2021年秋四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)第4課時(shí)國土面積教案北師大版_第1頁
2021年秋四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)第4課時(shí)國土面積教案北師大版_第2頁
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1、 Page * MERGEFORMAT 3第4課時(shí)國土面積經(jīng)歷生活數(shù)據(jù)收集的過程,理解近似數(shù)表示的必要性。 探索“四舍五入”求近似數(shù)的方法。能根據(jù)實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同精確值的近似數(shù)。掌握比較多位數(shù)大小的方法。能正確比較多位數(shù)的大小。教法:創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)探究。 學(xué)法:自主學(xué)習(xí),合作探究。課件、小黑板。一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,我們每天都在和不同的數(shù)打交道,現(xiàn)在請你們?nèi)我庹f出一個(gè)數(shù)。 學(xué)生任意說出一個(gè)數(shù),教師板書5個(gè)提問:如果將這些數(shù)按從大到小的順序排列,你會嗎?說說你是怎么樣想的? 二、自主學(xué)習(xí) 1、出示例題通過學(xué)習(xí),我們知道2000年我國進(jìn)行了第五次人口普查,你會比較這些城市人口數(shù)量的多少嗎? 學(xué)

2、生默讀例題,理解題意北京 13820000人 天津 10010000 人 香港 6780000人 澳門 440000人 大陸 1265830000人 提問:這一組數(shù)據(jù),你能找出最大的那個(gè)數(shù)嗎?為什么?二、反饋交流觀察例題,根據(jù)人口數(shù)量,將四個(gè)城市進(jìn)行分類,并說出分類理由。學(xué)生2人一組,說一說,議一議。按數(shù)位多少進(jìn)行分類:北京、天津?yàn)榈谝活?,香港是第二類,澳門是第三類。 提問:通過這次分類,你能知道什么?小結(jié):我們按數(shù)位的多少進(jìn)行分類后發(fā)現(xiàn),數(shù)位少的這個(gè)數(shù)就小,數(shù)位多的這個(gè)數(shù)就大。質(zhì)疑:北京和天津的人口都達(dá)到了八位數(shù),這怎么比出大小呢? 三、精講點(diǎn)撥位數(shù)相同的數(shù)的大小比較。 板書:13820000、10010000提問:這兩個(gè)數(shù)都是八位數(shù),位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)怎么樣比較大小呢?先比較哪位上的數(shù)?提問:這兩個(gè)數(shù)左起第一位千萬位上都是1,怎么比?探索:看左起第二位,第一個(gè)數(shù)左起第二位百萬位上的3比第二個(gè)數(shù)百萬位上的0大,所以13820000?10010000 四、當(dāng)堂訓(xùn)練 1、教材第9頁第1題 2、練習(xí)冊第6頁第1題 課堂小結(jié)(1)比較兩個(gè)數(shù)據(jù)的大小有幾種情況?位數(shù)不同的怎么比?(2)如果位數(shù)相同怎么辦?先要從哪一位比?如果左起第一位上的數(shù)相同,怎么比呢? 國土面積960000016600001220

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