2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)6《哈姆萊特》（課件47張）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)6哈姆萊特（課件47張）哈姆萊特 / 莎士比亞人人都希望生活中處處是喜劇，但古往今來，悲劇的陰影又總是徘徊在人世間，文學(xué)史上更是留下許多讓人扼腕長(zhǎng)嘆的悲劇故事。誰來為大家舉例？ 大家可知道莎士比亞著名的四大悲劇是哪四部？01.及劇情簡(jiǎn)介02.人物關(guān)系03.話劇片段04.獨(dú)白與旁白目 錄05.哈姆雷特性格分析06.鑒賞語言劇情簡(jiǎn)介 / part 01大家可知道莎士比亞著名的四大悲劇是哪四部？哈姆萊特奧賽羅李爾王麥克白。其中又以哈姆萊特最為著名。這是一部五幕劇，請(qǐng)同學(xué)簡(jiǎn)要了解劇情。莎士比亞：歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的詩(shī)人和戲

2、劇家，被馬克思譽(yù)為“最偉大的戲劇天才”。他出生于1564年4月23日，巧合的是，又卒于1616年4月23日。于是，英國(guó)人便把每年的4月23日定為“莎士比亞戲劇節(jié)”。介紹在西方世界，一般人家必備的兩本書，一本是圣經(jīng)，一本就是莎士比亞全集。即一個(gè)是宗教的神，一個(gè)是藝術(shù)的神。1984年選舉世界10名偉大作家，莎士比亞名列第一。英國(guó)有句諺語：“寧可不要100個(gè)印度，也不能沒有莎士比亞。”簡(jiǎn)介莎士比亞作品簡(jiǎn)介莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。四大悲?。汗防滋貖W賽羅李爾王 麥克白悲喜?。毫_密歐與朱麗葉四大喜劇：仲夏夜之夢(mèng)威尼斯商人皆大歡喜 無事

3、生非歷史劇：亨利四世 亨利五世亨利六世 理查二世理查三世 約翰王傳奇?。憾斓墓适卤╋L(fēng)雨辛白林其創(chuàng)作生涯分為三個(gè)時(shí)期：（1）早期（15901600年）：這時(shí)期對(duì)生活充滿樂觀主義情緒，相信人文主義思想可以實(shí)現(xiàn)。這時(shí)期所寫的歷史劇和喜劇都表現(xiàn)出明朗、樂觀的風(fēng)格。歷史劇如理查三世（1592）、亨利三世（1599）等，譴責(zé)封建暴君，歌頌開明君主，表現(xiàn)了人文主義的反封建暴政和封建割據(jù)的開明政治理想。喜劇如仲夏夜之夢(mèng)（1596）、第十二夜（1600）、 皆大歡喜（16O0）等，描寫溫柔美麗、堅(jiān)毅勇敢的婦女沖破重重封建阻攔，終于獲得了愛情勝利，表現(xiàn)了人文主義歌頌自由愛情和反封建禁欲束縛的主張。就連這時(shí)期寫成

4、的悲劇羅密歐與朱麗葉（1595）也同樣具有不少明朗樂觀的因素。（2）中期（16011608年） ：莎士比亞深感人文主義理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾越來越加劇，創(chuàng)作風(fēng)格也從明快樂觀變?yōu)殛幱舯瘧崳渌鶎懙谋瘎∫膊皇侵卦诟桧炄宋闹髁x理想，而是重在揭露、批判社會(huì)的種種罪惡和黑暗。創(chuàng)作了四大悲?。豪顮柾豕啡R特奧賽羅麥克白。（3）晚期（16091613年） ：莎士比亞深感人文主義理想的破滅，于是退居故鄉(xiāng)寫浪漫主義傳奇劇。其創(chuàng)作風(fēng)格也隨之表現(xiàn)為浪漫空幻。辛白林（1609）和冬天的故事（1610）寫失散后的團(tuán)聚或遭誣陷后的昭雪、和解。暴風(fēng)雨（1611）寫米蘭公爵用魔法把謀權(quán)篡位的弟弟安東尼奧等所乘的船挪到荒島，并寬恕了

5、他，其弟也交還了王位。劇情介紹丹麥王子哈姆萊特在德國(guó)人文主義中心維登堡大學(xué)讀書。他的叔父克勞狄斯毒死老哈姆萊特，篡奪了王位，并娶了嫂嫂。哈姆萊特回國(guó)以后，父親的鬼魂告訴他自己致死的原因，他遵照鬼魂囑咐，決定復(fù)仇。同時(shí)國(guó)王開始懷疑哈姆萊特，在大臣波洛涅斯的建議下，利用大臣自己的女兒、哈姆萊特的情人奧菲莉婭去試探他，又指使哈姆萊特的兩個(gè)同學(xué)羅森格蘭茲和吉爾登斯吞去試探他，都被他識(shí)破。哈姆萊特利用一個(gè)劇團(tuán)到宮廷演戲的機(jī)會(huì)，證實(shí)了鬼魂的話，決心行動(dòng)。他說服母親疏遠(yuǎn)國(guó)王，并把波洛涅斯錯(cuò)當(dāng)國(guó)王殺死。國(guó)王派哈姆萊特和兩個(gè)同學(xué)赍詔書去英國(guó)索討貢賦，想借英王之手除掉哈姆萊特，哈姆萊特發(fā)現(xiàn)陰謀，中途矯詔，折回丹麥

6、。這時(shí)奧菲莉婭因?yàn)楦赣H被情人殺死，瘋癲自盡。國(guó)王乘機(jī)挑撥波洛涅斯的兒子雷歐提斯以比劍為名，設(shè)法用毒劍刺死哈姆萊特。在最后一場(chǎng)比劍中，哈姆萊特、國(guó)王、王后、雷歐提斯同歸于盡。第一部分（從開頭到“霍拉旭 不要作聲！誰來了”）回述哈姆萊特逃回丹麥的經(jīng)過。第二部分（從“奧斯里克上”到“他們的水泡就破滅了”）哈姆萊特對(duì)奧斯里克的嘲諷。第三部分（從“一貴族上”到結(jié)束）哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗，中了克勞狄斯的圈套。劇情簡(jiǎn)介12345第一幕：老王鬼魂顯現(xiàn)，告知哈姆萊特自己是被克勞迪斯害死的，這是復(fù)仇的緣起。第三幕：克羅迪斯進(jìn)一步利用哈姆萊特的戀人奧菲利婭對(duì)哈姆萊特試探的同時(shí)，哈姆萊特佯裝瘋癲，通過俳優(yōu)所演的

7、戲證實(shí)了克羅迪斯的惡行，并為復(fù)仇誤殺了正在偷聽的弄臣波格涅斯。第五幕：奧菲利婭憂傷而死，其兄雷歐提斯與哈姆萊特比劍。哈姆萊特在王后誤服毒酒而死、雷歐提斯當(dāng)眾揭露國(guó)王害人陰謀后，將國(guó)王殺死，自己也中劍而亡。第二幕，國(guó)王克羅迪斯心懷鬼胎，派原為哈姆萊特之友的羅森格蘭茲等人對(duì)他展開試探。第四幕：克羅迪斯為除后患，迫哈姆萊特去英國(guó)，欲借英王之手將他殺死，反被哈姆萊特抓住機(jī)會(huì)，假英王之手殺死了派去監(jiān)視他的朝臣，返回丹麥。part 01人物關(guān)系 / part 02由于人物對(duì)話多，有時(shí)讀完后情節(jié)不能清晰地呈現(xiàn)在讀者腦中，而分析人物間關(guān)系可幫助我們熟悉劇情，把握人物的心理及命運(yùn)走向。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)劇本出場(chǎng)人物提

8、示和課前自讀，說說本劇中的人物關(guān)系。人物關(guān)系part 02劇中人物關(guān)系哈姆萊特（丹麥王子）克勞狄斯（丹麥國(guó)王、哈姆萊特叔父）王后喬特魯?shù)拢ü啡R特之母）波洛涅斯（御前大臣）奧菲莉亞（波洛涅斯之女）霍拉旭（哈姆雷特之友）羅森格蘭茲（朝臣）吉爾登斯吞（朝臣）雷歐提斯（哈姆萊特之友、波洛涅斯之子）人物關(guān)系part 02叔侄VS仇人哈姆萊特和克勞狄斯名為叔侄，實(shí)為仇人；叔嫂VS夫婦VS仇人克里迪斯和喬特魯?shù)略瓰槭迳┖鬄榉驄D，二人間又有毒殺親夫和企圖謀害其子的矛盾。岳父VS仇人波洛涅斯既是國(guó)王幫兇又是哈姆萊特?fù)磹鄣呐迅赣H母子VS母嫁仇敵哈姆萊特和喬特魯?shù)码m是母子，但又有母嫁仇敵的隔閡家庭內(nèi)部VS外部另

9、一個(gè)家庭波洛涅斯一家同樣既有自身的矛盾又與哈姆萊特一家關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。愛人VS仇人奧菲利婭摯愛哈姆萊特又與父親有骨肉親情。朋友VS仇人雷歐提斯本是哈姆萊特朋友，后又有殺父害妹之仇；由此可見，主人公哈姆萊特的復(fù)仇事件是被放置在一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的極為矛盾的環(huán)境中，他既擔(dān)負(fù)著復(fù)仇的使命，又承受著親情、愛情、友情等復(fù)雜感情的折磨。人物關(guān)系part 02比 劍打賭詭計(jì)哈姆萊特因“瘋狂”而輕易上當(dāng)雷歐提斯因“復(fù)仇”而被利用國(guó)王克勞狄斯因險(xiǎn)毒而自食其果王后喬特魯?shù)乱蚶⒕味达嫸揪迫宋镪P(guān)系話劇片段 / part 03利用多媒體，觀看話劇片段（節(jié)選相關(guān)內(nèi)容，放時(shí)隱去聲音，為學(xué)生配音留有余地），請(qǐng)兩名同學(xué)為哈姆萊特和奧

10、菲利婭配音。 請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槎慌湟粽唿c(diǎn)評(píng)，教師相機(jī)進(jìn)行朗誦指導(dǎo)。 問題1：全劇主要是圍繞什么沖突進(jìn)行的？全劇主要是圍繞哈姆萊特與國(guó)王克勞狄斯之間的沖突進(jìn)行的。尖銳的矛盾沖突尖銳的矛盾沖突問題2：“比劍決斗”一共有多少矛盾沖突？哈姆萊特克勞狄斯（殺父霸母之仇）哈姆萊特雷歐提斯（殺父“害”妹之仇）尖銳的矛盾沖突克勞狄斯 哈姆萊特 雷歐提斯實(shí)行毒計(jì)實(shí)現(xiàn)復(fù)仇報(bào)仇雪恨兩重矛盾沖突產(chǎn)生強(qiáng)烈的碰撞，并緊緊圍繞“比劍”（明）和“毒計(jì)”（暗）展開，悲劇由此產(chǎn)生！哈姆萊特為什么要相信天命？對(duì)于國(guó)王，他沒有信心讓他受到應(yīng)有的懲罰而不殃及無辜，此前他誤殺波洛涅斯并間接導(dǎo)致奧菲莉婭之死。他在除惡的同時(shí)也在作惡，這使他良心

11、不安，于是便把一切歸于天命。接連遭遇巨大災(zāi)禍的打擊：父王被殺，母親改嫁，誤殺波洛涅斯，情人投水而死。他不明白這一切是如何發(fā)生的，也只能聽天由命。哈姆萊特最終與對(duì)手同歸于盡，對(duì)于這樣的結(jié)局，你認(rèn)為他能否避免？哈姆萊特的對(duì)手克勞狄斯高居王位，老奸巨猾，善于耍陰謀詭計(jì)，跟他相比，哈姆萊特勢(shì)單力孤，魯莽草率，不善于制定周密的計(jì)劃去主動(dòng)進(jìn)攻敵人。他答應(yīng)“比劍”，就意味著克勞狄斯的陰謀已成功了一大半，只是在比劍過程中出現(xiàn)的一些“變數(shù)”，如王后喝下毒酒，雷歐提斯也被哈姆萊特用毒劍刺中等，才使他有機(jī)會(huì)在臨死之際用毒劍向克勞狄斯發(fā)出致命一擊。所以說，哈姆萊特是很難避免這種厄運(yùn)的。影視片段part 03請(qǐng)同學(xué)們分

12、享優(yōu)秀影視巨作片段，并從語氣語感、節(jié)奏的把握等方面找差距，為進(jìn)一步品味作品詩(shī)化的語言，體會(huì)人物的思想感情。奠定基礎(chǔ)。*有請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行配音*獨(dú)白與旁白 / part 04同學(xué)們給話劇配音很出色，大家應(yīng)注意到，分角色配音的內(nèi)容并不完全是對(duì)話，還有獨(dú)白和旁白，括號(hào)里的則是舞臺(tái)說明。它們一起構(gòu)成戲劇語言，那么什么是獨(dú)白和旁白呢？獨(dú)白與旁白part 04表現(xiàn)出奧菲利婭相信哈姆萊特真的瘋了，和她由此產(chǎn)生的極為擔(dān)憂痛苦的心情。獨(dú)白是戲劇中角色表白個(gè)人的情感和愿望的話。旁白是戲劇中角色假定在場(chǎng)的其他角色聽不見而面對(duì)觀眾說的話。“生存還是毀滅”“啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了”?！鞍?，天哪！救救他！”“天上

13、的神明啊，讓他清醒過來吧！”“生存還是毀滅”part 04這是莎翁戲劇中最經(jīng)典的哲理性獨(dú)白，既能表現(xiàn)人物激烈的內(nèi)心矛盾沖突、展示人物性格，又能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。第一層次是哈姆萊特對(duì)生死問題的思考，第一層次第二層次是他對(duì)思想和行動(dòng)之間關(guān)系的思索。這之前，他已決定復(fù)仇，但他畢竟置身于種種矛盾旋渦中，難以立即付諸行動(dòng)，這段獨(dú)白正是他思想轉(zhuǎn)變期激烈的矛盾斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。第二層次“生存還是毀滅”part 04面對(duì)邪惡，是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱，是拼死作戰(zhàn)還是消極忍受，在哈姆萊特看來，這是生死選擇，或挺身反抗或自殺了之。而即使選擇拿起武器挺身反抗，也可能要付出生命的代價(jià)。這是哈姆萊特歷數(shù)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)種種不平等和非正義現(xiàn)象

14、，表現(xiàn)“活”也并不容易，但由于懼怕不可知的死后世界，人們并不情愿結(jié)束自己的生命，顧慮使人們變成懦夫。這是哈姆萊特在經(jīng)歷了一場(chǎng)靈魂的對(duì)決后轉(zhuǎn)而思索決心和行動(dòng)的關(guān)系，告誡自己過于“審慎”就會(huì)使“赤熱”的決心蒙上“灰色”，復(fù)仇的大業(yè)也會(huì)“逆流而退”。哈姆雷特性格分析 / part 05請(qǐng)同學(xué)們談自己對(duì)哈姆萊特性格的分析，可自行做出對(duì)人物的評(píng)價(jià)。每個(gè)時(shí)代的個(gè)人都會(huì)因不同的境遇和個(gè)性、思想文化構(gòu)成而在不同意義上與哈姆萊特發(fā)生共鳴。由此出現(xiàn)了“一千個(gè)人眼中的一千個(gè)哈姆萊特”，這也正是這個(gè)藝術(shù)形象塑造成功之處。品評(píng)人物的方法聽其言，觀其行，外貌心理和神情。人物關(guān)系要理清,勿忘體察情。節(jié)選部分中的哈姆萊特表現(xiàn)

15、出了怎樣的個(gè)性？課文主要包括兩個(gè)事件：一是哈姆萊特和霍拉旭講述他破壞掉克勞狄斯借刀殺人的陰謀；二是哈姆萊特掉入克勞狄斯設(shè)計(jì)的比劍圈套，最后敵對(duì)雙方同歸于盡。前一件事情表現(xiàn)了哈姆萊特的敏感、機(jī)智，后一件事情則表現(xiàn)了他草率、冒失。但總的來看，哈姆萊特做事情沒有計(jì)劃性，總是被事件推動(dòng)著走，不能事先做周密的安排和準(zhǔn)備。討論：在你的眼中，哈姆萊特是一個(gè)怎樣的人？憂郁延宕（猶豫、拖延）兩大特征：善良憂郁的王子 愁容滿面 沉默寡言性格也有明朗的一面，詼諧幽默憂郁厭世、軟弱遲疑、優(yōu)柔寡斷聰明機(jī)智，有勇有謀，敢愛敢恨在你的眼中，哈姆萊特是一個(gè)怎樣的人？（1）善于應(yīng)變，敢于斗爭(zhēng)。（2）疾惡如仇，幼稚草率。（3）善

16、良坦蕩，勇于斗爭(zhēng)。（4）悲觀憂郁，相信宿命。（5）猶豫延宕。人物性格哈姆萊特哈姆萊特在世界戲劇人物畫廊中有“憂郁王子”之稱，可是，他起初卻是一個(gè)“快樂的王子”?！叭耸且患嗝戳瞬坏玫慕茏?！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長(zhǎng)！”人物性格：迷惘、痛苦、焦慮、惶惶不安、猶豫。這說明哈姆萊特曾經(jīng)是一個(gè)懷抱理想的樂觀的人文主義者。正是這種樂觀思想，使它將父親看成一個(gè)十全十美的君王，將母親看成圣母一樣純潔的女性。父親與母親的結(jié)合便是理想與愛的結(jié)合，這樣的世界自然是“美好的花園”。然而，劇本一開始，世界便已“

17、顛倒混亂”，面對(duì)父死母嫁，王位被篡奪的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，哈姆萊特像一夜間遭到嚴(yán)霜襲擊的嬌花，精神頹唐，痛苦和憂慮使他變成了一個(gè)“憂郁王子”。可見，夢(mèng)幻破滅的哈姆萊特成了一個(gè)面對(duì)重重矛盾精神無所寄托的“流浪兒”。哈姆萊特說：“我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下?！惫啡R特不僅看到了他人心靈的丑惡，而且也看到了自己的心靈同樣是黑暗的。既然人在本體意義上是惡的，那么，他為父報(bào)仇、 “重整乾坤”、改造社會(huì)的斗爭(zhēng)對(duì)象就不只是一個(gè)克羅迪斯，而是包括他自己在內(nèi)的所有人。而完全消除人身上的惡，也就否定了人的現(xiàn)實(shí)存在，那么“重整乾坤”也就成了一句空話，人生也是沒有結(jié)果的虛無。既然人生無異議，哈姆萊特又覺得不如“早早

18、脫身離去”，他想到了自殺。然而，想到死后不僅要墜入一片虛無的世界，而且靈魂也得不到安寧，這又使他心頭升騰起對(duì)死亡的恐懼。于是，“生存還是毀滅”，這個(gè)經(jīng)久不絕的聲音，就在他的靈魂深處奏響了。哈姆萊特是一個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的典型?；咎卣鳎荷泶┠诘耐馓?，臉色悲苦沮喪，酷愛思索而又一再延誤行動(dòng)的憂郁的王子。哈姆萊特是英國(guó)著名的劇作家莎士比亞的悲劇哈姆萊特中的男主人公。哈姆萊特是丹麥王子，他是個(gè)有理想、好思索的人文主義者?，F(xiàn)在一般用“哈姆萊特”來比喻那些遇事猶豫不決、顧慮重重的人。名 家 觀 點(diǎn)“從天性上說，哈姆萊特是一個(gè)強(qiáng)有力的人，他精力充沛，靈魂偉大，他在軟弱時(shí)也是偉大而強(qiáng)有力的，因?yàn)橐粋€(gè)

19、精神強(qiáng)大的人，即使跌倒，也比一個(gè)軟弱的人奮起的時(shí)候高明?！眲e林斯基名 家 觀 點(diǎn)“一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德高尚的人，他沒有堅(jiān)強(qiáng)的精力使他成為英雄，卻在一個(gè)重?fù)?dān)下毀滅，每個(gè)責(zé)任對(duì)它都是神圣的，這個(gè)責(zé)任卻是太沉重他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進(jìn)退維谷，總是觸景生情，總是回憶過去，最后幾乎失卻他面前的目的?！备璧隆肮啡R特像我們每一個(gè)人一樣真實(shí)，但又要比我們偉大。他是一個(gè)巨人，卻又是一個(gè)真實(shí)的人。因?yàn)楣啡R特不是你，也不是我，而是我們大家。哈姆萊特不是某一個(gè)人，而是人。”雨果名 家 觀 點(diǎn)歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)復(fù)興古代希臘、羅馬文化為特點(diǎn)的反封建教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。其思想體系是人文主義思想。這種思想以“人

20、”為中心，反對(duì)以“神”為中心；反對(duì)神權(quán)、神性，宣揚(yáng)人權(quán)、人性。其思想基礎(chǔ)為人性論：肯定人的價(jià)值，關(guān)心人，尊重人，以人為中心，贊美對(duì)愛情和幸福的追求，推崇知識(shí)，發(fā)展到18世紀(jì)為：自由、平等、博愛。代表這一時(shí)期文學(xué)最高水平的就是英國(guó)莎士比亞的戲劇。文藝復(fù)興藝術(shù)成就（）體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則 取材于歷史、傳說和前人的劇本，填補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活的血肉，注入時(shí)代精神的靈魂；并不排斥浪漫主義，而是與浪漫主義相融合。（）情節(jié)的豐富性和生動(dòng)性廣闊的社會(huì)生活畫面，如“福斯泰夫式背景”。多條情節(jié)線索的交織，如三條為父報(bào)仇的線索。悲劇中的喜劇因素，如奧菲莉婭之死與墓地的插科打諢。達(dá)到了“崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的結(jié)合?！鼻楣?jié)發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。（）人物性格化人物各具性格特點(diǎn)：克勞狄斯“臉上堆著笑的萬惡的奸賊。”波洛涅斯昏庸老朽，諂媚逢迎