們呢。(改為陳述句)28、英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。(縮句)29、只要我們都講衛(wèi)生,健康和疾病就有保證。(修改病句)30、做事只要有鍥而不舍的精神,就會(huì)成功。(改為雙重否定句)31、花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)培育它的大自然的回報(bào)。(修改病句)32、通過(guò)老師的教育,使他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。(修改病句)、我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢?(改為陳述句)、沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?(改為陳述句)35、她美麗健康的容貌在悄悄地隱退。(縮句)36、肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。(縮句)37、總理見(jiàn)了我,指著寫字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):們送來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫你。“我今晚要批這些文件

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